【正文】 ： 元。占績效工資總量比為： %九、績效分配項目管理中心副主任2人：劉杰 劉曉津貼為： 元二級機(jī)構(gòu)4人：李旭、羅照蘋、羅發(fā)章、周光麗 津貼為： 元中小學(xué)中小學(xué)副校長4人：杜先華、張映妮、李光杰、羅孔陽津貼為： 元二級機(jī)構(gòu) 人：津貼為： 元一線教師的獎勵性績效工資，提取班主任津貼、職務(wù)津貼、教學(xué)成果獎外，按人均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)德、能、勤、績進(jìn)行考核核算；各校的班主任津貼、按學(xué)校的學(xué)生數(shù)核算到學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)班主任工作實際進(jìn)行考核，并在校內(nèi)公示一周無異議后交一份教師績效考核情況到管理中心，經(jīng)審核通過后方可劃拔該校的績效工資。納雍鄉(xiāng)教育管理中心2017年3月1日納雍鄉(xiāng)校長、副校長工作績效量化考核辦法一、政治思想及基本能力（25分）１、政治思想（5分）①政治觀念：政治立場堅定；人生觀、道德觀正確；自覺抵制不正之風(fēng)。②思想作風(fēng)：實事求是，勤奮學(xué)習(xí)，作風(fēng)民主，顧全大局，公正廉潔，嚴(yán)于律己。③工作態(tài)度：自覺接受和按時完成上級下達(dá)的工作任務(wù)；本職工作一絲不茍，精益求精；善于承擔(dān)責(zé)任。２、崗位知識（5分）①理論水平：有被教師公認(rèn)的辦學(xué)理念，并符合現(xiàn)代教育規(guī)律。②學(xué)識水平：具有適應(yīng)本崗位的學(xué)歷要求；具備學(xué)校管理及指導(dǎo)教學(xué)的必備知識。③崗位培訓(xùn)：獲得校長崗位培訓(xùn)合格證；按時完成當(dāng)年所規(guī)定的繼教任務(wù)。３、業(yè)務(wù)能力（15分）①決策能力：學(xué)校重大問題決策果斷、正確；有妥善解決突發(fā)事件的能力②思想政治工作能力：善于作思想政治工作；學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)秩序良好③教學(xué)及教科研能力：能駕馭教學(xué)、教研工作；主動承擔(dān)課題研究和任課（4節(jié)以上）任務(wù)，成果檔次較高④組織協(xié)調(diào)能力：工作計劃性強(qiáng)，班子團(tuán)結(jié)，有較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力 ⑤改革創(chuàng)新能力：能堅持教育人事制度、教育、教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校整體工作水平的提高⑥語言文字能力：能撰寫學(xué)校各類文書，普通話獲通級證書，有較強(qiáng)的思辯和演講能力二、履行職責(zé)（35分）依法辦學(xué)（15分）①辦學(xué)方向：堅持素質(zhì)教育方向，治校思路清淅，目標(biāo)明確 ②執(zhí)行教育方針：學(xué)生“四率”（入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率、畢業(yè)率）達(dá)標(biāo)；堅持按部頒計劃開齊課程，開足課時③法制教育：政策法紀(jì)觀念強(qiáng)，學(xué)校無違反政策法規(guī)現(xiàn)象學(xué)校管理（20分）①教師隊伍管理：教師敬業(yè)、奉獻(xiàn),職業(yè)行為規(guī)范，教職工待遇落實，關(guān)心離退休教師②教育教學(xué)工作管理：堅持德育為首，教學(xué)中心突出，過程管理科學(xué)③財務(wù)后勤工作管理：認(rèn)真執(zhí)行會計法，財務(wù)收支及后勤管理規(guī)范，保護(hù)師生安全健康④育人環(huán)境管理：周邊及校園綠化、文化、環(huán)境好，教學(xué)秩序優(yōu)良⑤群團(tuán)工作管理：群團(tuán)組織健全，工會、教代會的監(jiān)督作用得到發(fā)揮，校務(wù)、政務(wù)公開制度化三、辦學(xué)效益（40分）治校水平（15分）①目標(biāo)完成程度：較好完成目標(biāo)規(guī)定的各項任務(wù) ②辦學(xué)水平：辦學(xué)綜合水平提高，并被鄉(xiāng)政府及以上部門認(rèn)定 ③教育教學(xué)質(zhì)量：教育教學(xué)質(zhì)量逐步進(jìn)位工作實績（25分）①教研、科研、課改水平：針對性強(qiáng)，服務(wù)教學(xué)效果明顯 ②師資水平：培養(yǎng)出一批名師和教育教學(xué)能手，專業(yè)對口及學(xué)歷達(dá)標(biāo)符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，高學(xué)歷比率逐年提高納雍鄉(xiāng)中層干部績效量化考核辦法遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和畢節(jié)地區(qū)“八要八不準(zhǔn)”，在師德師風(fēng)上起模范帶頭作用。（10分）服從領(lǐng)導(dǎo)，組織觀念強(qiáng)，服務(wù)意識好，有責(zé)任感（10分）工作刻苦、踏實，以身作則，辦事公正，原則性強(qiáng)（10分）期初制定工作計劃，期末有工作總結(jié)。（10分）認(rèn)真做好組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作的檢查、督導(dǎo)、反饋與考核（12分）認(rèn)真組織每學(xué)期的聽課、評課（12分）每學(xué)期隨常聽課、評課不低于10節(jié)（10分）抓好組內(nèi)各項競賽，出成果，出人才（10分）認(rèn)真做好每學(xué)期年級（教研）活動，組織開好年級（教研）會議（8分）組織本組老師學(xué)習(xí)新課程理念，推廣教學(xué)經(jīng)驗（8分）納雍鄉(xiāng)中小學(xué)一線教師績效量化考核辦法一、師德（11分）為人師表（2分）（1）、做到既教書又育人；（2）、加強(qiáng)語言修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，以高尚的形象樹立威信和尊嚴(yán)，對自己嚴(yán)格要求；（每項1分）愛崗敬業(yè)（2分）認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對自己崗位勤奮有加。（2分）關(guān)愛學(xué)生（4分）（1）、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，對全體學(xué)生敞開博大、無私的胸懷；（2）、嚴(yán)格教育學(xué)生；（3）、尊重學(xué)生；堅持不懈地踏踏實實地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。（每項1分）(1)、遵守法律法規(guī)和校規(guī)。(2)、遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。(3)、終身學(xué)習(xí)。（每項1分）評分標(biāo)準(zhǔn)：教師不得以任何理由和方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)；不得以非法方式表達(dá)訴求，干擾教育教學(xué)秩序；不得損害學(xué)生利益。違反一項扣2分，前3項都違反的，績效考核定為不合格。二、工作量（10分）評分標(biāo)準(zhǔn)：完成學(xué)校規(guī)定的周課時數(shù)；完成本崗位工作；完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。（10分)三、教育教學(xué)（67）德育工作（5分）結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)過程中實施德育教育。(5分)評分標(biāo)準(zhǔn)：在教案、課堂中體現(xiàn)。檢查中不實施1次德育扣1分，扣完為此。教學(xué)工作（49分）（1）、教學(xué)準(zhǔn)備。（2分）評分標(biāo)準(zhǔn)：查教案，教學(xué)準(zhǔn)備不充分1次扣1分，扣完為此。（2）、教學(xué)過程最優(yōu)化。（15）在教學(xué)、教育和學(xué)生發(fā)展方面保證達(dá)到當(dāng)時條件下盡可能大的成效，而師生用于課堂教學(xué)和課外作業(yè)的時間又不超過有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。評分標(biāo)準(zhǔn)：隨機(jī)和集體聽評課，80%以上的聽課者認(rèn)可記15分，5070%的聽課者認(rèn)可記10分，50%以下的聽課者認(rèn)可的記5分，沒有聽課者認(rèn)可的記0分。（3）、教學(xué)效果好，完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量。（20分）評分標(biāo)準(zhǔn)：按照《納雍鄉(xiāng)教育管理中心教師考核評價方案》執(zhí)行，受懲一個檔次扣2分，以此類推；獲獎一個檔次加2分，以此類推。加減分在020之間。（4）、組織課外實踐活動（2分）評分標(biāo)準(zhǔn)：按照學(xué)校要求組織好課外實踐活動，缺一次扣1分，扣完為此。（5）、參與教育管理（10分）評分標(biāo)準(zhǔn)：按照學(xué)校安排，以此類推，加減分在010分之間。教育教學(xué)研究（8分）（1）、參與教學(xué)研究活動（3分）評分標(biāo)準(zhǔn)：不參加一次扣1分，扣完為此。（2）、研究成果（5分）評分標(biāo)準(zhǔn)：參加學(xué)校教育教學(xué)研究，成果得到學(xué)校的認(rèn)定的記5分，得不到學(xué)校認(rèn)定的酌情扣分。教師專業(yè)發(fā)展（5分）（1）、參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)（3分）評分標(biāo)準(zhǔn)：按照學(xué)校規(guī)定，不完成一次扣1分，扣完為此。（2）、參加教師繼續(xù)教育考試（2分）評分標(biāo)準(zhǔn)：不合格1科扣2分。四、民主評價（12分）學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組評價（3分）評分標(biāo)準(zhǔn)：80%以上的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可記3分，5070%的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可記2分，50%以下的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的記1分，沒有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的記0分。教師評價（3分）評分標(biāo)準(zhǔn)：80%以上的教師認(rèn)可的記3分，5070%的教師認(rèn)可記2分，50%以下的教師認(rèn)可的記1分，沒有教師的認(rèn)可的記0分。家長代表評價（3分）評分標(biāo)準(zhǔn)：80%以上的家長代表認(rèn)可的記3分，5070%的家長代表認(rèn)可記2分，50%以下的家長代表認(rèn)可的記1分，沒有家長代表的認(rèn)可的記0分。學(xué)生評價（3分）評分標(biāo)準(zhǔn)：班上80%以上的學(xué)生認(rèn)可的記3分，5070%的學(xué)生認(rèn)可的記2分，50%以下的家長代表認(rèn)可的記1分，沒有學(xué)生的認(rèn)可的記0分。第五篇：績效工資分配魯山縣趙村第七小學(xué)績效工資獎勵部分分 配 方 案根據(jù)國家教師績效工資發(fā)放的指導(dǎo)精神，結(jié)合我校的實際情況，遵循以人為本、多勞多得、激勵先進(jìn)、公正公平的原則，特制訂我?！敖處熆冃ЧべY獎勵部分分配方案”。本方案主要根據(jù)“魯山縣趙村第七小學(xué)教師量化考核方案”，確定教師積分多少，然后按比例分配本全?？冃ЧべY獎勵部分的總額。積分從工作量、班主任、教學(xué)效果、師德師風(fēng)、考勤、輔導(dǎo)學(xué)生、和管理等幾個方面進(jìn)行。積分標(biāo)準(zhǔn)采用教師每周一節(jié)課的課時量為“1”個單位分，以此為參照物累計。魯山縣趙村第七小學(xué)2009年12月