多吉小學(xué)“青藍(lán)工程”實施方案-資料下載頁
2025-10-11 23:07本頁面
【正文】 ，教書育人，為人師表。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。每周至少聽1節(jié)課。以聽師傅的課為主。提倡多聽課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格；每學(xué)期上匯報課1節(jié)，撰寫教育教學(xué)論文1篇。每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動。主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。學(xué)年結(jié)束時作好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。（二）藍(lán)方職責(zé)教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每月為徒弟上1節(jié)示范課，幫助審核教案10篇以上；每學(xué)期隨堂聽青方課8節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進(jìn)教法的措施；對青方教學(xué)常規(guī)情況抽查3次以上，指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)以上。指導(dǎo)青方教師參與教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與實踐研究，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫1篇教育教學(xué)論文。積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。認(rèn)真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。六、對青藍(lán)工程的過程管理每學(xué)年初，進(jìn)行一次青藍(lán)工程結(jié)對儀式，借此進(jìn)行敬業(yè)愛崗和為人師表教育。加強(qiáng)對實施過程中的抽查，嚴(yán)格考評環(huán)節(jié)，謹(jǐn)防走過場。2012年9月20第五篇：青藍(lán)工程實施方案 2010[推薦]xx小學(xué)“青藍(lán)工程”實施方案（20112012）隨著新課程改革的不斷深入和我校的實際情況，為了加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，為了給中青年教師迅速成長創(chuàng)造更多的機(jī)會，根據(jù)我校教師隊伍的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的需要，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)素質(zhì)教育的實施要求和課程改革的需要，為了增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的能力，充分利用我校教師資源，培養(yǎng)一批師德高，業(yè)務(wù)精，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮重要作用的教師，以促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)提高，為建設(shè)羊場提供人才支撐和智力支持。二、培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)校擬定實施分層培養(yǎng)工程。分三個層次來實施教師培養(yǎng)工程：在工作0——5年的年輕教師中培養(yǎng)學(xué)校的教學(xué)新秀，在工作6——10年的教師中培養(yǎng)學(xué)校的教學(xué)能手，在工作10年以上的教學(xué)能手中培養(yǎng)“名教師”。三、原則①中級教師拜高級教師為師。②每名高級教師最多不超過2名徒弟。③師徒關(guān)系要在雙方自愿的基礎(chǔ)上建立，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。④師徒關(guān)系一年一聘。四、要求及措施導(dǎo)師要對青年教師的備課、講課把好關(guān)，徒弟課堂教學(xué)所用教案必須由導(dǎo)師在課前認(rèn)真審查并履行簽字手續(xù)（每學(xué)期10節(jié)），每學(xué)期導(dǎo)師至少要聽徒弟新授課12節(jié)以上。導(dǎo)師要對徒弟整個成長過程負(fù)責(zé)。如果徒弟中有一人在全年各項業(yè)務(wù)評比中均未獲獎，對導(dǎo)師提出批評；如果有一名徒弟被學(xué)校停課，導(dǎo)師要解除師徒關(guān)系，并寫出反思。設(shè)置“辛勞獎”、“功勞獎“、“功勛獎”，每年對培養(yǎng)青年教師做出突出貢獻(xiàn)的導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎勵。①有一名徒弟在鄉(xiāng)級獲獎，可獲“辛勞獎”。②有一名徒弟在縣級獲獎，可獲“功勞獎”。③有一名徒弟在省級獲獎，可獲“功勛獎”。xx小學(xué) 2011年8月
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