手拉手心連心活動方案,[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2024-10-21 00:30本頁面
【正文】 們開心的交換了禮物，并且開心的交談著。在開心自由的交流中，兩所學校的隊員們便展現了他們精心準備的才藝，在一陣陣的歡聲笑語中，我們迎來了“手拉手，心連心”好朋友聚餐會。隊員們自己精心準備飯菜，在涼水二小優(yōu)美的自然風光中進行著，這美麗而純凈的自然風光給隊員們留下了深刻的印象，輔導員老師以此為契機，在隊員中進行環(huán)保教育。此后進行了書法、繪畫等活動，增進了彼此的友誼。最后還交換了小禮品。第五篇：手拉手心連心活動心得手拉手心連心活動心得七月十號，學校組織了“愛心手拉手，成長心連心”大型公益親子慈善活動，此次活動由學校多名老師、學生、家長，以及來自各地的100余名團隊志愿者和義工們組成，共同度過了溫暖而感動的一天。活動從上午9點持續(xù)到下午5點，伴著現場時而舒緩抒情，時而熱情激昂背的背景音樂，團隊志愿者和義工們滿懷熱情和愛心，帶領大家開展了一系列互動活動?；顒又校粫r出現熱烈感人的場面，參加活動的家長與孩子們之間，心靈都受到深深觸動?，F場被分為許多個組，每個小組就是一個團隊，讓我們了解、懂得了許多平時無法體會到的感受：比如在團體活動中只有互相協作，才能順利完成；比如每個成員之間，最重要的的是充分的信任和默契……在“二人對話”環(huán)節(jié)，孩子和家長手拉手，促膝而談，用心傾聽，真情告白，愛要大聲說出來，感動的淚水，欣慰的笑容，熱情的擁抱，這一刻，孩子和家長心連心，在孩子與家長之間有的只是責任和信任??一個個活動，讓同學、家長和志愿者們很快融為一體，感恩父母、感恩老師、感恩社會的情感則不斷將整場活動逐漸推向高潮，零距離接觸，面對面交流，大家徹底地釋放，細心地聆聽，毫無保留地傾訴，在這種體驗式交心、體驗式成長的互動中，參加活動的人們學會反省，學會擔當，學會感恩。在活動現場通過一個又一個的游戲來啟發(fā)家長和學生，學會如何建立良性的溝通模式。活動剛開始時，一些家長和學生在互動中還很拘謹，交流也不順暢，但隨著游戲的層層深入，在這種輕松愉快的游戲氛圍下，大家都受到很深的感染，逐漸放開心懷，放下戒備，彼此慢慢學會了用真誠、平等的方式去交流，邊游戲邊感悟，邊感悟邊體會，家長和學生一同快樂的學習和成長?！笆掷中倪B心”大型親子公益活動是借鑒了心理教學中的“體驗式學習方法”，通過寓教于樂的游戲，為孩子和家長搭建一個有效的溝通平臺，增強孩子與家長之間的溝通，凝聚互相關懷和愛的精神。整場活動持續(xù)約8個小時，結束時所有的參與者都表示獲益匪淺，家長更是表示希望學校能多舉辦這樣類似的活動，讓他們多學習如何和孩子共同成長，共同進步。
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