【正文】 （另男55周歲，女50周歲以上的每月超過5次以上計扣）。業(yè)績獎勵包括教育教學常規(guī)獎、突出貢獻獎、優(yōu)質(zhì)教學獎、競賽指導獎、教科研成果獎、師德考核獎、考核獎等。級別獎金名次全國 省 福州市 福清市 教研片 中心校一 1000 800 500 300 200 100二 900 700 450 260 150 80三 800 500 300 200 100 50（2）公開課執(zhí)教者獎勵：省級 500元，福州市級300元，福清市級200元，教研片100元，學區(qū)性50元，學區(qū)內(nèi)教學片30元。（七）績效工資發(fā)放情況當月公示，學期累計。（五）各學校要切實加強領(lǐng)導，提高認識，創(chuàng)造性地開展工作，堅持科學發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進行分配制度改革。（1）師德。其中校長的學期工作目標責任考核和個人績效考核各占50%；副校長的績效考核在學校進行。考核合格以上由區(qū)振興辦每年發(fā)交通和生活補貼3000元，同時在職稱評定中同等條件下優(yōu)先考慮，年終目標考核不占學校優(yōu)秀指標。教師因體罰和變相體罰學生或從事有償家教及發(fā)生安全責任事故的，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)當月或?qū)W期獎勵性績效工資。對教師工作量、崗位職責、工作業(yè)績等進行考核，適當拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。（7）廉潔從教。教師坐著上課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分/次。（3）婚假、產(chǎn)假、喪假。（全校總的獎勵工資總額）/（全體教師總得分）*（個人得分)=個人應(yīng)得獎勵工資金額 對班主任的考核一、考核目的為優(yōu)化班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，調(diào)動工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級工作的制度化、規(guī)范化，為班主任聘任、評優(yōu)及考核等提供依據(jù)，特制定如下細則。（以文明班級檢查為依據(jù)）。（班主任）會議。三、考核分配原則堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學校教職工周人均工作量。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。專任教師兼有其它社會工作的，要根據(jù)兼職情況將本項考核分值按照一定比例分解為教學分與兼職分，分項考核計算本項得分。婚喪嫁娶產(chǎn)假等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學生能認真打掃，使教室內(nèi)外地面、墻壁、走廊及包干區(qū)保持整潔，室內(nèi)物品擺放整齊有序。因個人問題造成不良影響需學校調(diào)節(jié)處理的，每次扣5分。每次扣5分。教師教學成績得分＝25+所任學科本學期升降分得分的和。提前5分鐘下課的視為早退。（12）遇到緊急事故或需立即制止處理的事，不管不問，互相推諉，經(jīng)查證是事實者扣5分。（3）熱愛學生。對在發(fā)放中弄虛作假、不按規(guī)定執(zhí)行而造成不良影響的單位，一經(jīng)查實，對學校主要領(lǐng)導予以戒免。（4）受黨紀政紀處分的，在處分期間扣發(fā)獎勵性績效工資的30%。各學校要完善考核制度，制定考核細則，根據(jù)教師、管理、工勤技能崗位的不同特點，實行分類考核。主要考核對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學生全面發(fā)展情況等。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。（二）轄區(qū)各?？冃ЧべY分配方案要充分發(fā)揚民主，充分征求教職工的意見，報學區(qū)審核后，由教職工代表大會審議通過，分配辦法要與教職工履行崗位職責情況和業(yè)績貢獻結(jié)合，加大向一線教師、成績突出教師傾斜的力度，發(fā)揮績效工資的激勵作用。各校在績效工資總額度不變的情況下，月份的獎金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用，若有剩余的，期末累計后按在崗教師均分。獲得第一名的學校每項獎勵20元，獎給完小校長。相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。A、月滿勤者學校發(fā)給月滿勤者獎50元。(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定，小學專任教師標準周授課時數(shù)不少與18節(jié)。一、指導思想根據(jù)文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，調(diào)動廣大教職工工作積極性。分娩假的績效工資原則上每學期發(fā)放1000元（按5個月計算，另兩個月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放）。(3)、少先隊大隊輔導員、功能部室管理員、報賬員、安監(jiān)員、保管、采購、電工每月計10分。練習有布置無檢查、不進行單元測試，查實一次。教態(tài)自然，服飾整潔大方，認真組織好課堂教學，貫徹啟發(fā)式教學原則。（2）現(xiàn)任職的中心小學校長每周任課時數(shù)不少于4節(jié)，副校長每周任課時數(shù)不少于6節(jié)，教導主任每周任課時數(shù)不少于8節(jié)，教導副主任每周任課時數(shù)不少于１０節(jié)，教學點校長每周任課時數(shù)不少于10節(jié)，教導主任每周任課時數(shù)不少于１２節(jié)，達標為滿工作量?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。對教師工作量、崗位職責、工作業(yè)績等進行考核，適當拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。工作量考核：(35分)A、教師正常工作量：（1）專任教師標準周授課時數(shù)：一年級:26節(jié) 二年級:26節(jié) 三、四、五、六年級:各30節(jié)。復習課，小結(jié)課都要有教案，語文教師要有作文教案。數(shù)學90次，英語40次，美術(shù)16次，思想、社會、科學、各10次。班主任津貼月定額補貼標準；51人以上，80120元；41人50人，70110元；40人以下，60100元。（6）、市級及以上的先進個人，可在期末個人總積分中直接計入4050分；縣級以上的優(yōu)秀（十佳）校長、骨干教師、學科帶頭人、師德標兵、十佳班主任等，可在個人期末總積分中直接計入1030分。第二篇：中心小學教師績效工資分配方案中心小學教師績效工資分配方案（討論稿）20100424 14:34:23|分類： 計劃總結(jié) |標簽： |字號大中小 訂閱中心小學教師績效工資分配方案（討論稿）根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時，統(tǒng)籌解決中小學教師待遇，提高中小學教師工資津補貼補貼。（2）教學計劃及小學教師教育教學任務(wù)和課堂教學的基本要求。量化工作量，情況復雜，不可能把所做工作都包括在內(nèi)，教師應(yīng)發(fā)揚奉獻和團結(jié)協(xié)作的精神。班主任、中心校生管教師、中心校財務(wù)人員每月管理崗位補貼80元?？鐚W科、跨年級任教統(tǒng)考科目的，按雙班或多班的平均后進行評估。（1）數(shù)學跨兩班補貼：兩個班人數(shù)和超過70人的，每學期補貼200元。分娩假的教師每月領(lǐng)取績效工資150元。激勵先進，促進發(fā)展。專業(yè)發(fā)展主要考核教師全面把握教育教學規(guī)律，拓展專業(yè)知識，提高教育教學能力的情況。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，在考核的基礎(chǔ)上，由學校確定分配方案和辦法。下列情況人員，獎勵性績效工資的發(fā)放作如下規(guī)定：（1）因區(qū)委、區(qū)政府整體性工作，通過組織、人事部門借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的其他單位工作人員獎勵性績效工資按借調(diào)單位考核意見發(fā)放；其他借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的單位工作人員的獎勵性績效工資按50%發(fā)放。要堅持公平、公正、公開的原則，不草率從事，不敷衍塞責，不上交矛盾。獎勵性績效工資總量為規(guī)范后的津補貼的30%。（8）、根據(jù)學校要求，（9）上課接打手機的扣5分抽煙的扣5分（10）在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。值周教師未按要求坐班一天扣1分、缺崗一天扣2分，值日教師不履行當天的職責或未按要求坐班每次扣2分。無學科考試科目的一線教師取全校教師平均分。（學生座談了解）。（10分）經(jīng)常和學生家長取得聯(lián)系，認真做好家訪工作，每學期不少于10人次，少1次扣1分。學生在作文園地、報等刊物上發(fā)表作品，每篇加2分。(20分)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、為人師表、廉潔從教、積極參加學校開展的各項活動、積極維護學校聲譽與形象共十項內(nèi)容,（10分）。從事非教學工作的人員(如門衛(wèi))視其工作態(tài)度按教師的中等或中下等靠。在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。教職工總數(shù)教職工工作量得分＝教職工周實際工作量247。堅持“公正、公平、公開”的原則。（以各組室記錄為準），并做好指導工作，作品能及時上交，得10分；有拖延現(xiàn)象得7分，有兩項未能完成不得分。（以黑板報評比為準）。三、考核內(nèi)容（一）班主任常規(guī)工作考核（50分）。（5）凡是遲到、早退、曠工次數(shù)月累計達到五次者一次性扣考勤分20分。作業(yè)連續(xù)2次不按時批改，批改有明顯錯誤的扣1分/次?？鄯质马棧?）、因工作失誤造成學生安全事故的，直接責任人每次酌情扣15分，由該教師承擔一切費用?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。八、工作要求加強領(lǐng)導。并將分配方案報中心校審核后，方可通過。在績效考核中要充分發(fā)揮校長、教師的作用。（2）教育教學工作。第三篇：績效工資分配實施方案灞橋區(qū)狄寨街道教職工績效工資分配實 施方 案為深化教育人事制度改革，建立科學、規(guī)范的學校教師績效考核評價機制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實保證學校績效工資順利實施，根據(jù)《灞橋區(qū)教育局教職工實施績效工資分配意見》精神，結(jié)合我街道學校實際，特制定本實施意見。七、其它具體事項不參加績效工資分配的對象根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章