“豎心旁”寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全-資料下載頁(yè)
2025-10-08 20:17本頁(yè)面
【正文】 ”基本筆畫(huà)起教學(xué)生一筆一劃規(guī)范書(shū)寫(xiě)。激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入。出示教師書(shū)法作品，讓學(xué)生欣賞。引入新課：基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)二、教學(xué)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)：出示《寫(xiě)字姿勢(shì)歌》，齊讀。師強(qiáng)調(diào)：坐姿、握筆要正確。出示圖片，由學(xué)生扮演小老師糾正不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。出示例字：羊、火，學(xué)生練寫(xiě)，教師檢查寫(xiě)字姿勢(shì)是否標(biāo)準(zhǔn)。教師評(píng)價(jià)、小結(jié)。三、教學(xué)基本筆畫(huà)：（一）“點(diǎn)”“點(diǎn)”的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：（1）點(diǎn) ：如同人的眼睛，體現(xiàn)精神。要有行筆過(guò)程，不可筆尖一著紙就收筆。（2）點(diǎn)是什么樣？上尖下圓、腹平背鼓，像個(gè)駝背公公，又像一個(gè)大蒜瓣、小雨滴。（3）輕輕起筆，漸漸重，停頓一下，往回推。教師示范書(shū)寫(xiě)：主、義、文、六。學(xué)生練寫(xiě)。（二）“橫”“橫”的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：（1）橫：要寫(xiě)平穩(wěn)，不是水平書(shū)寫(xiě)，而是看著平穩(wěn)。（2）長(zhǎng)橫就像蠶寶寶，兩頭飽滿(mǎn)都藏點(diǎn)。左邊低來(lái)右邊高。（3）起筆稍頓，輕輕寫(xiě)個(gè)點(diǎn)，回推一下向右行，行筆長(zhǎng)長(zhǎng)中間輕，收筆先頓再回推。教師示范書(shū)寫(xiě)：上、下、五、土。學(xué)生練寫(xiě)。（三）、“豎”“豎”的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：（1）豎：要寫(xiě)垂直，豎不直，字不正。（2）懸針豎，像根針。一邊行筆一邊收，筆尖超過(guò)豎的尾。A、教師范寫(xiě)：十、平、豐、半。B、學(xué)生練寫(xiě)。（3）垂露豎：垂露豎下掛露珠，下筆稍重，行筆垂直向下輕，收筆稍重，收筆稍頓再上推。A、教師范寫(xiě)：個(gè)、川、書(shū)、開(kāi)。B、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)。（四）、“撇”：“撇”的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：（1）撇 ：很有裝飾性，要寫(xiě)得自然舒展。（2）撇像什么？像根針兒斜著放，有時(shí)稍稍有點(diǎn)彎。（3）向右頓筆寫(xiě)個(gè)點(diǎn)，接著就往左下行。開(kāi)始重，漸漸輕，一邊走，一邊收，筆尖超過(guò)撇的尖。教師示范書(shū)寫(xiě)：人、八、入、有。學(xué)生練寫(xiě)。（五）、“捺”“捺”的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：（1）捺像什么？捺像一把刀，還要折三折。（2）輕輕寫(xiě)一個(gè)點(diǎn)，再提筆折向右下寫(xiě)捺，開(kāi)始輕漸漸重。（3）停頓一下?lián)Q方向，換了方向還是斜。教師示范書(shū)寫(xiě)：大、夫、火、木。學(xué)生練寫(xiě)。四、課堂總結(jié)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的運(yùn)筆規(guī)律一般是 ：橫、豎、撇的起筆較重；點(diǎn)、捺的起筆較輕；撇、捺都出尖；所有筆畫(huà)一筆寫(xiě)成，不能重描。勤學(xué)苦練、持之以恒板書(shū)設(shè)計(jì)：點(diǎn)： 主橫： 上豎： 十個(gè)撇： 人捺： 大基本筆畫(huà)義 文下 五平豐川 書(shū)八 入夫 火3六土半開(kāi)有木
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