弟子規(guī)誦讀演講比賽方案-在線瀏覽
2024-10-17 23:10本頁面
【正文】 弟子規(guī)》”三、參賽對象：各個班級以及每班選出1至3名同學。六、評比標準：(一)評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，每位選手演講完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（誦讀比賽參照以下標準評分）。（20分）②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。二、活動主題：“弘揚中華傳統(tǒng)文化感悟《弟子規(guī)》”三、參賽對象：各個班級以及每班選出一名同學。六、評比標準：(一)評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，每位選手演講完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（誦讀比賽參照以下標準評分）。（2分）②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。為了弘揚民族文化，提高青少年閱讀國學經典的能力，豐富和積累文學知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質，增強民族自信心和自豪感?，F將有關事項通知如下：一、活動主題：誦讀中華經典美文，爭做華夏文明少年二、活動原則：各年級教授《弟子規(guī)》的教師本著基礎性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習慣。四、比賽時間：2011年5月18日星期三下午3:30五、比賽內容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進行選擇。鼓勵教師與學生同臺誦讀。七、評比辦法：為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。各年級一、二等獎各取1名。組長：田新剛宣傳小組成員：賈世文楊沛付麗高曉娟李久亮工作職責：主要負責音響的調試、比賽的組織、學生主持的選拔培訓和活動全程的攝像錄影工作。組長：王榮興安全小組成員：年級主任、各班班主任工作職責：主要負責維護現場秩序，使之穩(wěn)定有序。獎項設置《弟子規(guī)》朗誦優(yōu)秀獎2個，三等獎3個，二等獎2個，一等獎1個。（1分）誦讀：聲音響亮，字音準確，吐字清晰，語調把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。（2分）精神：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。時間：控制在3—5分鐘以內。結合我?！皶阈@”活動，特制定如下活動方案。三、活動原則全面性原則教師要率先垂范，踐行《弟子規(guī)》，提高師德水準和業(yè)務水平；學生全面普及，從
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