【正文】 學(xué)校、教研組會(huì)議、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等），遲到、早退一次扣1分，事假每節(jié)分別扣2分，缺席1次扣5分。（2）病假：病假一個(gè)月以上者，從第二個(gè)月起扣除獎(jiǎng)勵(lì)津貼。病事假都要有請(qǐng)假報(bào)告、履行請(qǐng)假手續(xù)。（3）婚假、產(chǎn)假、喪假。法定假期按文件辦理請(qǐng)假手續(xù)，不扣分，超過(guò)請(qǐng)假期限又未履行請(qǐng)假手續(xù)的按曠工處理。（4）公假參加教育局組織的考試、公派外出學(xué)習(xí)或?qū)W校公派外出等不扣分。（5）凡是遲到、早退、曠工次數(shù)月累計(jì)達(dá)到五次者一次性扣考勤分20分。（6）設(shè)月滿勤獎(jiǎng)，凡當(dāng)月滿勤者，在當(dāng)月的總分上加5分。（7）所有假別都必需有相應(yīng)手續(xù)完備的假條。（四）、績(jī)的考核：（25分）辦法（一）依學(xué)校上學(xué)期統(tǒng)一考試科平均成績(jī)?yōu)閾?jù)。升降分得分＝本學(xué)期平均成績(jī)上學(xué)期的平均成績(jī)。教師教學(xué)成績(jī)得分＝25+所任學(xué)科本學(xué)期升降分得分的和。無(wú)學(xué)科考試科目的一線教師取全校教師平均分。5 獎(jiǎng)優(yōu)罰劣 凡在鄉(xiāng)統(tǒng)考中取得前五名依次加(10分8分6分4分2分)凡在鄉(xiāng)統(tǒng)考中的倒數(shù)1—5名者依次從總分中扣除（5分、4分、3分、2分、1分）辦法（二）依學(xué)校本學(xué)期統(tǒng)一考試科平均成績(jī)?yōu)閾?jù)。升降分得分＝本學(xué)期平均成績(jī)?nèi)l(xiāng)本學(xué)期的平均成績(jī)。教師教學(xué)成績(jī)得分＝25+所任學(xué)科本學(xué)期升降分得分的和。無(wú)學(xué)科考試科目的一線教師取全校教師平均分。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣 凡在鄉(xiāng)統(tǒng)考中取得前五名依次加(10分8分6分4分2分)(910個(gè)班級(jí))凡在鄉(xiāng)統(tǒng)考中的倒數(shù)1—4名者依次從總分中扣除（5分、4分、3分、2分）七，獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放方式：每月考核一次，期末結(jié)束（或一學(xué)年）累計(jì)統(tǒng)一發(fā)放。全?？偑?jiǎng)勵(lì)工資金額除以全體教師的分?jǐn)?shù)總和得出平均每分應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)工資金額，平均每分應(yīng)得的金額乘以教師個(gè)人得的分?jǐn)?shù)就是教師應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)工資的金額。（全?？偟莫?jiǎng)勵(lì)工資總額）/（全體教師總得分）*（個(gè)人得分)=個(gè)人應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)工資金額 對(duì)班主任的考核一、考核目的為優(yōu)化班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化，為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及考核等提供依據(jù)，特制定如下細(xì)則。二、考核辦法、思想教育工作考核、出勤考核、實(shí)績(jī)考核等。、扣分制、加分制相結(jié)合的方法。三、考核內(nèi)容（一）班主任常規(guī)工作考核（50分）。（10分）能及時(shí)制定班級(jí)工作計(jì)劃，總結(jié)班級(jí)工作，按時(shí)完成點(diǎn)名冊(cè)、好人好事、黑板報(bào)等記錄工作。資料齊備并能按時(shí)上交者得10分，未交一項(xiàng)扣2分。有個(gè)性化的材料可適當(dāng)加分，最高不超過(guò)5分。（以教導(dǎo)處材料為準(zhǔn)）。（10分）班（隊(duì)）組織健全合理，能在實(shí)行競(jìng)聘輪換制的前提下做好班干部選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，班級(jí)工作落實(shí)到位。（學(xué)生座談了解）。，要學(xué)校受理解決，每次扣2分。，需要學(xué)校受理尋找，每次扣2分。，每次扣5分。（10分）班級(jí)學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度和小學(xué)生日常行為規(guī)范，無(wú)重大事故發(fā)生。晨間活動(dòng)、兩操、寫字課、放學(xué)紀(jì)律良好，在校評(píng)比中每月第一名為滿分10分，第二名9分，第三名8分，以此類推。（以文明班級(jí)檢查為依據(jù)）。（10分）班主任能主動(dòng)創(chuàng)設(shè)有特色的班級(jí)文化氛圍并能及時(shí)完成學(xué)校布置的宣傳任務(wù)，主要是黑板報(bào)、班級(jí)布置、知識(shí)角等陣地的建設(shè)。在校黑板報(bào)評(píng)比中第一名為滿分6分，第二名5分，第三名4分，以次類推。（以黑板報(bào)評(píng)比為準(zhǔn)）。（10分）公物保管完好，無(wú)損壞，損壞一件扣1分，扣完為止。（以總務(wù)處檢查記錄為依據(jù)）（二）思想教育工作（30分）。（10分）根據(jù)〈〈少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）〉〉，認(rèn)真組織好每次的班隊(duì)活動(dòng)課，活動(dòng)主題鮮明，形式活潑，教育性強(qiáng)。每舉行1次加2分累計(jì)，最高為滿分10分。（以教導(dǎo)處材料為準(zhǔn)）。（10分）經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作，每學(xué)期不少于10人次，少1次扣1分。（以家訪記錄為依據(jù)）。（10分）關(guān)心熱愛(ài)每位學(xué)生，教育方法因人而異，對(duì)學(xué)生熱忱、耐心，做好學(xué)生心理健康教育，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。因個(gè)人問(wèn)題造成不良影響需學(xué)校調(diào)節(jié)處理的，每次扣5分。（三）出勤（20分）。（10分）學(xué)校組織的集會(huì)和每周一的升旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加并保證紀(jì)律。每遲到一次扣1分，無(wú)故缺席不得分，因吵鬧被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)一次扣1分。（班主任）會(huì)議。（10分）按時(shí)參加學(xué)校組織的會(huì)議并做好記錄，每遲到一次扣1分，無(wú)故缺席不得分。（四）其它工作（20分），效果好，得10分；有拖延現(xiàn)象得7分，有兩項(xiàng)未能完成不得分。（以各組室記錄為準(zhǔn)），并做好指導(dǎo)工作，作品能及時(shí)上交，得10分；有拖延現(xiàn)象得7分，有兩項(xiàng)未能完成不得分。（五）實(shí)績(jī)加分（附加）l 競(jìng)賽加分。在校級(jí)、片級(jí)開展的各種競(jìng)賽中，班級(jí)總分獲前三名的班主任分別加3分、2分、1分。（個(gè)人獲獎(jiǎng)加分見附表）l 科研加分。能積極撰寫德育、少先隊(duì)論文，開展少先隊(duì)課題研究，獲獎(jiǎng)或發(fā)表后可相應(yīng)加分。l 發(fā)表加分。學(xué)生在作文園地、報(bào)等刊物上發(fā)表作品，每篇加2分。l 學(xué)生好人好事受到社會(huì)表彰或組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，具有一定影響或收到表?yè)P(yáng)信，按具體情況加分，最多不超過(guò)10分。（以社會(huì)反映為依據(jù)）l 衛(wèi)生情況。學(xué)生能認(rèn)真打掃，使教室內(nèi)外地面、墻壁、走廊及包干區(qū)保持整潔，室內(nèi)物品擺放整齊有序。在校評(píng)比中前三名分別加1分。xxx 小 學(xué)2009年1月第五篇：雙溪中心小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案雙溪中心小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案(試行草案)一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、實(shí)施對(duì)象在編在崗的教職工（包括省派資教生）義務(wù)教育學(xué)校派出的支教教師，績(jī)效工資核定到受援學(xué)校，,參與受援學(xué)?？?jī)效工資分配，由受援學(xué)校組織考核，考核依據(jù)及要求與受援學(xué)校教職工一樣,借調(diào)在非義務(wù)教育學(xué)校或其他單位的教職工不參與績(jī)效工資考核分配。三、考核分配原則堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開，切實(shí)做到公平、公正。堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則?？?jī)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過(guò)大。四、績(jī)效工資發(fā)放形式學(xué)校教職工績(jī)效工資分上半年（16月）、下半年（7－12月）兩次考核造冊(cè)，由區(qū)教育局人事科審核后報(bào)區(qū)財(cái)政局，通過(guò)個(gè)人工資帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法（一）績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)考核共計(jì)100分，其中師德20分,考勤10分、工作量20分、教育教學(xué)過(guò)程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。(20分)依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、為人師表、廉潔從教、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)、積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)與形象共十項(xiàng)內(nèi)容,（10分）。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、礦工1天扣3分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分?；閱始奕a(chǎn)假等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載。工作量（20分）。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為：教職工周人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和247。教職工總數(shù)教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量247。教職工周人均工作量20分學(xué)校（單位）要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。教育教學(xué)過(guò)程（20分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員(如門衛(wèi))視其工作態(tài)度按教師的中等或中下等靠。教育教學(xué)業(yè)績(jī)（30分）。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它社會(huì)工作的，要根據(jù)兼職情況將本項(xiàng)考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項(xiàng)考核計(jì)算本項(xiàng)得分。非專任教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核,由學(xué)校（單位）依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。二）績(jī)效工資的分配教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?？?jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。（三）績(jī)效工資發(fā)放要求本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或其他非教學(xué)工作的不享受省績(jī)效工資(退養(yǎng)人員照中下等靠）。（1）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的；（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；（3）解除聘用合同的；（4）停發(fā)工資的；（5）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除處分的，分別扣除績(jī)效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。雙溪中心小學(xué)2009年10月29日