人教版信息技術七上規(guī)劃與設計網站word說課稿-資料下載頁
2024-12-03 21:28本頁面
【導讀】各位評委、各位老師，大家好！我是來自xxx中學的xxx。這幾個方面說說我對這堂課的設計。本節(jié)課的內容選自人民教育出版社初中《信息技術》七年級上冊，本單元共四課，分別為“訪問與評價網站”、安排“建立網站”的學習內容，從而形成一條網絡線。計者”、“制作者”的一個轉折點?！耙?guī)劃與設計網站”是對網站信息內容進行結構化描述與組織，是網站建設的基礎和指導綱領，對網站建設起到計劃和指導的作用，也是規(guī)范網站制作的第一步，是建立網站的靈魂。它既為學生們揭開。上啟下的橋梁作用。了解開發(fā)網站的基本過程，知道規(guī)劃網站的重要性。任務展開解決問題的策略。程中，創(chuàng)設小組合作的學習環(huán)境。作探究、實踐操作來培養(yǎng)學生的自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，《魅力新疆》、《粉色七班》、《NBA》。中培養(yǎng)學生的團隊精神、協作能力以及人際關系。運用教學軟件，展示學生作品。
【正文】 體的任務，讓學生在解決問題的過程中提升探索問題、解決問題的能力，同時，讓學生在協作完成任務過程中培養(yǎng)學生的團隊精神、協作能力以及人際關系。 ） ? 歸納總結，體驗成功（ 58 分鐘） 運用 教學軟件，展示學生作品。 要求： 小組派代表對本小組規(guī)劃的站點進行解說，其它小組進行評價。 網站標題和標志 網頁主體 欄目導航 評價要點： 是否圍繞主題、欄目設置是否合理，內容是否充實？版面布局是否合理、美觀，有特色？（ 引導學生學會評價，教師在適當的時候進行點評。 ） ? 課后作業(yè) 小組成員分工合作，為小組的網站準備素材。 （ 可以按網頁分工，也可以按素材類型分工，每個成員都要參與到準備素材工作中，將收集到的材料分類保存到指定的文件夾內。 ） 給學生提供參考表格： 頁面 名稱 文 字 圖 片 動 畫 音 頻 視 頻 負責人姓 名 六、板書設計 第 12 課 規(guī)劃與設計網站 一、網站開發(fā)的基本過程： 二、規(guī)劃設計 ：整體風格、規(guī)劃網站的層次機構 ：上中下型、標題正文型、左右框架型、上下框架型 需求分析 確定主題 規(guī)劃網站 收集資料 選擇工具制作網頁 合成網頁測試網站 修改完善發(fā)布網站 七、教學反思 本節(jié)課在整個的教學過程中充分發(fā)揮學生的主體性、主動性和教師的主導性作用，以“任務驅動教學法”為主，“創(chuàng)設情境法”、“演示法”“自主探究法” 為輔的教學方法，通過不同階段不同人物的提出，使學生在協作完成任務的同時實現教學目標，同時也更有利于培養(yǎng)學生的探索精神和自 主學習精神。
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