【正文】 磋，形成比、學(xué)、趕、幫、超的教師共同成長局面。每學(xué)期按照合同和相關(guān)管理要求，認真做好平時工作記錄，寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會、工作學(xué)習(xí)匯報總結(jié)等。主動邀請師傅審核自己的教案，以及聽自己的課（每學(xué)期10節(jié)以上）；每學(xué)期至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。指導(dǎo)徒弟鉆研教材，熟悉教材，做好備課工作；每學(xué)期幫助審核教案8篇以上，提出修改意見；每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。三、培養(yǎng)目標(biāo)總體培養(yǎng)目標(biāo)：一年適應(yīng)，兩年勝任。繼續(xù)發(fā)揚我校許多老教師的傳統(tǒng)美德，認真做好傳、幫、帶工作，使青年教師健康成長。（二）指導(dǎo)教師方：，用高尚的師德為青年教師作出示范。四、工作要求（一）青年教師方：，自覺堅持用師德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行，做到教書育人、為人師表。三是學(xué)校在新學(xué)年開始，組織師徒結(jié)對活動。新老教師在日常的教育教學(xué)工作中經(jīng)常進行觀念的碰撞、實踐的切磋，形成良性競爭的內(nèi)驅(qū)力，并轉(zhuǎn)化為教師的行為，師徒共同進步，達到了雙贏的目的，促進教師的專業(yè)成長。同時提倡多聽其他老師的課，特別是同學(xué)科的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己的風(fēng)格。指導(dǎo)徒弟積極參加教育教學(xué)科研活動，參加課題研究、各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動；指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。簽訂“青藍合同”兩年的青年教師，要在教育教學(xué)等各方面基本成型，能熟練掌握基本的教育教學(xué)方法，能運用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、實驗課全部達標(biāo)。他們的加入，壯大了我校的師資隊伍，也為學(xué)校未來的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。四、要求及措施導(dǎo)師要對青年教師的備課、講課把好關(guān)，徒弟課堂教學(xué)所用教案必須由導(dǎo)師在課前認真審查并履行簽字手續(xù)（每學(xué)期10節(jié)），每學(xué)期導(dǎo)師至少要聽徒弟新授課12節(jié)以上。第一篇：青藍工程實施方案 2010[推薦]xx小學(xué)“青藍工程”實施方案（20112012）隨著新課程改革的不斷深入和我校的實際情況，為了加強師資隊伍建設(shè)，為了給中青年教師迅速成長創(chuàng)造更多的機會，根據(jù)我校教師隊伍的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的需要，特制訂本方案。④師徒關(guān)系一年一聘。xx小學(xué) 2011年8月第二篇：青藍工程實施方案石橋二小青藍工程實施方案本學(xué)年，我校新分配大學(xué)畢業(yè)生6人。簽訂“青藍合同”第一年的青年教師，要在較短的時間內(nèi)了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況，鉆研教材，精心備案、課堂教學(xué)過程合理、科學(xué)，恰當(dāng)運用電教手段，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，作業(yè)適中，批改及時。指導(dǎo)徒弟認真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改和講評工作以及試卷命題、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)撰寫等。每聽一節(jié)課、上一節(jié)課都要有小結(jié)、反思。年輕教師在課堂調(diào)控、應(yīng)急事件處理、教師語言、教態(tài)等方面都可以在老教師的指導(dǎo)下短時間內(nèi)得到規(guī)范。二是分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長，確定發(fā)展方向；制訂措施，明確發(fā)展具體途徑；熟悉學(xué)校教育教學(xué)情況，熟悉學(xué)生心理發(fā)展特點和班級管理規(guī)律，充分利用現(xiàn)有教學(xué)條件，借鑒他人，成就自己。，在理論和實踐的結(jié)合中不斷提高教育教學(xué)能力，在年級組內(nèi)研討課、學(xué)校匯報課、出師課、家長開放課或校內(nèi)賽教課等多層次的教學(xué)活動中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。重視繼續(xù)教育活動，保證認真閱讀幾本教育理論專著，并認真做好筆記，認真完成校長室規(guī)定的寒暑假學(xué)習(xí)任務(wù)。，幫助分析總結(jié)。徒弟（青方）：近三年參加工作的新聘教師、特崗教師和人才振興計劃教師以及需要在教學(xué)業(yè)務(wù)能力上進一步提高的其他教師。指導(dǎo)徒弟認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟悉教材、考試要求，對學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認識，指導(dǎo)徒弟熟悉教學(xué)常規(guī)。認真鉆研教育教學(xué)理論，熟悉教材、考試要求，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取師傅的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。主動請師傅協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。在教師培訓(xùn)上不管是 請進來還是走出去，在某種程度上都存在著浪費教育資源現(xiàn)象。一是學(xué)校要按照青藍工程青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)要求，指導(dǎo)青年教師制訂自我發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期對師徒結(jié)對過程建立管理臺帳，在期中和期末對活動情況進行檢查；期末對師徒結(jié)對履行合同情況進行考核；師徒結(jié)對兩年期滿，組織驗收和綜合考核。每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，主要聽導(dǎo)師及同學(xué)科的課，提倡跨年級、跨學(xué)科聽課。幫助新教師審核教案，指導(dǎo)命題出卷。為使我校的青年教師盡快提高師德水平和教育教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校選拔部分富有教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和他們結(jié)對進行傳、幫、帶活動，使之青出于藍而勝于藍。為使我校的青年教師盡快提高師德水平和教育教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校選拔部分富有教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和他們結(jié)對進行傳、幫、帶活動，使之“青出于藍而勝于藍”。導(dǎo)師原則上必須是師德高尚，敬業(yè)樂教，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，并在本學(xué)科領(lǐng)域具有獨到見解的教師。認真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。要認真寫好聽課筆記，每學(xué)期上匯報課一節(jié)，撰寫教育教學(xué)敘事或論文一篇。在師徒雙方完成考核工作后，及時進行“青藍工程”的結(jié)業(yè)總結(jié)五、工作考核每學(xué)期對青年教師進行一次考核，評選出優(yōu)秀結(jié)對師徒，學(xué)校給與獎勵。推進教師隊伍建設(shè)，打造一支政治可靠、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、紀(jì)律嚴明、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的高質(zhì)量青年教師隊伍，以實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。針對專業(yè)學(xué)科開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。2．徒弟每周至少聽師傅2節(jié)課。附件：1.“青藍工程”協(xié)議書2.“青藍工程”師徒考核量化標(biāo)準(zhǔn) 3.“青藍工程”管理考核量化評分表 4.“青藍工程”履行協(xié)議情況學(xué)考核表 5.“青藍工程”學(xué)期過程管理記載表