爭當五好小公民活動方案共5篇-資料下載頁
2025-10-11 22:13本頁面
【正文】 、振興中華的光榮使命做好準備。根據通知要求，結合我校實際，特制定我校開展主題教育讀書活動方案。一、組織機構為加強對活動的領導，確保工作扎實有效的開展，成立活動領導小組。組 長： 成 員：二、活動措施。按照上級文件要求，結合本校實際，將這項讀書、征文、演講系列活動納入德育工作計劃，滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)、貫穿于學校教育，家庭教育和社會教育的各個方面。按照青少年成長規(guī)律，遵循主題教育生動活潑，形式多樣，實踐為先等原則，做到既有聲勢，有影響，又扎扎實實。結合語文課程、綜合課程、社會實踐課、班隊活動等，精心組織，細致安排。全體干部教師要高度重視此項工作，確保主題教育取得實效，達到預期目的，讓青少年在活動中成長，在實踐中成長。三、參加對象 全校各年級學生四、活動內容（一）讀書活動讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。要認真組織學生閱讀《復興中華，從我做起》讀本及其他相關書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。（二）競賽活動為引導學生深入閱讀，各班要在讀書活動基礎上舉辦系列競賽活動，包括征文評比、演講比賽。征文比賽。全體學生在老師指導下通過閱讀“復興中華，從我做起”知識讀本及其他相關書籍讀物積極參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點正確，聯系實際，敘事典型，形象生動，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字數分別，字數在800至1500字，班內進行初評，將初評結果和優(yōu)秀征文上報關工委辦公室。學校將根據各班上送的征文，組織復評，根據推優(yōu)標準推薦參加區(qū)教委關工委主題教育讀書活動辦審核，參加全縣征文評選。演講比賽比賽時間：定在2015年10月參加對象：從各班主題讀書征文一等獎作者中選出，每班一名。參加演講內容：主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標準，富有感染力，每人演講時間不超過6分鐘。評獎辦法：對參加演講比賽的選手進行評獎。五、總結表彰學校將按照主題活動評比結果進行表彰。
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