小班角色游戲記錄(二)[★]-資料下載頁
2025-10-12 00:35本頁面
【正文】 表演時，她明顯有些緊張，甚至是想要退出游戲。她有些膽小，缺乏安全感和自信。當(dāng)我們給予她鼓勵之后，她頓時鼓起了很大的勇氣，開始小聲地唱起歌來。慢慢地，聲音越來越大，她越來越投入進(jìn)來，不再拘束。她已經(jīng)十分享受這個游戲過程，從游戲中體會到了很大的愉悅感和滿足感，自信心也得到了明顯的提高。教育措施：教師應(yīng)多關(guān)注這些性格較為內(nèi)向的孩子，常與她們交流溝通，鼓勵她們對各種問題發(fā)表自己的意見和看法。為孩子們營造寬松，和諧，自由的氛圍，多給予她們表達(dá)與表現(xiàn)的機(jī)會，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，肯定她們的點滴進(jìn)步，幫助她們建立自信心。并在生活中給予更多的關(guān)愛和照顧，讓她感受到集體的溫暖，鼓勵她多參加集體活動，讓她喜歡這個集體，享受與同伴在一起的樂趣。第五篇：小班角色游戲設(shè)計幼兒園小班角色游戲方案設(shè)計及活動記錄（一）幼兒游戲現(xiàn)狀分析在游戲中，我們發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能通過與材料和同伴互動，自然地反映自己的生活經(jīng)驗，有個別幼兒還能發(fā)揮想象來進(jìn)行游戲。但是，幼兒在游戲中普遍缺乏角色意識，游戲興趣和注意力不太穩(wěn)定，有時還會出現(xiàn)爭搶的行為。部分幼兒的生活經(jīng)驗限制了自己的游戲行為。因此，通過為幼兒提供適宜的游戲材料，激發(fā)幼兒的游戲興趣，讓幼兒充分體驗游戲的快樂。（二）游戲材料與環(huán)境準(zhǔn)備游戲主題：醫(yī)院 材料投放：聽診器、鹽水瓶、藥瓶、光片等。2．游戲主題：理發(fā)店 材料投放：化妝品、梳子、夾子、發(fā)型圖等。3．游戲主題：面包房 材料投放：各式面包玩具，蛋糕盒、水果圖片，橡皮泥、模具等。4游戲主題：娃娃家 材料投放：餐具、裝扮物、娃娃，微波爐、洗衣機(jī)（自制）等。5．游戲主題：動物園 材料投放：積木、各類動物玩具，食物等。6．游戲主題：小舞臺 材料投放：各種頭飾、演出服裝，話筒、伴奏小樂器等。7．游戲主題：小汽車 材料投放：方向盤、油門剎車標(biāo)記、加油器、小工具等。（三）近階段游戲目標(biāo)1．鼓勵幼兒積極參與游戲，激發(fā)初步的與同伴交往的意識。2．強(qiáng)化幼兒的角色意識，鼓勵幼兒大膽反映生活經(jīng)驗。3游戲后，幼兒能自己把玩具擺放整齊。（四）教師觀察要點1．游戲中幼兒的角色意識，是否愿意模仿相關(guān)的行為？2游戲中幼兒與投放材料之間的互動是否適宜，材料的調(diào)整與補(bǔ)充？ 3幼兒游戲情節(jié)是否有所發(fā)展？
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