畢業(yè)論文課程教學(xué)大綱-資料下載頁
2024-10-20 20:58本頁面
【正文】 （論文）、素質(zhì)拓展與科技創(chuàng)新等實踐環(huán)節(jié)。二、要求與說明，它應(yīng)體現(xiàn)出青島科技大學(xué)及各學(xué)院的實踐教學(xué)的特色。因此，各學(xué)院一定要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，努力編寫出高水平的《實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱》。、軍政訓(xùn)練、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)的教學(xué)大綱由政法學(xué)院、武裝部、機(jī)電學(xué)院、自動化學(xué)院編寫，其他環(huán)節(jié)由各學(xué)院自己完成。（部）要組織有經(jīng)驗的和熟悉相關(guān)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教師負(fù)責(zé)此項工作，要對大綱內(nèi)容進(jìn)行充分討論和研究，大綱的修訂或制定要與本科人才培養(yǎng)計劃、專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系協(xié)調(diào)一致，要能充分反映培養(yǎng)計劃、實踐教學(xué)內(nèi)容體系的教學(xué)思想。體現(xiàn)創(chuàng)新教育觀念和素質(zhì)教育的思想，吸收學(xué)科的新知識、新內(nèi)容和課程體系改革研究成果，對于非本學(xué)院開設(shè)的課程，在編寫課程設(shè)計大綱時應(yīng)充分征詢授課單位意見。：實踐教學(xué)的性質(zhì)、目的與任務(wù)；基本內(nèi)容；基本要求；考核方法；主要參考資料等。： ① 大綱編排時以專業(yè)為單位，按實踐教學(xué)內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)次序整理；② 所有資料均要做成Word文檔，紙幅為16開幅、宋體、五號字；③ 文字力求簡練、扼要、明確。第四篇：課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱I． 教學(xué)大綱：syllabus /teaching program Ceramic / pottery / porcelain本大綱適應(yīng)于英語專業(yè)三、四年級學(xué)生及英語四級過關(guān)的非英語專業(yè)學(xué)生。陶瓷是人類最早利用自然資源制成的手工業(yè)品。由陶到瓷的進(jìn)步是中國古代勞動人民對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，形成了日用陶瓷、建筑陶瓷、化工陶瓷、電瓷、結(jié)構(gòu)陶瓷和功能陶瓷等不同體系的陶瓷。中國是陶瓷之國。而廣東省佛山市是全球最大的陶瓷生產(chǎn)基地，生產(chǎn)規(guī)模位居世界第一，建筑陶瓷總產(chǎn)量約占全國的60%、全球的25%。佛山陶瓷在今日之國際市場占有及其重要的地位，產(chǎn)品行銷世界五大洲。本課程的目的旨在為佛山培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)外向型人才服務(wù)，讓有志于未來從事與推動佛山市陶瓷工業(yè)、產(chǎn)品及文化外向型發(fā)展的學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)與鍛煉的平臺，從英語語言與翻譯入手熟悉與掌握陶瓷發(fā)展史、陶瓷材料、陶瓷工藝、陶瓷產(chǎn)品、陶瓷文化和陶瓷市場及國際營銷等方面的知識。II． 課堂安排：1． 互動式課堂教學(xué)法，即教師講課、學(xué)生翻譯、教師現(xiàn)場評定和問答式相結(jié)合，使課堂成為相互學(xué)習(xí)，共同提高的實驗性教學(xué)場所。2． 提前一個星期以電子郵件的形式向?qū)W生布置學(xué)習(xí)與翻譯內(nèi)容，上課時學(xué)生將翻譯稿件下載在課堂電腦上，依次由學(xué)生演示翻譯內(nèi)容及翻譯中的體會（難點(diǎn)和解決方法）。然后教師對翻譯內(nèi)容進(jìn)行評定。III．考試方法：分期中考試和期末考試。1． 期中考試形式是以二人為一組寫一篇有關(guān)佛山陶瓷產(chǎn)業(yè)的英文調(diào)查報告，報告分兩部分，第一部分為500—550英文單詞的報告正文；第二部分是中文版的調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容及參考資料，字?jǐn)?shù)不限（第十四周交卷）。2． 期末考試為課堂筆譯翻譯。第五篇：景觀設(shè)計畢業(yè)論文教學(xué)大綱畢業(yè)論文課程名稱：畢業(yè)論文課程編號：課程學(xué)分：共4學(xué)分 課程學(xué)時：180學(xué)時 課程安排：四年級下學(xué)期 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課一、課程開設(shè)的意義，作用和地位該課程為必修課程，其意義和作用在于通過課程的開展，對四年來的專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的總結(jié)、歸納、提升，因而在畢業(yè)論文的開題上結(jié)合本土民族的實際項目策劃,在畢業(yè)論文的完成過程中對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。畢業(yè)論文與答辯課程在整個學(xué)習(xí)階段占據(jù)重要的地位。二、教學(xué)目的、任務(wù)和要求檢驗學(xué)生專業(yè)理論的掌握程度，專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)情況，今后如何用專業(yè)理論指導(dǎo)專業(yè)設(shè)計。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排階段1：理論講述方法要求與步驟：① 講述理論②閱讀優(yōu)秀論文③講評本院專業(yè)論文階段2：論題探討方法要求與步驟：① 以小組為單位對論題探討②劃分主要觀點(diǎn)③確定論文提綱階段3：論文寫作方法要求與步驟：① 收集資料，論據(jù)觀點(diǎn)②寫出基本構(gòu)架③寫出論文初稿階段4：論文深化方法要求與步驟： ① 與指導(dǎo)老師交流②與同學(xué)相互研討③深入地修改訂正論文階段5：論文答辯 方法要求與步驟：①裝訂成冊②讀熟論文③迎接答辯四、教學(xué)方法的原則及建議任課教師根據(jù)此大綱制定教學(xué)方案，教案體現(xiàn)大綱的所有教學(xué)內(nèi)容，兩個階段應(yīng)根據(jù)專業(yè)畢業(yè)論文與答辯總體要求，設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和實行相應(yīng)的教學(xué)方法，圍繞住題，講授專業(yè)論文寫作方法、怎樣進(jìn)行論文的資料收集以及論點(diǎn)論據(jù)確立和完成論文。應(yīng)使用多媒體介紹相應(yīng)的資料，安排相應(yīng)的分組討論和個別輔導(dǎo)時間，以保證每個學(xué)生得到足夠的幫助。五、課程考核方法的標(biāo)準(zhǔn) 選題新穎，角度獨(dú)特30%立論準(zhǔn)確，正中論題30% 注重實踐，有理論深度 40%六、教材與參考書目《高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)論文的研討》傅黎明 《裝飾》雜志出版社 《美術(shù)院校畢業(yè)論文選》周楷編著 廣西美術(shù)出版社 《美術(shù)美學(xué)論文集》廣西接力出版社 《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論》中國建筑工業(yè)出版社七、教學(xué)大綱編寫人、審定人本教學(xué)大綱由環(huán)藝研究室專業(yè)教師集體討論審定，黃文憲執(zhí)筆編寫。
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