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電大園藝專業(yè)職業(yè)技能實訓答案-資料下載頁

2025-10-08 18:34本頁面
  

【正文】 和合法權(quán)益意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。3福祿培爾創(chuàng)辦的幼兒園是世界上第一所幼兒社會教育機構(gòu)。3美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”主要說明了在教育過程中應(重視兒童的主動操作)3中班幼兒社會性教育的重點應放在(解決同伴交往問題)3下面的選項中衡量社會文化水平的一般指標是(人口的受教育水平)3把兒童看作是社會或國家的財富,是未來的勞動力和兵源的觀點代表(社會本位兒童觀)在幼兒園的教學活動中,向幼兒出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品等,供幼兒觀察、模仿學習,這種方法叫做(范例法)4學前教育學首先面對的基本問題是(學前教育與兒童發(fā)展關系)4性格形成學說是以下哪位教育家提出的?(歐文)4就狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指(幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素)4我國幼兒園的基本原則是(保教結(jié)合)41907年蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦的、采用一些特殊方法訓練處境不利的兒童的教育機構(gòu)名稱是(兒童之家)4學前教育啟蒙性的完整含義是(學前教育目標、內(nèi)容和方法的啟蒙性)4學前教育啟蒙性的完整含義是(近期目標)4保育員應解決幼兒洗澡中出現(xiàn)的(瞇眼)問題。4測量體重時應注意,嬰幼兒應站立在秤盤的(中間)。50、嬰幼兒測量身高的正確姿勢是(腳跟、臀部、肩胛骨三點靠在身高儀立柱上)。5較大幼兒不適合采用(量床)測量身高。5用量床測量身長時,嬰兒應(仰臥于量床底板的中線上)。5(3歲以下)的嬰幼兒應采用量床測量身高。5(3歲以上)的幼兒測量體重時應站立于秤中。5現(xiàn)代教育理論認為,托兒所、幼兒園與家庭是(伙伴關系)5促進幼兒全面發(fā)展的首要條件是(良好的身體素質(zhì))5最先提出幼兒園教育游戲化方法的教育家是(福祿貝爾)5保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?;顒忧?,保育員應根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,(與教師共同創(chuàng)造和諧、寬松的活動氛圍)。5記錄個別兒童情況的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動情況(以及個別需要幫助兒童的情況)。60、記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是(兒童活動的分組情況)。6嬰幼兒遺尿癥的預防矯治措施是(喚醒排尿)。6有些兒童受(飲食)、遺傳和活動過少等因素的影響,攝入大于消耗,使體內(nèi)脂肪過度積聚,體重超過一定范圍,醫(yī)學上稱之為單純性肥胖。6幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是(與幼兒園教育要求一致)。6教育(幼兒在哭鬧時不要讓其吃東西)是幼兒氣管嗆入異物的預防與處理的措施之一。6晨練的形式可以根據(jù)不同年齡、不同教育目標、不同季節(jié)和(孩子的不同興趣)而有所選擇。6(為人師表、遵紀守法)是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。6(教書育人)是保育員職業(yè)道德的基本要求。6(專家型)是保育員職業(yè)道德的基本要求。6在早期的傳統(tǒng)理論中,持生活預備說觀點的教育家是德國的(格羅斯)。70、物質(zhì)環(huán)境內(nèi)容應隨季節(jié)、節(jié)日、教學任務以及幼兒的興趣愛好、需要和能力的變化而不斷更新。這體現(xiàn)了創(chuàng)設幼兒園物質(zhì)環(huán)境的(動態(tài)性原則)。7我國正式實行《幼兒園工作規(guī)程》的時間是(1996年)。7學前教育的基本功能是(促進幼兒個體的社會化和個性化)。7強調(diào)學前教育職責,反映學前教育期待效應的概念是(學前教育職能)7幼兒接觸最早的教育是(幼兒家庭教育)。7認為課程應當充分考慮全社會的進步和需要,這是(社會本位課程觀)。7因人施教的理論基礎是(個別差異)7幼兒教師專業(yè)化發(fā)展中的主要矛盾是(教師如何把自己的教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨榈拿?。7在幼兒教育領域,新型的師幼關系是一種(師幼互為主體)。7既是環(huán)境的一個子系統(tǒng),同時又是幼兒園環(huán)境的母系統(tǒng),這是(社區(qū)環(huán)境)。80、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,在幼兒園幼兒每日的戶外活動時間至少(2小時)8《愛彌爾》是以下哪位教育家的代表作?(盧梭)8幼兒教育機構(gòu)對幼兒進行保育和教育的基本單位是(幼兒班級)。8幼兒園活動室的采光原則要求盡可能采用(自然光)8幼兒園教學實踐和理論研究開始于(19世紀40年代)。8陳鶴琴創(chuàng)辦我國最早的幼兒教育實驗中心南京鼓樓幼稚園的(13年)。820世紀60年代以來,學前教育發(fā)展的主要趨勢是學前教育事業(yè)成為(社會公共事業(yè))。8“公有公育”的學前教育現(xiàn)象出現(xiàn)在(原始社會)。8關于幼小銜接,下面說法正確的是(貫穿于整個幼兒園教育)8第101題: 幼兒園等學前教育正式機構(gòu)與社區(qū)聯(lián)合,以有目的、有系統(tǒng)地向?qū)W前兒童家長傳播科學教育學前兒童的知識,交流優(yōu)秀的學前教育經(jīng)驗,樹立正確的學前教育觀念,并掌握一定的學前教育方法的學校的是(家長學校)90、家庭教養(yǎng)方式一般分為(溺愛、民主、專制、放任)9關于學前兒童全面發(fā)展的原則,正確的描述是(兒童的發(fā)展整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展)9陳鶴琴創(chuàng)建的我國第一所公立幼稚師范學校是(江西實驗幼師)第三篇:電大職業(yè)技能實訓平臺(行政管理專業(yè))—辦公室管理答案辦公室管理第1題: ABC 法律通常將自然人分為()。ABC第2題: ABC勞動法律關系的構(gòu)成要素分別為勞動法律關系的()。ABC第3題: DE勞動者成為勞動法律關系主體的前提條件是必須具有()。DE第4題: ABDE 勞動法律關系的特征包括()。ABDE第5題: ABC 勞動法律關系主要包括的類型為()。ABC第6題: DE 勞動關系轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧臃申P系的條件為()。DE第7題: ABCD 勞動保障法的構(gòu)成為()。ABCD第8題: CDE 勞動標準法的構(gòu)成為()。CDE第9題: AD 在擬定接待計劃時,要與()溝通情況并報請上司審批。AD第10題: ABCD 了解來訪者的基本情況,應包括其所在單位的全稱、()、姓名、性別、身份、民族(國籍)、宗教信仰等。ABCD第11題: BCD 影響接待規(guī)格的因素有()。BCD第12題: ABCD 會議安全保衛(wèi)人員的職責包括()。ABCD第13題: CD 提供給新聞單位的圖片、表格和音像資料要重點審核()。CD第14題: ABCD 會議簽到時發(fā)給與會人員的文件一般有()。ABCD第15題: BC 會議議題性信息包括()。BC第16題: BCD 會議召開前,秘書一般應在會議主席的桌位上放置()。BCD第17題: BD 會場的附屬性聲像設備包括()。BD第18題: ACD 會場的主席臺和場內(nèi)座次一般根據(jù)()安排。ACD第19題: ACD 會議組織方在去接待會議的酒店做考察之前,應先具備以下條件(第20題: BCD 在確定會議住宿地點之前,應隨意抽查()的設備。BCD)。ACD第21題: ABCD 選擇恰當?shù)臅h地點要綜合考慮的因素有()。ABCD第22題: ABD 在多邊性商務活動中,人們經(jīng)常采用的禮賓次序是:按來賓所在國或地區(qū)名稱的拉丁字母順序排列、()。ABD第23題: BCD 會議主持人評估的要素包括()。BCD第24題: BC 會議總結(jié)的目的在于()。BC第25題: BCD 會議的領導者和會務部門在進行會議組織時要堅持()原則。BCD第26題: ACD 提出會議預算方案,要擁有()。ACD第27題: ABC 會議的主辦方有時需要提前支付各種各樣的定金,其中包括()。ABC第28題: BCD 會議營銷預算內(nèi)容中一般包括()。BCD第29題: AB 提交會議討論的文件如涉及有關單位和部門,事先要()。AB第30題: CD 在糾正會議檢查過程中所發(fā)現(xiàn)的問題時,要努力做到()。CD第31題: ABD 檢查會場布置的情況應注意的方面是()。ABD第32題: BC 會議策劃方案一般包括會議()。BC第33題: BC 五位公司高層開會討論公司重大人事變動事項,從會議規(guī)模和涉密角度看,這個會議應分別屬于()。BC第34題: AC 簽約必須在()的基礎上進行。AC第35題: ABCD 與會人員一般包括()等。ABCD第36題: ABD 代表會議的特點是()。ABD第37題: AB 工作會議的特點是()。AB第38題: BCD 做好會議后的檢查催辦工作必須依靠一整套科學的方法和制度來保障,包括()。BCD第39題: ABCD 會議通訊錄的主要信息包括()。ABCD第40題: ABCD 會議簡報的要求是()。ABCD第41題: ABCD 會議記錄內(nèi)容包含對會議的描述,即要交代()。ABCD第42題: ABD 分發(fā)會議文件時要注意()。ABD第43題: ABC 會議經(jīng)費預算的原則為()。ABC第44題: ABCD 簽到方法主要有()。ABCD第45題: ABC 會前準備應注意的問題有()。ABC第46題: ABD 日常辦公會、座談會等小型會議,宜采用的桌形有(第47題: BCD 確定會議場所要做到()。BCD第48題: BD 提出會議議題有()種情況。BD第49題: ABC “會海”的危害有()。ABC第50題: ABCD 以分散方式召開的會議包含()。ABCD)。ABD第51題: ABCD 從系統(tǒng)工程的角度看,會議是組織運作中的一種管理方式。會議能在如下哪些方面發(fā)揮管理功能()。ABCD第52題: ABCD 會議的其他要素包括()。ABCD第53題: D 應邀赴家宴時,到達時間應該()。D第54題: C 會談是指雙方或多方為各自利益,就某些實質(zhì)性問題交流交換意見、達成協(xié)議等。會談的內(nèi)容比較正式,而且()較強。第55題: B 禮賓次序亦稱禮賓序列。它主要適用于在多邊性商務交往中如何同時兼顧()平等待人這兩項基本禮儀原則,處理實踐中難以回避的順序與位次的排列問題。第56題: 舉辦會議既要確保會議質(zhì)量,又應遵循()的原則。第57題: 會議紀要的擬寫要求是()。第58題: 會議文件的歸檔應()。第59題: 在審核會議文件的具體內(nèi)容時,首先要審核會議文件內(nèi)容()。第60題: 在會議經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督和控制時,通過比較各項成本的預算和實際值的差額,并在結(jié)算表中計算出二者差額的方法稱為()。第61題: 會議的主題除了要有切實的依據(jù)之外,還要()。第62題: 與會人員交費的計算公式正確的表述是()。第63題: 在會議文件審核修改之后,要由()進行終審。第64題: 在召開電話會議時,人數(shù)較少的單位或個人,可()會議。第65題: 電話會議是一種以語言交流為手段的會議形式,無法實現(xiàn)的同步傳輸,因此需要()。第66題: 《國務院關于加強水土保持工作的通知》,其主題詞是()。第67題: “人是能夠制造和使用生產(chǎn)工具的動物。”此句話所用的說明方法是()。第68題: “省商業(yè)儲運公司關于FC16SA大卡車存在嚴重質(zhì)量問題要求賠償損失的()”,括號處應填寫的最恰當?shù)奈姆N是()。第69題: 刻錄機的讀寫速度是用“倍速”表示的,8X表示每秒鐘能夠傳輸()的數(shù)據(jù)。第70題: 一般研討會、匯報會、座談會等小型會議最好用()記錄法。第71題: 會議決定事項的傳達要求是()。第72題: 會后不需要立卷歸檔的會議文件資料有()。第73題: 會議文件分發(fā)傳遞的正確步驟是()。第74題: 會議信息從內(nèi)容方面劃分可分為()。第75題: 會場的整體布局要做到莊重、美觀、舒適,一般不用考慮會議的()。第76題: 小型會場內(nèi)座位的安排,常以離會議主持人或主席位置近的座位為上座,而會議的主持人或會議主席的位置應置于()的位置。第77題: 為了壓縮會議的時間,提高會議的效率,對于代表的口頭報告一般要求()。第78題: 制定會議的議程首先要明確()。第79題: 會議中心文件不包括()。第80題: 會議日程表屬于()。第81題: 在慶祝開業(yè)時,用的花飾形式是()。第82題: 召開人代會應該在會場裝飾的花卉是()。第83題: 會議記錄主體部分是會議內(nèi)容的記錄,這部分不包含()。第84題: 哪一項不屬于會議保健工作()。第85題: 會議簡報編寫要求“新”,指的不是()。第86題: 董事會、院務會等會議屬于()。第87題: “朝鮮核問題六方會談”是涉及朝、中、俄、韓、美、日六國之間的談判,這種多邊會談,應該將會場格局布置為()。第88題: 簽字儀式會場布置時不應該()。第89題: 以與媒體單向溝通為主,重點在組織發(fā)言人將事先準備好的內(nèi)容報告給記者們以期理解和支持并廣為宣傳的會型是()。第90題: 報告會“會務要點”說明有誤的是()。第91題: 會議通訊錄的主要信息一般不包括()。第92題: 不屬于會場裝飾物的是()。第93題: 展覽會布置要求()。第94題: 隆重典雅是()會場的裝飾要求。第95題: 電腦、投影、白板屬于會議的()。第96題: 不屬于書面形式的會議通知的是()。第97題: 會議為議事而開,要討論的核心內(nèi)容,即為會議的()。第98題: 按照會議的規(guī)模分類,數(shù)人到數(shù)十人的會議,算()。改進辦公室日常事務工作流程的正確步驟是()。接待工作三項主要任務是安排好來賓的工作事宜、生活、()以下哪點不是辦公室事務管理的特點()。承襲上一的經(jīng)費,再加上一定比例的變動的預算方法稱為()。打印寄往歐美國家的信封,收信人內(nèi)容的打印順序應該是()。值班人員不應該做一下哪類事情()。下面述職報告表述不準確的是()。不要在酒宴上評論或附和別人對某人的議論,也不可評論菜肴的優(yōu)劣。交際應酬要講求實效,若時機錯過再來補救,不但無法表達誠意,還
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