華師大版數(shù)學(xué)八上153中心對稱word教案-資料下載頁
2024-12-03 20:25本頁面
【導(dǎo)讀】理解中心對稱圖形和兩個(gè)圖形關(guān)于一點(diǎn)中心對稱的概念，知道兩者之間的辯證關(guān)系，并掌握它們的性質(zhì)和判定.體驗(yàn)數(shù)學(xué)猜想、化歸、圖形運(yùn)動(dòng)等數(shù)學(xué)思想.力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力.發(fā)學(xué)生研究問題、解決問題的欲望.個(gè)概念，并加深對概念的理解.其間穿插展示一組來自生活實(shí)際中的、體現(xiàn)中心對稱的圖片，請同學(xué)欣賞一組軸對稱圖片.再加一條S線后，仍然問這個(gè)問題.相同的圖形（如圖1），把兩張紙上的圖形重合，（如線段、矩形、平行四邊形、圓、…個(gè)圖形中的對應(yīng)點(diǎn)，叫做關(guān)于中心的對稱點(diǎn).A繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180度得到點(diǎn)A?和點(diǎn)O三點(diǎn)共線，并且AO=OA?ABCD和DEFG，AD、BE、CF、DG都過_______，
【正文】 . 由此我們可以判定兩個(gè)圖形是否關(guān)于某一點(diǎn)對稱 . 思考、形成共識(shí) 加深對中心對稱基本性質(zhì)的認(rèn)識(shí) （三）課堂練習(xí)，熟悉新知 課文 81頁練習(xí) 2 線段、 兩相交直線、角、等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、矩 形、 菱形、 正方形、圓等圖形 中 是 軸 對 稱 圖 形 的 有___________________；是中心對稱圖形的有_________________；既是軸對稱圖形，又是中心對稱的圖形有 __________． 關(guān)于點(diǎn) M 成中心對稱的兩個(gè)四邊形ABCD和 DEFG， AD 、 BE 、 CF 、 DG 都 過 _______，并被點(diǎn) M所 _______， AB∥ ______， BC∥ _______，EF∥ ______， FG∥ ______． （四）學(xué)習(xí)小結(jié)，自主評(píng)價(jià) 學(xué)生自主小結(jié) .學(xué)生交流在本 節(jié)課學(xué)習(xí)中的體會(huì)、收獲，交流學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)與感 受，以及可能存在的困惑，師生合作共同完成課堂小結(jié) . 培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程 板書設(shè)計(jì) 中心對稱（一） 一、中心對稱圖形 三、 兩個(gè)圖形關(guān)于某點(diǎn)對稱的性質(zhì)： 對稱中心： 二、兩個(gè)圖形關(guān)于某點(diǎn)對稱 對稱中心： 對應(yīng)點(diǎn)：
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