創(chuàng)建技師學(xué)院可行性報告-全文預(yù)覽
【正文】 得到學(xué)分，要實行彈性學(xué)習(xí)制度，允許學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè)。改進教學(xué)與培訓(xùn)手段，在強化實際操作技能訓(xùn)練的同時，注重新知識、新技術(shù) 、新工藝、新方法的傳授與訓(xùn)練，推進現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 ， 建立具有職教特色課堂教學(xué)模式與技能實訓(xùn)模式。要打破學(xué)科的系統(tǒng)性，要 不斷調(diào)整課程設(shè)置 和教學(xué)計劃，按照“過程性知識為主”的原則選擇教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程來編排教學(xué)內(nèi)容，重新編寫文化課與專業(yè)理論課的教學(xué)大綱，大力改革 教學(xué)內(nèi)容， 開發(fā)校本教材 。 加強教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量 過硬的教學(xué)質(zhì)量是技師學(xué)院建設(shè)的基石。 四、 建立 技師學(xué)院 的主要思路 深化校企合作，實現(xiàn)多元聯(lián)合辦學(xué) 職校是魚，企業(yè)如水，與永康當(dāng)?shù)仄髽I(yè)緊密接軌，建立校企合作辦學(xué)模式是我們學(xué)校走向成功的必由之路。分為技師學(xué)制教育和技師兩部分 ： 技師學(xué)院全日制教育學(xué)制2年，其中生產(chǎn)實習(xí)時間半年 ； 技師職業(yè)資格培訓(xùn)期限按照《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時實施。 技師學(xué)院 的培養(yǎng)目標(biāo) 是為了培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展急需的，既掌握專業(yè)技術(shù)理論、又掌握先進操作技術(shù)，能夠在生產(chǎn)一線解決復(fù)雜技術(shù)和工藝難題的 高級技工、技師與高級技師 。 三、技師學(xué)院的 指導(dǎo)思 想 與 培養(yǎng)目標(biāo) 指導(dǎo)思 想。 學(xué)校具有 資金 保障與巨大的發(fā)展?jié)摿Α? 學(xué)校具有社會培訓(xùn)的能力與優(yōu)秀業(yè)績 。 學(xué)校實施科研興校戰(zhàn)略，高度重視教育科研工作。這些年來 ，培養(yǎng)出 大批 如吳超這樣全國最年輕的數(shù)控 技師 。 華康清校長有很強的能力與改革創(chuàng)新精神，先后榮獲全國百名杰出校長、全國職業(yè)教育先進個人、浙江教育十大風(fēng)云人物等 10 多種榮譽稱號 ； 學(xué)校具有一支 較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力 、 熟悉技工教育 、 有企業(yè)工作經(jīng)驗管理人員 ； 具有一支較高素質(zhì)的教師隊伍 ， 正式在編教師 191 人 ， 其中高級教師 21 人，中級教師 90 人，本科及以上學(xué)歷教師占 95%， 20 余位教師獲得碩士學(xué)位及工程師、技師等技術(shù)職稱，擁有 80 多位中高級專業(yè)技能證書的“雙師型”教師。 學(xué)校具有實訓(xùn)設(shè)備 與 實訓(xùn) 管理方面的優(yōu)勢 。 學(xué)校 具有 與當(dāng)?shù)?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 濟相吻合 的專業(yè)設(shè)置 。 “企業(yè)需要什么我們就教什么” 。 經(jīng)過 20多年的艱苦創(chuàng)業(yè)， 已經(jīng) 成為了國家級重點職業(yè)中學(xué)、中央職業(yè)教育實訓(xùn)基地、全國 數(shù)控領(lǐng)域 人才培訓(xùn)基地 和全國創(chuàng)建綠色學(xué)校先進單位 ，已經(jīng)成為了浙江省職業(yè)教育綜合性實訓(xùn)基地、浙江省職業(yè)教育先進單位。為此， 本 校制 3 定了 今后的改革 發(fā)展規(guī)劃，決心把本校提升為技師學(xué)院。 本校 發(fā)展需要 建立 技師學(xué) 院 我們學(xué)校目前是一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)生所 得到的只能是初級或中級技能證書。 根據(jù) 2021 年 2 月 公布的 經(jīng)濟普查 數(shù)據(jù)，在所調(diào)查的 萬企業(yè)職工中，其文化程度和技術(shù)水平情況如下表所示： 技 術(shù) 等 級 證書 人數(shù) 比例 技術(shù)等級證書 人數(shù) 比例 技師 、 高級技師 1224 % 中級工 3382 % 高級工 1316 % 無技術(shù)證書 177544 % 企業(yè)職工素質(zhì)的低下，嚴(yán)重地制約著永康市經(jīng)濟的進一步提升 。 2021 年 實現(xiàn) 國民生產(chǎn)總值 為 億元，工業(yè)總產(chǎn)值 657 億元， 財政收入 億元 。 一、建立技師學(xué)院的必要性 永康 五金 工業(yè) 呼喚技師學(xué)院 永康市是傳統(tǒng)的“五金之鄉(xiāng)”，是全國著名的五金之都， 幅員面積 1049平方公里，常住人口 萬人，外來
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