【正文】 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如指定或提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選擇，教育教學(xué)敘事和論文的撰寫、修改等。每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。（二）徒弟職責(zé)認(rèn)真貫徹新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，主要聽同學(xué)科的課，提倡跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課。要認(rèn)真寫好聽課筆記，每學(xué)期上匯報(bào)課一節(jié)，撰寫教育教學(xué)敘事或論文一篇。每學(xué)期保證認(rèn)真閱讀一本或以上教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記；積極參加備課、磨課活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。每學(xué)期至少選兩篇教學(xué)詳案，作為青年教師本人業(yè)務(wù)檔案的積累。舉行教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)，按指定開課周次，提前一周將開課的具體時(shí)間、上課地點(diǎn)、課題報(bào)教導(dǎo)處，開課后交一份教案存檔，指導(dǎo)老師與教研組長(zhǎng)寫好評(píng)價(jià)意見。學(xué)年結(jié)束時(shí)寫好一份工作學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。四、過程管理每年進(jìn)行一次青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式，借此進(jìn)行敬業(yè)愛崗和為人師表的教育。加強(qiáng)對(duì)實(shí)施過程中的抽查，嚴(yán)格考評(píng)環(huán)節(jié)，謹(jǐn)防走過場(chǎng)。在師徒雙方完成考核工作后，及時(shí)進(jìn)行“青藍(lán)工程”的結(jié)業(yè)總結(jié)五、工作考核每學(xué)期對(duì)青年教師進(jìn)行一次考核，評(píng)選出優(yōu)秀結(jié)對(duì)師徒，學(xué)校給與獎(jiǎng)勵(lì)?？己藦娜齻€(gè)層面展開：一是教學(xué)業(yè)務(wù)考核，主要從教案，課件制作、公開課、示范課或教學(xué)比賽等方面評(píng)比；二是班級(jí)管理考核，參照學(xué)校成功班級(jí)評(píng)比結(jié)果考核； 三是教科研能力考核，主要是考核其在課題研究和論文撰寫等方面的情況。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法參照學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度青藍(lán)工程，是一個(gè)對(duì)青年教師有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程和自身提高過程?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。學(xué)校相信，通過我們師徒的艱辛勞動(dòng)，我校的絕大多數(shù)青年教師在不久的將來一定能成為名師優(yōu)師，成為肩挑重?fù)?dān)、獨(dú)擋一面的骨干力量。第五篇：“青藍(lán)工程”實(shí)施方案“青藍(lán)工程”實(shí)施方案一、目的意義為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育、教學(xué)水平和教科研能力，給青年教師搭臺(tái)子、鋪路子、壓擔(dān)子，激勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)，脫穎而出，促使更多的青年教師成為學(xué)校教育、教學(xué)、教研的中堅(jiān)力量。同時(shí)，通過同伴互助，實(shí)現(xiàn)骨干教師自身的不斷提高，優(yōu)化學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支結(jié)構(gòu)層次化、實(shí)踐專業(yè)化、發(fā)展可持續(xù)化的教師隊(duì)伍。二、實(shí)施細(xì)則以一學(xué)年為一個(gè)周期，逐段考核，引導(dǎo)青年教師逐級(jí)而上，不斷進(jìn)取，盡快成材。推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支政治可靠、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的高質(zhì)量青年教師隊(duì)伍，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。（一）參與對(duì)象“青方”：近三年以來參加工作的青年教師?！八{(lán)方”：各系部指定的專業(yè)對(duì)口的指導(dǎo)教師。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)與要求 1．“青藍(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組 （1）制訂“青藍(lán)工程”實(shí)施方案，提出“青藍(lán)工程”任務(wù)和目標(biāo)，并組織落實(shí)方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的全程、全面、全員管理。（2）定期召開青年教師培養(yǎng)工作會(huì)議，研究分析青年教師發(fā)展?fàn)顩r，加強(qiáng)對(duì)“青藍(lán)工程”實(shí)施的組織、管理、指導(dǎo)、推進(jìn)工程進(jìn)展。（3）選配好指導(dǎo)老師，督促落實(shí)師徒結(jié)對(duì)。（4）負(fù)責(zé)對(duì)“青藍(lán)工程”工作進(jìn)行考核評(píng)定和先進(jìn)表彰。（三）主要任務(wù)通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思等途徑，利用學(xué)習(xí)型教研、教學(xué)型教研、研究型教研的方法，有計(jì)劃、分步驟、講實(shí)效地提高“青藍(lán)工程”的效能，其主要任務(wù)是：1．理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)師徒共同利用讀書活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研、同伴互助等模式開展學(xué)習(xí)型教研，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，職業(yè)教育課程改革相關(guān)理論，做好讀書筆記，不斷內(nèi)化和建立起與職業(yè)教育相適應(yīng)的教育教學(xué)理論體系。針對(duì)專業(yè)學(xué)科開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。2．教學(xué)實(shí)踐開展教學(xué)教研師徒結(jié)對(duì)，開展互助備課。要求徒弟要備詳案。師傅每學(xué)期為徒弟至少上好一節(jié)指導(dǎo)課，徒弟每學(xué)期至少上好2節(jié)匯報(bào)課。3．教育教學(xué)研究師徒間定時(shí)或不定時(shí)開展問題教研，討論解決教育教學(xué)實(shí)際中的疑難問題，并形成每學(xué)年一個(gè)研究專題，開展專題研究或課題研究，培養(yǎng)個(gè)性化教學(xué)能力，提升師徒的教科研能力和水平。4．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)記錄在教育教學(xué)實(shí)際中的所思、所感，撰寫教后反思、教育敘事與案例分析，強(qiáng)化教師的反思意識(shí)和反思習(xí)慣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文（每學(xué)期一篇）等加快教師思維方式的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，從經(jīng)驗(yàn)型向反思型、研究型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)型。三、基本要求“青藍(lán)工程”活動(dòng)周期為一學(xué)年。具體要求如下： 1．每學(xué)期師傅至少上一節(jié)指導(dǎo)示范課，聽徒弟至少6節(jié)課，要有聽課記錄、評(píng)課意見。2．徒弟每周至少聽?zhēng)煾?節(jié)課。徒弟每學(xué)期至少打磨2節(jié)匯報(bào)課，在系部?jī)?nèi)舉行一次匯報(bào)課，面向全校舉行一次公開課，并提交教后反思（每課1篇）。3．撰寫教育敘事與案例分析（每月1篇）、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)論文（每學(xué)期1篇）。4．師傅要有選擇性地給徒弟指定教學(xué)理論書籍，師徒每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報(bào)刊，并撰寫讀書筆記。5．師傅制定一份培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)年撰寫1份培訓(xùn)總結(jié)。6．建立師徒互學(xué)檔案。培訓(xùn)結(jié)束后，師徒收集有關(guān)材料送交學(xué)校存檔。7．學(xué)期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“青藍(lán)工程”的實(shí)施情況進(jìn)行考核。附件：1.“青藍(lán)工程”協(xié)議書2.“青藍(lán)工程”師徒考核量化標(biāo)準(zhǔn) 3.“青藍(lán)工程”管理考核量化評(píng)分表 4.“青藍(lán)工程”履行協(xié)議情況學(xué)考核表 5.“青藍(lán)工程”學(xué)期過程管理記載表