誦讀弟子規(guī)活動方案-在線瀏覽
2024-10-15 12:56本頁面
【正文】 作的針對性、實效性等問題開展專題研究，提高育人水平；二要積極開發(fā)學習《弟子規(guī)》校本教材，形成學校育人特色。各班認真總結《弟子規(guī)》學習教育實踐的成功做法和經(jīng)驗，匯編成冊，并附上開展活動的相關記錄等過程性資料。學校要對表現(xiàn)突出的班集體和個人要予以表彰和獎勵，開展“文明之星”評選、《弟子規(guī)》故事案例評選。讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的行程，是文化傳承的通道。為進一步推進語文規(guī)范、傳承中華文明、振奮民族精神，努力打造書香校園，引導師生共同讀書，與書為伴。二、活動目的：傳統(tǒng)中國文化的精神，對校園、家庭、社會產(chǎn)生潛移默化、清潔社會人心、熏陶學生品質(zhì)的作用。因此，誦讀《弟子規(guī)》確實是教育學生思想，規(guī)范學生行為的一種好方法。同時, 學生也能夠擴大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，好讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。學而第一》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。“弟子”，指學生、晚輩。“規(guī)”是什么意思？就是規(guī)范、道理，做人的道理及應遵守的規(guī)范。五、活動對象：學校全體教師、學生六、實施措施：有計劃、有布置、有檢查、有落實。七、活動內(nèi)容及過程（2011年6月——2011年7月）營造氛圍，創(chuàng)設環(huán)境：各班出經(jīng)典誦讀黑板報，在6月10日前完成，內(nèi)容貼切主題，書寫工整端莊，設計美觀?！罢b讀經(jīng)典，收獲成長”主題征文 截稿日期：6月20日內(nèi)容：根據(jù)“誦讀經(jīng)典，收獲成長” 主題征文要求：根據(jù)征文主題，圍繞誦讀弟子規(guī)，用筆記錄下自己的成長故事，每班至少5篇，三——六年級不少于300字。經(jīng)典作品現(xiàn)場硬筆書法比賽 時間：6月15日內(nèi)容：根據(jù)學校提供的經(jīng)典誦讀指定內(nèi)容，現(xiàn)場進行硬筆書寫。中華經(jīng)典誦讀表演時間：6月9日教師集體誦讀；6月16日學生集體誦讀 內(nèi)容：集體誦讀弟子規(guī)指定內(nèi)容：《入則孝出則弟》《謹而信》《泛愛眾而親仁》《余力學文》，誦讀內(nèi)容由抽簽決定。學生講故事比賽 時間：6月16日內(nèi)容：關于《弟子規(guī)》的故事，內(nèi)容切題，表演生動。八、總結表彰，認真考評，審查，各項評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵。石橋二小 2011年5月27日第三篇：弟子規(guī)經(jīng)典誦讀活動方案袁老一中經(jīng)典誦讀活動實施方案《弟子規(guī)》具體闡述了為人子弟在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的行為守則規(guī)范。一、指導思想經(jīng)典古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，源遠流長。讓學生們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。二、活動目標用《弟子規(guī)》浸潤學生思想，培養(yǎng)學生正氣，幫助小學生形成良好的行為習慣和道德品行。通過誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加識字量、閱讀量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，逐步形成文章——文化——文明的校園環(huán)境。三、組織領導 組 長：潘保冬 成 員：各班班主任四、學習對象 全體學生五、活動實施步驟（一）、宣傳動員為了使師生充分認識學習《弟子規(guī)》活動的意義，學校首先召開教師會、班主任和語文教師會，使有關教師重視起來。（二）學習方式讀：每天朗讀10分鐘，對《弟子規(guī)》必須熟讀會背。行：通過教師率先垂范，讓學生認真踐行《弟子規(guī)》，落實日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。（三）、活動形式：學期末舉行“學國學 用國學”集體朗誦《弟子規(guī)》的活動《弟子規(guī)》中有很多感恩的理念，我們將開展學《弟子規(guī)》，唱感恩歌活動，讓學生感恩父母，親人、老師、同學，感恩我們偉大的祖國。誦：以各種形式的誦讀《弟子規(guī) 》的具體內(nèi)容，以文字為載體讓美德入耳、入腦、入心。寫：抄寫《弟子規(guī) 》的具體內(nèi)容，寫一點自己的點滴學習心得，表明自己學習樂趣、決心、和收獲。評：用《弟子規(guī)》力行表評價學生在家、出外、待人、接物與學習方面的行為，規(guī)范學生行為。第二周抽查：每天每班抽2名學生，會背的加分，不會背的扣2分。學校各處室分工負責、齊抓共管，共同探索實踐學習力行《弟子規(guī)》。教師率先垂范，踐行《弟子規(guī)》，提高師德水準和業(yè)務水平。通過半年的努力，力爭讓他們做到儀表端莊、言行規(guī)范、禮貌誠信、孝親尊師、友愛同學、積極進取、成績優(yōu)異。教師方面由工會負責，以師德教育為切入點；學生
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