小班角色游戲商店-資料下載頁(yè)
2024-10-21 00:45本頁(yè)面
【正文】 “不如我們問(wèn)問(wèn)木偶娃娃最想買什么東西吧,它想買什么東西,我們就開(kāi)什么商店”。(活動(dòng)材料)及設(shè)施。：有放物品的貨架,給顧客裝東西的袋子,收錢的收銀機(jī),還有電冰箱等。？師:那我們開(kāi)的食品店里都要賣些什么好吃的呢? ,讓家長(zhǎng)、幼兒與教師共同收集材料(如零食包裝袋,飲料瓶等)師: 商店里要有這么多好吃的,可現(xiàn)在我們店里什么也沒(méi)有呀,怎么辦呢? ——要有禮貌,面帶笑容接待客人。會(huì)說(shuō)“您好,需要買些什么嗎?” 2． 收銀員——要有禮貌,要給買東西的人算錢,客人走時(shí)會(huì)說(shuō)“再見(jiàn),歡迎下次在來(lái).” 顧客要有禮貌講清自己要買的是什么東西,買了東西一定要付錢?！澳愫?我要買果凍,請(qǐng)問(wèn)多少錢.”“商店”與其它游戲間的相互聯(lián)系。師:小朋友的爸爸媽媽有沒(méi)有帶小朋友去商店買東西,那娃娃家的爸爸媽媽可不可以帶寶寶到商店里買東西呀!,服務(wù)員,收銀員要有禮貌。,每樣物品價(jià)格都為一圓,紙幣每張為一圓。,不能亂跑。,不亂扔玩具,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的玩具收拾。,讓其更有機(jī)會(huì)模仿。七、幼兒游戲，師巡回指導(dǎo)。角色游戲:商店（二）活動(dòng)目的: 。,學(xué)會(huì)在游戲中使用禮貌用語(yǔ)。，嘗試“事情分著做”?；顒?dòng)準(zhǔn)備: 增加游戲材料、購(gòu)物袋、包裝盒、棒棒冰、各種雪糕等?；顒?dòng)過(guò)程: ,確定“商店”主題活動(dòng)內(nèi)容 ,確定商店的物品需要什么,利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng),幼兒與教師共同收集活動(dòng)材料4．能夠簡(jiǎn)單的模仿各角色進(jìn)行游戲。角色游戲:商店（三）娃娃家活動(dòng)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)分工。,并能簡(jiǎn)單的收拾玩具?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種商店物品及娃娃家用品?；顒?dòng)過(guò)程：,引導(dǎo)幼兒觀察大班幼兒游戲使其了解各角色的語(yǔ)言,行為,反映角色職責(zé),觀察幼兒的動(dòng)作,語(yǔ)言,與同伴間的交流。,并給以建議。(娃娃家的放在一起,商店的放一起)角色游戲:商店（四）娃娃家活動(dòng)目標(biāo)：。，增強(qiáng)游戲主題間的交往?；顒?dòng)準(zhǔn)備：增加游戲材料、收銀機(jī)、購(gòu)物籃、學(xué)習(xí)用品等?；顒?dòng)過(guò)程：,商店,滿足幼兒游戲的欲望,重點(diǎn)引導(dǎo)娃娃家與商店之間的交流，收拾玩具引導(dǎo)幼兒按一定規(guī)則收拾玩具4．教師進(jìn)行游戲評(píng)價(jià)(1)教師針對(duì)每次游戲存在問(wèn)題及時(shí)給以評(píng)價(jià),引導(dǎo)幼兒共同討論并確定解決辦法(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自評(píng)及他評(píng)(3)教師從幼兒角色的扮演,玩具的收拾進(jìn)行總的評(píng)價(jià)
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