人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第一單元青春時(shí)光單元測(cè)試卷2-資料下載頁(yè)
2024-12-03 09:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】常著急，懷疑自己有些不正常。對(duì)此，我們可以告訴他。4．最近，亮亮喜歡穿著“另類”服裝。下列有關(guān)創(chuàng)造說(shuō)法正確的是。7．在有異性共同參與的活動(dòng)中，參與者在心理上會(huì)感到愉快，工作也干得起勁、出色，這就是心理學(xué)上的“異性效應(yīng)”。來(lái)說(shuō)，他們關(guān)注異性，萌發(fā)的對(duì)異性的好感或愛慕之情多數(shù)只是一種喜歡，不是愛。9．據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道：有網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)帖，稱廣東省順德某中學(xué)作出雷人規(guī)定，要求“男女生不能一對(duì)一在一起”。此帖一出，網(wǎng)友大呼“雷人”，稱該規(guī)定是《史上最雷。結(jié)合材料及漫畫，下列觀點(diǎn)正確的是。時(shí)茂、李晨，體育明星姚明、劉翔等。小明“追星”不僅成績(jī)沒有下降，而且每次考試成績(jī)都名列前茅。小明追的是“星”們積極向上、努力拼搏的一面。小明追星的態(tài)度給我們哪些啟示？己的生理變化而自卑。①閉鎖與開放的心理矛盾。②一方面，漸漸將自己的內(nèi)心封閉起來(lái)，內(nèi)心活動(dòng)更加豐富，
【正文】 們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望 ， 開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá) ， 有信心嘗試與堅(jiān)持 ， 能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華 ， 激發(fā)潛能與活力 ， 獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。 ②自強(qiáng) 可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)點(diǎn) ， 都是成長(zhǎng)的足跡 ， 印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己 ， 勇敢嘗試 ， 不斷進(jìn)步 ， 才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。 ③ 自強(qiáng) ， 讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點(diǎn) ， 戰(zhàn)勝自己、超越自己 ， 是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng) ， 要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。 (3)對(duì)于剛剛步入青春的我們，怎樣助力青春成長(zhǎng)？ (4 分 ) 對(duì)于剛剛步入青春的我們 ， 有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn) ， 美好的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力 ， 自信的青春熱情 ， 自強(qiáng)的青春態(tài)度 ， 會(huì)給我們飛翔的翅膀 ， 助力青春成長(zhǎng)！ 19． (17 分 )當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了身體的變化無(wú)法抗拒時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)朋友不理解、不信任的目光時(shí)，我們已經(jīng)悄悄地步入青春期的大門。讓我們一起邁著青春的腳步，加入到 “ 青春之聲 ” 社團(tuán)組織開展的 “ 悄悄地青春 ” 實(shí)踐活動(dòng)中去吧！ 【青春悄悄話】 (1)男女生生理、心理性別特征分別有哪些表現(xiàn)？怎樣正確看待這些特征？ (6 分 ) ①a. 生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生生理上的差異 ， 最顯著的生理差別來(lái)自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。 。 ② 男生女生 的生理性別特征是與生俱來(lái)的 ， 對(duì)于青春期特有的生理變化 ， 我們應(yīng)平靜而欣然地接受。 【青春咨詢室】 (2)男女生交往通常會(huì)表現(xiàn)出一定的性別角色，談?wù)勀銓?duì)這種性別角色的認(rèn)識(shí)。 (6 分 ) 對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí) ， 可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn) ， 學(xué)會(huì)如何塑造自我形象 ，如何與異性相處 ， 但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮蛹{自己生理性別的同時(shí) ， 不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。 【青春心語(yǔ)錄】 (3)男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，怎樣看待這種優(yōu)勢(shì)？ (5分 ) 男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì) 方的優(yōu)勢(shì) ， 有助于我們不斷完善自己。因此 ，我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì) ， 而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì) ， 相互取長(zhǎng)補(bǔ)短 ， 讓自己變得更加優(yōu)秀。
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