定位套的數(shù)控車削加工工藝及編程_畢業(yè)設計-資料下載頁
2025-06-29 12:05本頁面
【導讀】的一種應用型技術。是大量數(shù)控加工的實踐的經(jīng)驗總結。寸、表面位置、表面形態(tài)等。使其成為成品和半成品的過程，數(shù)控加。效率和零件的加工精度都有影響。因此，應遵循一般的工藝原則并結。零件圖的分析是制定數(shù)控車削工藝的首要內(nèi)容。類零件，下面將著重對其加工工藝進行分析。M30*,加工精度等級為IT7,如上尺寸精度較高，度，如圖中的R4、R5,還有幾處公差要求較高?？刹捎闷胀ㄐ蛿?shù)控車床，按粗車、半精車、精車的方案加工。對淬火鋼等難車削材料。低，不能保證加工精度；機床精度過高，會增加零件的制造成本。1）經(jīng)濟型數(shù)控車床。其控制部分采用單板機或。但無刀尖圓弧半徑自動補償。車削中心是在全功能型數(shù)控車床的基礎上發(fā)展起。FMC車床實際上是一個由數(shù)控車床、機器人等構成。主軸軸線處于水平位置的數(shù)控車床。3）雙軸臥式數(shù)控車床或雙軸立式數(shù)控車床。以縮短生產(chǎn)準備時間和節(jié)省生產(chǎn)費用。2）在成批生產(chǎn)時，應考慮采用專用夾具，并力求夾具結構簡單。
【正文】 5 N610 車削螺紋，螺距 N620 N630 N640 X30 N650 G00X150Z200 N660 T0606 換 6 號切斷刀 N670 M03S300 N680 G00X60Z5 N690 Z106 N700 N710 N720 G00X150 N730 Z150 N740 M09 冷卻液關 N750 M05 主軸停止 N760 M30 程序結束 總結 我所選的論文題目是“定位套零件的數(shù)控加工工藝設計與程 序編程”。之所以選擇這個題目，是因為我自己感覺它具有挑戰(zhàn)性，越是自己薄弱的環(huán)節(jié)越要去嘗試，在論文寫作過程中，有時感覺很辛 苦 甚至有時還會產(chǎn)生放棄的念頭。但是我最終還是堅持了下來，出色 完成了我的畢 業(yè)設計，為了自己的目標，更是為了自己的選擇。 剛開始是搜集資料，在指導老師的指點下，我通過各種渠道開始畢業(yè)設計的準備工作 —— 網(wǎng)絡、圖書館搜集相關學術論文、外文期刊、書籍等。通過一個月的深入學習，我搜集了一大推與畢業(yè)設計相關的資料，在杜老師的指導下，我摒棄了一些無關緊要的內(nèi)容，保留了有參考價值的資料作為備用。在這段期間，我?guī)缀跏翘焯斐鋈雸D書館，在中國知網(wǎng)上，搜集了一些學術論文和期刊文章，我為將來打好基礎。 接下來，我開始對所搜集的資料進行整理、分析與研究，并且制作了課題研究的方案，在開題報告完成后，我隨即進入 了緊張而有序的寫作之中，根據(jù)取其精華，去其糟糠的原，我撰寫了初稿，當然其中也加入了自己的見解。 一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是經(jīng)過多次的修改而成。這期間需要的是恒心和耐心。在完成畢業(yè)設計的過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己的能力范圍之外。每當中國時候，我就會出現(xiàn)浮躁不安的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)整自己的心態(tài)，最后在老師同學的幫助下，我完成了初次的設計，越是不懂得東西才越要去學，你會發(fā)現(xiàn)，在學習的過程中，你會收獲很多，感悟很多?? 謝辭 經(jīng)過三年的 基礎與專業(yè)知識的學習，培養(yǎng)了我獨立做工藝設計的能力。在老師的指導和同學的幫助下，我基本完成了這次的設計課題。 此課題設計歷時約三個 周 ，在這三個 周 中，我能根據(jù)設計進度的安排，按時按量的完成自己設計的任務。在畢業(yè)設計中期，我們通過所學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進行我們的課程設計。 畢業(yè)設計是對三年專業(yè)知識的一次綜合應用、擴充和深化，也是對我們理論應用于實際的一次鍛煉。通過畢業(yè)設計，我不僅溫習了我們以前在課堂上學習的專業(yè)知識，同時我也得到了 老師和同學的幫助，學習和體會到了工藝設計的基本技能和思想。 在本次畢業(yè)設計中，我為能用上三年來的學習成果而欣喜萬分。同時我深深的感覺到了基礎知識的重要性。在以前學習專業(yè)課時，老是覺得所學的東西跟實踐相差太遠，基本覺得沒有什么用。這可能跟當時特別想學什么就馬上能用有關。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學習有所放松。在畢業(yè)設計的過程中，我感覺的那些基礎知識是相當重要的。在以后的學習生活中切不可急于求成而忽略了基礎的夯實。對一門系統(tǒng)的科學，應該扎實的學習它的每一部分知識，充分利用各種實踐環(huán)節(jié)，切實做到理論聯(lián)系實踐，學以致用。 大學畢業(yè)后，很多同學都將開始他們?nèi)松械牡谝环菡焦ぷ?，這充滿了激情和挑戰(zhàn)，自己挺向往他們的，畢 業(yè)了有一個新的環(huán)境，新的開始，新的歷程。但有時也不免憂傷。因為少了一點點新奇，多了一點點乏味。但是不管怎樣，還是很希望自己能夠在以后的學習、生活中，每天多一點色彩，規(guī)劃好未來之路，正確地樹立前進的目標，讓生活目標不在沉重的氛圍中度過，要有一個健全平和的心態(tài)，因為他是始終 貫穿成功之路的籌碼。 自信的生活，開心的笑，成功與快樂并駕齊驅(qū)；不以物喜，以己悲，面朝大海、春暖花開 。 參考文獻 [1] 數(shù)控加工工藝與設備 。 高等教育出版社 [2] 數(shù)控原理與典型數(shù)控技術 高等教育出版社 [3] 數(shù)控加工工藝與編程 高等教育出版社 [4] 典型零件機械加工生產(chǎn)實例 高等教育出版社 [5] 數(shù)控加工技術實訓 高等教育出版社 [6] 機床數(shù)控技術及應用 高等教育出版社 [7] 機械 CAD/CAM 高等教育出版社 [8] 數(shù)控機床與加工仿真技術 高等教育出版社
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