【正文】 ：魚(yú)兒、小鳥(niǎo)、蘋(píng)果）我最喜歡天空中飛翔的小鳥(niǎo)，這里一只，那里一只，真比河里的魚(yú)兒還多。我最喜歡樹(shù)上的蘋(píng)果，這里一個(gè)，那里一個(gè)，真比天空中的白云還多。學(xué)生交流，學(xué)生自選小伙伴，把自己作的詩(shī)讀出來(lái)與他們分享，互相評(píng)一評(píng)。教師巡回聆聽(tīng)指導(dǎo)。六、總結(jié)：小朋友們真不簡(jiǎn)單，能作詩(shī)了，那么課后，大家還可以把自己作的詩(shī)跟同學(xué)、老師、爸爸媽媽交流一下，或把它寫(xiě)下來(lái)，下節(jié)課我們開(kāi)個(gè)賽詩(shī)會(huì)，怎么樣？七、課后作業(yè)：把自己的詩(shī)寫(xiě)下來(lái)，跟爸爸媽媽和同學(xué)們分享，準(zhǔn)備下一節(jié)課的賽詩(shī)會(huì)?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】多 14 鮮花和星星｛美第四篇：鮮花和星星教案一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鮮花和星星》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)蘇州路校區(qū)嵇月娥教學(xué)目的：，理解由生字組成的詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)兩個(gè)新偏旁。、流利、有感情地朗讀課文。，感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情趣，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注和熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫(xiě)四個(gè)生字。有感情朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：初步理解課文內(nèi)容，展開(kāi)想象，關(guān)注和熱愛(ài)身邊的事物和大自然。教學(xué)準(zhǔn)備：媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入。1．小朋友們，今天老師給大家?guī)?lái)了幾張圖片，你們看，這里到處都是（出示：鮮花圖）（板書(shū)：鮮花）要求學(xué)生伸出小手一起寫(xiě)，再來(lái)看，這是夏夜的星空，天空中到處都是（出示：星星圖）（板書(shū)：星星）第二字讀（輕聲），草地上都是鮮花，到了晚上，晴朗的夜空中閃爍著明亮的星星，你們喜歡鮮花和星星嗎？今天老師就帶著大家一起來(lái)欣賞鮮花和星星。（板書(shū)：和）（齊讀課題）2．打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)到第90頁(yè)，看看今天要學(xué)的課文和以前有什么不一樣？噢，它是一行一行寫(xiě)的，老師告訴你啊，這是詩(shī)歌。詩(shī)歌沒(méi)有自然段，只分成幾個(gè)部分，我們稱(chēng)為小節(jié)，請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌分為幾個(gè)小節(jié)？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌作家金波寫(xiě)的一首關(guān)于鮮花和星星的兒童詩(shī)。二、初讀課文。小朋友們，想聽(tīng)老師朗讀這首詩(shī)歌嗎？師配樂(lè)范讀，要求學(xué)生小手指著課文，一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)老師讀，注意聽(tīng)清每個(gè)字的讀音。這么美的小詩(shī)，你們想自己讀一讀嗎？那就自己試試吧，請(qǐng)小朋友們自由地讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以請(qǐng)拼音幫忙。捧起書(shū)，書(shū)本穩(wěn)穩(wěn)手中拿，（還要向前略?xún)A斜）生自由讀課文。檢查預(yù)習(xí)效果。（1）出示生字詞。小朋友們都預(yù)習(xí)了生字，哪些小朋友是我們班的預(yù)習(xí)小高手呢？看，這些字你能讀準(zhǔn)嗎？xǐ zu236。 mǎn duǒ n224。喜 最 滿(mǎn) 朵 那 zhēn wǎn shǔ kē真 晚 數(shù) 顆（讀準(zhǔn)字音）你在讀得時(shí)候注意了哪些字的讀音呢，與大家交流交流，請(qǐng)你做小老師領(lǐng)讀。有了這幾位小朋友的友情提醒，相信大家現(xiàn)在一定能讀得很準(zhǔn)確，一起來(lái)！zu236。 mǎn mǎn zhēn duǒ kē最 滿(mǎn)地 滿(mǎn)天 真 一朵 一顆 Wǎn shǔ xǐ n224。晚上 數(shù)著 喜歡 那里（讀準(zhǔn)詞語(yǔ)）（自由讀、指名讀、開(kāi)火車(chē)讀）齊讀，去拼音讀。喜歡 花兒 星星 天上 地上 晚上這里 那里 數(shù)著 睡了（讀準(zhǔn)輕聲）（2）小朋友們?cè)~語(yǔ)讀得這么棒，再來(lái)讀課文，一定能讀得更好，把詩(shī)句讀通順，流利，有信心嗎？開(kāi)始！三、精讀課文。教學(xué)第一自然段1．告訴老師課文配了幾幅插圖，那哪幅圖寫(xiě)的是第一小節(jié)？這個(gè)小女孩在干什么？（板書(shū)：看鮮花）2．誰(shuí)來(lái)讀詩(shī)歌的第一小節(jié)？我們就跟隨她一起來(lái)看鮮花，你們看，（圖片）你覺(jué)得夏天地上的鮮花怎么樣？（板書(shū)：多）你從課文中的哪些字詞能讀出鮮花很多呢？交流（滿(mǎn)地這里一朵那里一朵比還多）3．學(xué)習(xí)“滿(mǎn)”，理解“滿(mǎn)”?！皾M(mǎn)”是什么偏旁？它本來(lái)的意思和水有關(guān)，寫(xiě)“滿(mǎn)”。但在這里“滿(mǎn)”就是說(shuō)（到處都是）所以，地里到處都是向日葵，就可以說(shuō)（地里長(zhǎng)滿(mǎn)了向日葵。）池塘里到處都是荷花，就可以說(shuō)（池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花。）大地上到處都是鮮花，就是（滿(mǎn)地的鮮花。）讀出花兒的多。4．大自然真美呀！一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花，這些鮮花裝點(diǎn)著我們的生活，小朋友你們看（看圖片）看了這么多美麗的鮮花，你想到了哪些詞語(yǔ)呢？讀出對(duì)花的喜愛(ài)。5．大家都陶醉在這鮮花的海洋里了，現(xiàn)在請(qǐng)你把自己想到的花多或是花美用你的朗讀告訴大家。齊讀第一小節(jié)。教學(xué)第二自然段1．太陽(yáng)落下去了，夜幕悄悄地降臨了，各種各樣的花兒都睡了，月亮升起來(lái)了，這時(shí)候，天空中最美的就是那閃閃爍爍的星星了。課文哪幅畫(huà)面寫(xiě)了第二小節(jié)的內(nèi)容？小女孩在干嘛呢？（板書(shū)：數(shù)星星）指生讀第二小節(jié)。2．夏天夜空中的星星是怎樣的呢？（板書(shū)：多）你從哪些地方讀出來(lái)的？（滿(mǎn)天這里一顆那里一顆比還多）你能讀出星星的多嗎？指導(dǎo)朗讀。3．你們看，這就是滿(mǎn)天的星星，在浩瀚的宇宙里，這些可愛(ài)的星星像一顆顆藍(lán)寶石一閃一閃的，多么美麗的夜空呀！看了這些星星，你想到了哪些詞語(yǔ)呢？4．齊讀這一段，讀出對(duì)星星的喜愛(ài)。（出示星星圖，情境讀）5．小結(jié)：白天，那么多的鮮花美麗極了，夜晚，又有美麗的繁星點(diǎn)綴著夜空，大自然美嗎？你們喜歡大自然的景色嗎？（配樂(lè)朗讀）再讀小詩(shī)。四、檢測(cè)反饋。小朋友們，這么美的畫(huà)面，這么美的小詩(shī)，一定有小朋友已經(jīng)深深印在腦海里了，來(lái)，我們?cè)囋嚒Ｎ易钕矚g 到了晚上，夏天 _____, 花兒睡了，_______________, 我數(shù)著 ___________，_______________, _______________, 真比 __________。_______________, 真比_____________。五、指導(dǎo)寫(xiě)字。讀好書(shū)是一項(xiàng)本領(lǐng)，寫(xiě)好字也是一項(xiàng)本領(lǐng)！你們看這節(jié)課我們還要學(xué)習(xí)三個(gè)生字呢。1．出示“最” “朵” “真”，認(rèn)讀。生字組詞。2．認(rèn)識(shí)2個(gè)新偏旁。3．請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察，老師為什么把這三個(gè)字放在一起？ 4．要想寫(xiě)好這3個(gè)字，還要注意什么？ 5．書(shū)空生字。6．師范寫(xiě)。7．學(xué)生描紅，臨寫(xiě)。8．反饋評(píng)價(jià)。六、布置作業(yè)。小朋友們，在大自然里還有很多很多美麗的畫(huà)面，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定能捕捉到大自然最美的畫(huà)面！當(dāng)然當(dāng)你看到最美的畫(huà)面你也可以學(xué)著小詩(shī)人來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。當(dāng)你看到這樣的畫(huà)面你會(huì)寫(xiě)嗎？板書(shū)設(shè)計(jì)：鮮花和星星看鮮花 滿(mǎn)地（多 美）數(shù)星星 滿(mǎn)天第五篇：星星和鮮花 教案鮮花和星星（第一課時(shí)）符娟娟教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)讀書(shū)展開(kāi)想象，感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情趣，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛(ài)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)借助多媒體演示以及學(xué)生自創(chuàng)的情境，緊扣詞句，讓學(xué)生感受大自然之美。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前到野外看野花，夜晚看星空。教師準(zhǔn)備多媒體教學(xué)課件、生字卡片、圖片等。教學(xué)過(guò)程：一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣今天老師給大家猜兩個(gè)謎語(yǔ)：（1）一朵朵，一簇簇，形狀多，顏色艷，綠葉中，它最美。（2）它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。（根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)：鮮花、星星，讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。）過(guò)渡：草地上滿(mǎn)地是鮮花；到了晚上，晴朗的夜空中閃爍著明亮的星星。小朋友喜歡鮮花和星星嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于鮮花和星星的詩(shī)歌。板書(shū)課題，讀好課題。二、初讀感知讓我們先一起來(lái)靜靜地欣賞一下這首小詩(shī)吧?。úシ爬收b）這么美的小詩(shī)，你們想自己讀一讀嗎？選擇自己喜歡的方式認(rèn)真讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意讀好輕聲。檢查自讀效果。（1）出示生字詞。zu236。xǐhuan mǎnduǒzhēnkē最喜歡滿(mǎn) 地一 朵真 的 一顆zh232。 lin224。 lixīng xing wǎnshang shǔ zhe 這 里那 里星星晚 上數(shù)著（注意讀準(zhǔn)輕聲）（自由讀、指名讀、齊讀、打亂順序讀）（2）指名分段讀課文。（3）分男女生讀課文。三、初讀感知（一）品讀第一段大自然真美??！一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花，漂亮極了！你知道夏天有哪些鮮花嗎？（茉莉、葵花、荷花、夜來(lái)香??）看，老師把這些美麗的花帶來(lái)了。（出示草地鮮花圖）你覺(jué)得怎么樣？這么多，這么美的花，你能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容花朵的顏色很多嗎？生自由說(shuō)。（出示詞語(yǔ)，讀詞：五顏六色、五彩繽紛）在小朋友們的贊美聲中，花兒們開(kāi)得更鮮艷了，這么美的花兒你喜歡嗎？出示：我最喜歡夏天滿(mǎn)地的鮮花誰(shuí)來(lái)讀讀這一句？她讀得怎樣？你覺(jué)得應(yīng)該怎么讀？你試試看！“滿(mǎn)地”是什么意思呢？從哪兒我們可以看出鮮花是“滿(mǎn)地”盛開(kāi)的？能用其它詞語(yǔ)來(lái)形容嗎？（不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)）夏天啊，到處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，可多了，多得（引讀“真比天上的星星還多”）夏天的鮮花不僅多，而且美，誰(shuí)來(lái)美美地讀讀這一段？（自由讀、指名讀/評(píng)價(jià)、齊讀）（二）品讀第二段過(guò)渡：夜晚悄悄地來(lái)臨了，各種各樣的花兒都睡了，這時(shí)候，一顆顆小星星們眨著眼睛從天邊跑了出來(lái)，小星星們都出來(lái)吧?。ǔ鍪疽箍辗毙菆D）師：老師小的時(shí)候最喜歡做得事就是數(shù)星星了，你數(shù)過(guò)天上的星星嗎？天上有多少顆星星呢？其實(shí)啊，天上的星星數(shù)也數(shù)不清。（出示“這里一顆，那里一顆，真比地上的花兒還多”）滿(mǎn)天的星星閃啊閃，就像是小朋友們的大眼睛，你們喜歡這滿(mǎn)天的星星嗎？那就把你心中的喜歡通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)吧?。ㄍ阑プx、指名讀）小結(jié)朗讀白天，那么多的鮮花美麗極了，夜晚，天黑了，花兒看不清了，但又有美麗的繁星點(diǎn)綴著天空，大自然多美?。∧銈兿矚g這大自然的景色嗎？我們一起美美地讀讀這首詩(shī)吧！老師給你們配上音樂(lè)，你們讀出這美景，也讀出自己對(duì)它們的喜愛(ài)，好嗎？當(dāng)然，你還可以加上自己喜歡的動(dòng)作。四、教學(xué)生字：分析字形最上下結(jié)構(gòu)部首 日滿(mǎn)左右結(jié)構(gòu)部首 氵組詞教師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空。學(xué)生在課本上描紅生字，再在練習(xí)本上寫(xiě)兩個(gè)生字。師生評(píng)議。五、課堂總結(jié)小朋友，這節(jié)課，我們欣賞了美麗的鮮花，閃爍的星星，而且還當(dāng)了一回小詩(shī)人呢！你們學(xué)得快樂(lè)嗎？請(qǐng)你們回去后，把自己這首小詩(shī)念給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也快樂(lè)快樂(lè)，好不好？板書(shū)設(shè)計(jì)：鮮花和星星 美多