弟子規(guī)誦讀演講比賽方案-資料下載頁(yè)
2025-10-08 23:10本頁(yè)面
【正文】 排舉行《弟子規(guī)》的背誦、讀書(shū)心得、故事、演講等各種競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)積極參與活動(dòng)，取得好成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)，在 “雙十”之星評(píng)選活動(dòng)中加星，在“平安和諧班級(jí)”評(píng)比中積分。豐富活動(dòng)形式，務(wù)求實(shí)效。《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)背是前提，做是目的。緊密結(jié)合學(xué)校開(kāi)展體育月單項(xiàng)賽、大課間、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)，把誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)作為我校德育常規(guī)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去。成立《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：胡金瑞副組長(zhǎng)：劉春興何麗慧李敏組員：全體班主任第五篇：弟子規(guī)國(guó)學(xué)誦讀方案誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的行程，是文化傳承的通道。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上是一個(gè)人的閱讀史。為進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文規(guī)范、傳承中華文明、振奮民族精神，努力打造書(shū)香校園，引導(dǎo)師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴。我們開(kāi)展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,能加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè), 還能使我校學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從而創(chuàng)造一個(gè)良好的校園育人環(huán)境。二、活動(dòng)目的：傳統(tǒng)中國(guó)文化的精神，對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、清潔社會(huì)人心、熏陶學(xué)生品質(zhì)的作用?！兜茏右?guī)》這本書(shū)依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的，它比《三字經(jīng)》更通俗易懂，更易讓人接受, 是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。因此，誦讀《弟子規(guī)》確實(shí)是教育學(xué)生思想，規(guī)范學(xué)生行為的一種好方法。通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)生能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。同時(shí), 學(xué)生也能夠擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書(shū)，好讀書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。三、《弟子規(guī)》簡(jiǎn)介“弟子”，指學(xué)生、晚輩。而知識(shí)是沒(méi)有止境的，“三人行，必有我?guī)熝伞保说纳^(guò)程就是一個(gè)終身不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以我們每個(gè)人都是弟子，都應(yīng)該學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》。“規(guī)”是什么意思？就是規(guī)范、道理，做人的道理及應(yīng)遵守的規(guī)范。如何在世間上為人處事，做好一個(gè)人？就需好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生五、實(shí)施措施：有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性。六．比賽形式。1．班級(jí)比賽。每班先舉行背誦比賽，選出背誦流利、響亮的，按要求有感情背誦。，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。：3分鐘內(nèi)。5.（1—2）年級(jí)背誦指定部分。（3—6）年級(jí)按要求背誦并答題。（年級(jí)前三名）七．比賽要求：，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極參加本次活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化范圍，營(yíng)造書(shū)香校園。仁興學(xué)校語(yǔ)文教研組2014年上
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