【總結(jié)】管理會(huì)計(jì)作業(yè)1(第1~3章)一、單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,(D)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)C.預(yù)算管理D.成本核算3.現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的兩大分支:除了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)還有(C)。A
2025-08-05 10:27
【總結(jié)】1(第1~3章)一、單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,(D)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)C.預(yù)算管理D.成本核算3.現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的兩大分
2024-12-15 21:16
【總結(jié)】作業(yè)一一、判斷題215?!獭?15。215?!?15。√√215。二、單選題BCABD三、多選題ACDABCABCDABCBCD四、簡(jiǎn)答題1、(1)幫助學(xué)生建立知識(shí)體系,深化課堂理論教學(xué);(2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,加速知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化(3)具有啟
2025-05-13 18:52
【總結(jié)】管理會(huì)計(jì)作業(yè)1(第1~3章)一、單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,(D)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)C.預(yù)算管理D.成本核算3.現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的兩大分支:除了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)還有(C)。
2025-08-08 01:09
【總結(jié)】1·人力資源管理(專)形成性考核冊(cè)答案·2021-4-01人力資源管理作業(yè)1一、選擇題1.具有內(nèi)耗性特征的資源是(B)。P4A.自然資源B.人力資源C.礦產(chǎn)資源2.人力資源管理與人事管理的關(guān)鍵區(qū)別體現(xiàn)在(B)P6A.內(nèi)容上B.觀念上C.工作程序上D.工作方法上
2025-01-31 00:12
【總結(jié)】《嶺南文化》作業(yè)1一、填空題1、嶺南三大民系是指(廣府民系)、(客家民系)和(福佬民系)。2、最能代表嶺南文化特征的是(廣府)民系,它是嶺南三大民系中最早形成的居民共同體,是由(古越)和南遷的中原移民融合而成的。3、歷史上中原人入越較大規(guī)模的有(四)次。4、最能體現(xiàn)廣府民系市井風(fēng)情的是廣州的(茶樓)和除
2025-01-09 17:34
【總結(jié)】第一篇:2017年電大管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)答案(新) 2017年電大管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)答案(新) 管理學(xué)基礎(chǔ)形考作業(yè) (一)一、理論分析題 ,美國(guó)國(guó)家研究委員會(huì)和美國(guó)西方電氣公司合作進(jìn)行...
2024-10-20 20:30
【總結(jié)】1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(215。)。(√)。(√)生應(yīng)用和掌握已學(xué)過(guò)的管理理論和概念,提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(215。),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(215。)。(√)
2025-01-21 00:06
【總結(jié)】管理案例分析作業(yè)1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(×)。(√)。(√)管理理論和概念,提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(×),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(×)重
2025-01-20 20:26
【總結(jié)】開(kāi)放教育??茣?huì)計(jì)學(xué)專業(yè)《管理會(huì)計(jì)》作業(yè)講評(píng)一.單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,(B)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)C.預(yù)算管理D.成本核算【3.現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的兩大分支:除了財(cái)務(wù)
2025-02-10 01:59
【總結(jié)】專業(yè)好文檔一、理論分析題為什么說(shuō)管理既是一門(mén)科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù)?(知識(shí)點(diǎn)見(jiàn)教材P4)1.管理作為一種普遍的社會(huì)活動(dòng),具有一定的客觀規(guī)律。人們?cè)陂L(zhǎng)期的管理實(shí)踐中,逐漸形成了比較完整的反映管理過(guò)程客觀規(guī)律的理論知識(shí)體系;人們利用這些理論和方法來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的實(shí)踐來(lái)衡量這些理論和方法的正確性,并使其不斷豐富,這就是管理的科學(xué)性;
2025-02-10 07:11
【總結(jié)】專業(yè)好文檔電大管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說(shuō)“管理是既是一門(mén)科學(xué),又是一門(mén)是藝術(shù)”?管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種,是長(zhǎng)起以來(lái)人門(mén)在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。說(shuō)管理是一門(mén)藝術(shù)。此話亦
2025-02-10 09:16
【總結(jié)】第一篇:電大管理案例分析形成性考核冊(cè)答案(大全) 作業(yè)一 一、判斷題×√√××√×√√× 二、單選題BCABD 三、多選題ACDABCABCDABCBCD 四、簡(jiǎn)答題 1、(1)幫助學(xué)生建...
2024-10-17 23:51
【總結(jié)】管理心理學(xué)作業(yè)1(第1章―――第4章)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.被西方管理界譽(yù)為“科學(xué)管理之父”的是(B)。2.管理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括(D)、群體心理與組織心理三個(gè)方面。A.組織文化B.領(lǐng)導(dǎo)心理C.激勵(lì)心理
2025-01-21 02:51
【總結(jié)】1現(xiàn)代管理原理形成性考核冊(cè)參考答案現(xiàn)代管理原理作業(yè)1一、理論分析題(40分)關(guān)于管理的含義,不同的管理學(xué)家有不同的解釋。試敘述至少三種關(guān)于管理的定義。答:管理的概念是管理學(xué)中最基本的概念。由于管理活動(dòng)的廣泛性和復(fù)雜性、研究的側(cè)重點(diǎn)的不同,管理學(xué)家對(duì)其下的定義也不同。例如:泰羅認(rèn)為:管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并指
2025-06-03 02:31