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畢業(yè)設(shè)計-花瓶數(shù)控車加工工藝及編程設(shè)計-資料下載頁

2024-12-03 18:21本頁面

【導(dǎo)讀】在此,市場競爭要求產(chǎn)品研發(fā)周期越來越短,以前的加工設(shè)備和。加工手段不能實(shí)現(xiàn)和適應(yīng)這種變化。為解決這一些問題,一種使用、通用、高精。度、高速的自動化生產(chǎn)設(shè)備數(shù)控機(jī)床應(yīng)運(yùn)而生。作、機(jī)械加工工藝方法和車削工藝及切削用量等零件加工的整體流程。

  

【正文】 :點(diǎn)擊“機(jī)床”,在“選擇機(jī)床”的界面中分別 選取系統(tǒng)和機(jī)床類型,確定后,在屏幕上出現(xiàn)所選的機(jī)床,通過選擇不同的視圖來確定觀察方向,以求最佳位置。進(jìn)行模擬選取毛坯并安裝在機(jī)床上,定義并安裝刀具,確定工件坐標(biāo)系。選擇“零件 /定義毛坯”可對要選取毛坯進(jìn)行多方面參數(shù)修改,如:名字、形狀、材料、尺寸。在《數(shù)控加工仿真系統(tǒng)》中配有豐富的刀具材料庫,采用數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一管理刀具材料和性能參數(shù)庫,刀具庫含數(shù)百種不同材料和形狀的車刀、銑刀,支持用戶自定義刀具以及相關(guān)特征參數(shù)。在工件裝卡方式確定后,對于車刀,一般選刀尖作為控制部位。對于立銑刀,選擇銑刀中心線作為X、 Y 軸方向的 控制部位,銑刀底端面作為 Z 軸方向控制部位。工件坐標(biāo)系的零點(diǎn)位置就是控制部位與零點(diǎn)重合的位置,它是用機(jī)床坐標(biāo)系的坐標(biāo)來表示的。在仿真系統(tǒng)中,銑床和加工中心常用的方法是用一個圓棒作為基準(zhǔn)工具測定毛坯的邊緣,以確定 X、 Y 的基準(zhǔn),用刀具測定 Z 方向的基準(zhǔn)。車床采用試切削的方法確定 X、 Z 的基準(zhǔn)。確定了工件坐標(biāo)系位置數(shù)據(jù),在設(shè)置刀具補(bǔ)償參數(shù)界面中輸入 22 各參數(shù)。 ,要求學(xué)生對編制程序的一些工藝指令,如以 G 為首的準(zhǔn)備功能指令,以 M 為首的輔助功能指令和其他的功能指令如 F 指令、 S 指令、 T 指令等的功用 和格式有明確的了解,并能熟記一些常用指令,這樣可以提高編程的速度及準(zhǔn)確率。同時注意提醒學(xué)生在 FANUC 系統(tǒng)中的程序格式。如:每段程序中的坐標(biāo)值后應(yīng)標(biāo)有“ .”,每段程序結(jié)束應(yīng)標(biāo)有“;”,雖是小標(biāo)點(diǎn),但如果缺少則會直接影響加工零件的準(zhǔn)確性。 3.自動加工零件可通過選擇軌跡顯示或在機(jī)床上觀察到程序執(zhí)行情況,并可任意調(diào)整加工速度,加、減切削和聲音等,以增加加工的直觀性和仿真性。在仿真系統(tǒng)中還有一個“程序校驗(yàn)”的檢測功能,這是檢測程序在指導(dǎo)加工時的準(zhǔn)確性,教會學(xué)生使用這一功能,通過分析了解零件加工的準(zhǔn)確性。如:在 FANUC 系統(tǒng)中,通過點(diǎn)擊“工藝分析”,在“測量”段中可逐段檢測加工部位,通過控制面板上反映的各軸數(shù)據(jù)來判斷其準(zhǔn)確性。通過數(shù)控加工仿真的環(huán)節(jié),使學(xué)生較好地掌握了編程方法,并通過仿真驗(yàn)證了程序的準(zhǔn)確性。實(shí)踐環(huán)節(jié)中,學(xué)生在實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真練習(xí),做到膽大、心細(xì),使大多數(shù)學(xué)生獲得了優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)成績??傊?,實(shí)現(xiàn)了數(shù)控加工過程仿真,保證了數(shù)控編程的質(zhì)量,減少了試切的工作量和勞動強(qiáng)度,提高了編程的一次成功率,引入教學(xué)培訓(xùn),在數(shù)控行業(yè)推廣,都可產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)和社會效益 . 23 24 仿真加工完全加工程序無誤 ,不會對機(jī)床和工件等照成破壞 ,可進(jìn)行實(shí)際加工,但在實(shí)際加工中還需要注意加工工藝等的安排。 第七章結(jié)論 數(shù)月來,從接到畢業(yè)設(shè)計課題到至今為止,經(jīng)歷了漫長的過程。去圖書館查閱資料,去網(wǎng)上查找資料,開始畢業(yè)設(shè)計到結(jié)束。這是一次綜合性的大考驗(yàn)。將 25 我這幾年來所學(xué)的知識有了空前的融會貫通。我進(jìn)一步掌握了工藝規(guī)程的制定,編寫數(shù)控程序。同時提高了我的識圖、繪圖能力,查閱文獻(xiàn),利用各種參考資料和工具書的能力。通過這段時間的畢業(yè)設(shè)計,加深了我對數(shù)控加工過程的感性認(rèn)識,并很好地培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,也深深體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。 由于數(shù)控機(jī)床極高效率、高精度和高速化于一身,很好的代表了機(jī)床的未來發(fā)展方向。時代和社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,要求數(shù)控系統(tǒng)與機(jī)床要向更好的水平與層次邁進(jìn)。這幾年來,國外的數(shù)控系統(tǒng)與制造技術(shù)突飛猛進(jìn)的大背景下,通過大量的技術(shù)引 進(jìn),我過現(xiàn)代制造工業(yè)在飛速發(fā)展。同時,我們還要看清現(xiàn)階段中國數(shù)控業(yè)與世界先進(jìn)水平的差距。我國只有擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)上的數(shù)控核心技術(shù),才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“世界工廠”和“制造強(qiáng)國”至“工業(yè)強(qiáng)國”。這使國人不得不開始重新思索中國數(shù)控在未來的發(fā)展之路。 畢業(yè)設(shè)計不僅讓我重新溫習(xí)了一遍以前所學(xué)的知識,它還讓我學(xué)會了耐心和虛心 ,以及遇到問題解決問題的能力,讓我感受到了前所未有的充實(shí)。學(xué)無止境。這些收獲將在我今后的工作與學(xué)習(xí)中具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。 參考文獻(xiàn) 26 [2] 王選逵 .機(jī)械制造工藝學(xué) .[M]北 京: 機(jī)械工業(yè)出版社 , [4] 孟少農(nóng) .機(jī)械加工工藝手冊 [M]第 1卷 .北京: 機(jī)械工業(yè)出版社 , [5] 吳宗澤 .機(jī)械零件設(shè)計手冊 [M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社, [6] 鄒青 .機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)教程 .[M]北京: 機(jī)械工業(yè)出社 , [7] 甘永立 .幾何公差與檢測 .[M]上海:科學(xué)技術(shù)出版社, 2021. [8] 鄭修文 .機(jī)械制造工藝學(xué) .[M] 京:機(jī)械工業(yè)出版社, [9] 明興祖主編 .數(shù)控加工技術(shù) .北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2021 27 附錄 圖紙: 1. 花瓶零件圖 1 2. 花瓶零件圖 2 2. 花瓶零件圖裝配圖 致謝 這次花瓶工藝品加工說明書的畢業(yè)設(shè)計中,我體驗(yàn)到進(jìn)行數(shù)控編程和數(shù)控工作的快樂,也使我明白今后的路還很長,加工制造業(yè)領(lǐng)域隨著數(shù)控技術(shù)及計算機(jī)輔助設(shè)計、分析、制造(CAD/CAE/CAM)技術(shù)的普及與提高發(fā)生著巨大變化,數(shù)控技術(shù)已經(jīng)成為各個制造企業(yè)發(fā)展開拓的重點(diǎn),也代表著先進(jìn)的制造技術(shù),因此我為能夠接觸和學(xué)習(xí)這方面的知識而感到驕傲! 28 由于自己的水平有限,這篇文章并不能讓人感到滿意,但作為一名數(shù)控專業(yè)的學(xué)生,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識解決實(shí)際工作中遇到的問題是檢驗(yàn)所學(xué)的最好方法,本論文是希望從實(shí)際工作的角度探討自己對數(shù)控加工一點(diǎn)見解,也希望以此來檢驗(yàn)我對機(jī)械專業(yè)知識學(xué)習(xí)的運(yùn)用能力. 在此,我非常感謝指導(dǎo)老師對我的悉心指導(dǎo),使我在學(xué)業(yè)上有了很大的進(jìn)步,這篇文章是我經(jīng)過反復(fù)思考修改完成的,由于自己的知識面有限,在文章可能還有許多不足之處,請老師們予以批評指正,同時論文在老師的指導(dǎo)下理論觀點(diǎn),布局和寫作方法和實(shí)際工作等方面給予我極大的幫助和指導(dǎo),在此我深 表感謝! 最后,感謝大學(xué)四年來所有教過我的老師們!感謝指導(dǎo)老師、評閱老師以及答辯組的老師們對本論文的悉心指導(dǎo),感謝他們默默無聞的奉獻(xiàn)!
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