【導(dǎo)讀】輸送帶的牽引力為F=2021N,充分利用本專業(yè)知識,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)互助,虛心接受指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查。期匯報畢業(yè)設(shè)計的工作進(jìn)度、設(shè)想;實事求是,不弄虛作假,不抄襲他人成果。專題實驗可對圖紙一項不做要求。帶式輸送機(jī)一級圓柱齒輪的設(shè)計是我們的畢業(yè)設(shè)計題目。學(xué)所學(xué)課程的一次深入的的綜合性連接,也是一次理論聯(lián)系實際的訓(xùn)練。重要實踐性的環(huán)節(jié)。因此它是我們的大學(xué)生涯中占有十分重要的地位。從中可以鍛煉自己分析問題、解決問題的能力。為今后參加工作打下良好