小班音樂游戲：小小雞-資料下載頁
2025-10-10 23:40本頁面
【正文】 妹妹做游戲。(體驗(yàn)游戲規(guī)則)聽音樂跟唱歌曲。(喜歡跟音樂唱歌，唱清歌詞)邊唱邊做音樂游戲。(再次激發(fā)幼兒愛小雞的情感，強(qiáng)化游戲規(guī)則。)教學(xué)反思第一、運(yùn)用情景游戲法，讓孩子置身于小雞的游戲中，通過扮演自己喜歡的小小雞，感知音樂的歡快樂感。第二、大膽運(yùn)用說唱互動法，讓孩子反復(fù)感受音樂的旋律和歌詞，從看小雞、做小雞，一直到唱小雞的整個過程中，幼兒自然地產(chǎn)生了愛小小雞、愛雞媽媽的情感，幼兒始終保持活潑、愉快的積極情緒。運(yùn)用了這兩個方法激發(fā)了小班孩子與老師相互的交流，多數(shù)孩子敢于用肢體語言表達(dá)表現(xiàn)，適合孩子與成人互動交流。本文擴(kuò)展閱讀：小雞就是雞的幼崽，從雞蛋中孵化。小雞吃飼料及青菜、小蟲、碎米成長。雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。家雞源出 于野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品，屬于動物界，脊索動物門，脊椎動物亞門，鳥綱，突胸總目，雞形目，雉科，原雞屬，家雞種。第五篇：小班音樂游戲活動《小小雞》教案活動目標(biāo)，樂意用動作、歌曲、表情表達(dá)對小小雞和雞媽媽的喜愛之情?；顒訙?zhǔn)備：雞媽媽頭飾、小雞活動過程一、導(dǎo)入課題，引起興趣，老師請了幾位好朋友，我們一起來歡迎他們好不好？？小小雞是什么樣子的？它是怎樣叫的??？你知道小小雞喜歡吃什么東西嗎？（學(xué)小雞叫、小雞吃蟲子）二、學(xué)習(xí)歌曲，現(xiàn)在聽老師來唱一唱小小雞，要認(rèn)真仔細(xì)的聽哦。（跟音樂和清唱各一遍）？小小雞跟著媽媽玩，出發(fā)前做了哪些準(zhǔn)備啊？后來發(fā)生什么事了？小小雞不見了，媽媽會怎么樣？？（唱歌曲3遍）三、表演歌曲，老師扮演雞媽媽，一邊唱一邊表演動作。誰發(fā)現(xiàn)一只小雞不見了？這句話應(yīng)該誰唱？誰勸媽媽不要哭？我們先來試一遍。四、結(jié)束部分，猜猜看為什么那只小雞會不見了？，一定要跟好老師或爸爸媽媽，不能亂跑，不然也會把自己弄丟了。？
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