“五好小公民”主題教育“活動方案合集5篇-資料下載頁
2024-10-20 20:41本頁面
【正文】 ”讀書征文系列活動方案一、活動目的通過圍繞主題開展系列活動，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人，心中有集體的意識，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。二、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：楊林副組長：蔣小全、肖祥兵、黃桂香成員：肖小斌、曾珊、肖娜、李常陽、肖裔群、譚瑞娟（二）工作小組 組長：黃桂香副組長：肖小斌、肖裔群、譚瑞娟 成員：全校教職員工及學(xué)生三、活動內(nèi)容（一）讀書活動各班要加強(qiáng)“陽光校園我們是好伙伴”主題讀書活動的組織指導(dǎo)，形式多樣地開展好讀書活動。要利用主題班會、周會等時間予以讀書輔導(dǎo)；要利用黑板報、校園廣播、國旗下講話等多種途徑宣講讀書內(nèi)容；各年級要根據(jù)讀書內(nèi)容確定班會主題活動，扎實有效地開展好“陽光校園我們是好伙伴”主題教育讀書活動。（二）演講比賽演講內(nèi)容：以《陽光少年 我們是好伙伴》主題教育讀本為參考書目，詮釋思想觀點，表達(dá)真情實感。學(xué)校初賽：學(xué)校將在4月20日（星期四）舉行演講比賽，請三至六年級的班級先在班內(nèi)進(jìn)行初選，選出2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。比賽要求：演講時長不得超過5分鐘；選手必須使用普通話，著裝整潔舒展，大方得體。獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干，并推選一名優(yōu)秀選手參加縣級比賽。（三）征文評選征文主題：緊扣“陽光校園 我們是好伙伴”主題，立意深刻，內(nèi)容豐富，文體不限。學(xué)校初賽：請三至六年級班級于5月8日之前上交征文作品，每班2篇；學(xué)校將于5月10日之前組織評選，評出特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干，同時推選一篇優(yōu)秀作品參加縣級及以上評比。（四）誠信友善少年評選一至六年級每班報送一名誠信友善少年至政教處，由學(xué)校行政研究決定選派一名參加縣“五好小公民誠信友善好少年”評選。四、活動要求各班要高度重視本次系列活動，政教處和少先隊將對各班參與情況進(jìn)行相應(yīng)記載，對活動參與不積極的班級將在班級量化中進(jìn)行扣分，對參與活動積極的班級則適當(dāng)予以加分。各班所選的讀書材料、演講材料、征文等必須緊扣本次活動的主題，對不符合主題的選手和作品不予評獎。各班所推選的誠信友善好少年需綜合考量該生的各項綜合素質(zhì)，切勿單純以成績?yōu)槲ㄒ煌七x標(biāo)準(zhǔn)。五嶺鎮(zhèn)沙坪小學(xué) 2017年3月26日第五篇：五好小公民活動方案青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動方案（二）演講比賽。按年級評比，根據(jù)參賽人數(shù)分別評出一、二、三等獎若干名。參加自治州演講總決賽的選手，由教科局按名額推薦。（三）經(jīng)各學(xué)校推薦、教科局評選，昌吉州教育局對以下單位和個人分別在昌吉州和自治區(qū)表彰大會上進(jìn)行表彰或授予榮譽(yù)稱號。對組織活動突出的單位、個人將授予昌吉州或自治區(qū)“五好小公民”主題教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個人稱號。對支持開展活動并取得明顯成績的人員，將授予昌吉州或自治區(qū)“五好小公民”主題教育優(yōu)秀工作者榮譽(yù)稱號。對參加人數(shù)多、活動組織好的學(xué)校，將授予昌吉州或自治區(qū)“五好小公民”主題教育示范學(xué)校稱號。（三）對積極指導(dǎo)學(xué)生參加征文、演講比賽的老師，頒發(fā)和該學(xué)生所獲獎項一致的征文、演講指導(dǎo)獎榮譽(yù)證書。七、有關(guān)要求（一）為加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“少年向上 真善美伴我行”主題教育與社會實踐 活動組織機(jī)構(gòu)。（二）學(xué)校將把五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動和在學(xué)生中開展的思想道德教育的各項活動有機(jī)結(jié)合起來，納入學(xué)校教育工作計劃和年終目標(biāo)考核，明確教師專門進(jìn)行指導(dǎo)，按照青少年學(xué)生成長規(guī)律，結(jié)合學(xué)校德育工作、學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)隊活動等，開展內(nèi)容豐富，形式多樣，生動活潑，有聲有色的主題讀書育人活動。（三）各班組織發(fā)動學(xué)生通過閱讀《少年向上 真善美伴我行》知識讀本，做好讀書筆記，開展好主題征文、主題演講、社會實踐等活動。同時，鼓勵學(xué)生自愿訂閱《少年向上 真善美伴我行》知識讀本，以確保這項主題教育讀書活動取得實效，達(dá)到預(yù)期目的。此項工作也作為“少年向上 真善美伴我行”主題教育示范學(xué)校評選條件之一。（四）加大宣傳力度。通過校園網(wǎng)、廣播、墻報、電子屏幕、黑板報、手抄報、宣傳櫥窗和主題班隊會等多種形式積極開展宣傳教育。把主題教育融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。
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