創(chuàng)建技師學(xué)院可行性報(bào)告-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】我校提出了創(chuàng)辦技師學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)，有沒(méi)有必要與可能？我們應(yīng)該如何辦好技師學(xué)院？為此我們?nèi)缃裼嘘P(guān)專(zhuān)家進(jìn)行論證，現(xiàn)將論證。的結(jié)果報(bào)告如下。平方公里，常住人口萬(wàn)人，外來(lái)人口30多萬(wàn)。7000多家，規(guī)模以上企業(yè)達(dá)到504家，其中銷(xiāo)售收入超億元企業(yè)87家，從事五金產(chǎn)業(yè)人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)人。生產(chǎn)機(jī)械五金、裝潢五金、日用五金、建。永康已形成電動(dòng)工具、衡器、有色金屬、小家電及廚具、不。繡鋼制品、汽車(chē)摩托車(chē)配件、防盜門(mén)、滑板車(chē)等八大支柱產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值為億元，工業(yè)總產(chǎn)值657億元，財(cái)政收入億元。根據(jù)2021年2月公布的經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)，企業(yè)職工素質(zhì)的低下，嚴(yán)重地制約著永康市經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步提升。足人民群眾對(duì)提高技能的要求，才能為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。技能實(shí)訓(xùn)，許多學(xué)生在省級(jí)或金華市技能比武中獲得大獎(jiǎng)。并連續(xù)四年獲省教育科研成果一等獎(jiǎng)，40多個(gè)科研項(xiàng)目獲金華市一等獎(jiǎng)，1000多篇論文在各級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
【正文】 ――社會(huì)培訓(xùn)處，有一支專(zhuān)職與兼職相結(jié)合的培訓(xùn)教師隊(duì)伍。 要占領(lǐng)培訓(xùn)市場(chǎng)。要充分利用政府重視、政策傾斜的有利條件，主動(dòng)出擊，通過(guò)抓規(guī)劃、抓協(xié)調(diào)、抓服務(wù)、抓質(zhì)量去占領(lǐng)培訓(xùn)市場(chǎng)。 要 建設(shè) 5個(gè)校企合作的省級(jí)職工培訓(xùn)基地。 要拓展培訓(xùn)對(duì)象。一是 農(nóng)村勞動(dòng)力 ，包括失 地農(nóng)民、轉(zhuǎn)產(chǎn) 農(nóng) 民、 下山移民、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、企業(yè)務(wù)工農(nóng)民和專(zhuān)業(yè)農(nóng)戶 等；二是 農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力 ，如 回鄉(xiāng)應(yīng)屆初高中畢業(yè)生 等；三是 企業(yè)職工 ，包括 在崗職工、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員和 城鎮(zhèn) 新增勞動(dòng)力 ；四是 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員。 要抓好培訓(xùn)教材建設(shè)。 要 完善 與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱， 在使用規(guī)定 教材 的同時(shí)， 要切實(shí) 努力 編寫(xiě) 具有本校特色的 培訓(xùn)教材。 10 實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 堅(jiān)持實(shí)施“科研興校、科研興師”的戰(zhàn)略不動(dòng)搖。要進(jìn)一步強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師在教育科研中出成果，鼓勵(lì)教師多寫(xiě)論文和論著。要緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，及時(shí) 提出課題并進(jìn)行研究，解決在技師培養(yǎng)中遇到的重大問(wèn)題。 學(xué)校發(fā)展的希望在于教師。 技師學(xué)院必需 有一流的教師隊(duì)伍。我們要以“內(nèi)提”為重點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持“上掛、橫聯(lián)、內(nèi)提、外引”的基本策略，要以雙師型教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓好青年教師隊(duì)伍與名師隊(duì)伍的建設(shè)，把本校的教師打造成為一支具有職教特色的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 鼓勵(lì)和支持教師積極在職進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課教師 ,都要求成為雙師型教師，不僅要求取得合格學(xué)歷，并且要求取得高級(jí)技師以上技術(shù)等級(jí)證書(shū)。對(duì)于文化課教師，要向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)型，至少了解一個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論，至少 掌握一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。每一個(gè)教師都要掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)。 加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，狠抓校本培訓(xùn)。要建立培訓(xùn)組織，落實(shí)培訓(xùn)制度，培訓(xùn)形式與內(nèi)容要多樣化，加強(qiáng)培訓(xùn)的管理與考核，使青年教師在師德、業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。 實(shí)施“名師工程”，創(chuàng)造良好氛圍，使一部分教師脫穎而出，培養(yǎng)一批省、市、校級(jí)的名師。要狠抓好 專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn) ，在每個(gè)專(zhuān)業(yè)都要培養(yǎng)出專(zhuān)業(yè)帶頭人。要建立 優(yōu)秀教師 表彰機(jī)制。在通常評(píng)選年度優(yōu)秀教師的上，要評(píng)選本校的功勛教師、首席教師、明星教師、實(shí)干型教師等。 加強(qiáng) 實(shí)訓(xùn)設(shè)施及 實(shí)習(xí)基地 建設(shè) 11 實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備 是技師學(xué)院重 要的硬件條件，是高技能培訓(xùn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們要高度重視 實(shí)訓(xùn)設(shè)施及 實(shí)習(xí)基地 建設(shè) 。 建設(shè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地具有教育教學(xué)、生產(chǎn)示范和社會(huì)服務(wù)的功能。要堅(jiān)持先進(jìn)性與實(shí)用性原則，按專(zhuān)業(yè)建設(shè)與技能實(shí)訓(xùn)的需要，進(jìn)一步完善、更新校內(nèi)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的配備，保證每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生有一個(gè)工位。要采取“獨(dú)資與合資相結(jié)合”的方式，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)儀器設(shè)備的水平。 探索實(shí)訓(xùn)基地的高效運(yùn)行模式，發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地對(duì)周邊企業(yè)、職校的輻射作用，始終保持實(shí)訓(xùn)基地在全省的領(lǐng)先地位。 視生產(chǎn)性實(shí)習(xí)與工學(xué)交替的發(fā)展情況，在校園的西邊空地上建造生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的廠房 5000 平方米。 拓寬校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，我們要主動(dòng)出擊，多方努力，爭(zhēng)取政府主管部門(mén)及行業(yè)協(xié)會(huì)的支持，建立各個(gè)層次的校外實(shí)習(xí)基地：第一個(gè)層次是校企聯(lián)辦，通過(guò)與企業(yè)直接簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，形成 200 個(gè)穩(wěn)固的校外實(shí)習(xí)基地，并把其中的 10 個(gè)建設(shè)成為浙江省校外實(shí)習(xí)示范基地；第二個(gè)層次是校企協(xié)作，發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的間接作用，形成相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地；第三個(gè)層次是臨時(shí)掛鉤，根據(jù)校企雙方需要臨時(shí)協(xié)商，形成臨時(shí)實(shí)習(xí)基地。 2021 年 3 月 21 日
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