【導讀】立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數據一致性和完善性強、數據安全性好的庫。必修課程的查詢與統(tǒng)計等等相關的功能。目的是為了方便用戶使用。然而添加、修改、和刪除三者之間的關系也是系統(tǒng)的核心之一，系統(tǒng)采用MySQL來設計數據庫，并使用當前優(yōu)秀的開發(fā)工具MyEclipse，它有。著最為靈活的數據庫結構，對數據庫應用有著良好的支持。論文主要介紹了本課題的開發(fā)背景，所要完成的功能和開發(fā)的過程。設計的重點、設計思想、難點技術和解決方案。

　　

【正文】 為代表，其余的就不在重復了。 信息查看 當管理員登錄系統(tǒng)之后就可以查看學生的基礎信息了。學生和教師的信息由管理員統(tǒng)一管理。 下圖是以學生為例，登錄后顯示的 學生 信息如圖 所示 ，圖 是描述 查看學生信息 的 時序圖 。 系統(tǒng)管理員在點擊學生信息管理后，系統(tǒng)將羅列出系統(tǒng)中所有的學生的基本信息，系統(tǒng)管理員根據需要進行增刪改查的操作。羅列出的列表也支持分頁查詢。 圖 學生信息界面 36 圖 學生信息時序圖 信息查詢 管理員用戶可以查詢學生、教師、班級、課程 等 的信息。 在查詢時輸入的信息必須是符合要求的， 比如在學生信息查詢時學號必須是 9 位數字， 若是輸入姓名則可以支持模糊查詢 。 在輸入搜索信 息后，點擊搜索就可以在當前界面中無刷新的顯示出結果。 下面以查詢學生的信息為例， 可以根據學生的學號、姓名兩種方式進行查詢 ，得到查詢結果 —— 即學生的詳細信息 如圖 所示。其時序圖如 所示。 圖 查詢學生信息界面 37 圖 查詢學生信息時序圖 信息添加 系統(tǒng)的基礎數據是由管理員進行增加的，管理員首先要確定該用戶信息是否存在，如果不存在則進入添加用戶信息的頁面，按照要求添加相應的用戶信息后保存，返回到新添加的用戶信息頁；如果用戶信息已存在則返回“ 用戶已經存在的提示信息 ”。下面以學生信息添加為例子描述這個過程。 ① 按要求輸入新的學號。學號在數據庫中是不可重復的數據，因此必須判斷是否已存在。 ② 若存在管理員錄入的學號，則系統(tǒng)進行及時提醒，并且不添加管理員提交的數據； 若學號不存在，則根據要求添加學生信息。 界面如 圖 學生信息添加，其流程圖如圖 所示。 圖 學生信息添加界面 38 圖 學生信息添加流程圖 信息修改 通過查詢得到用戶信息后，可以進行修改操作。修改用戶時，系統(tǒng)會列出原有的信息，由于每個學生的學號是固定的，所以修改信息時學號是 只讀狀態(tài) 的。其余的信息可以根據需要進行改變后更新到數據庫中。 每次修改操作時只能 選中一條數據信息進行修改， 若是同時選中多條，系統(tǒng)會及時提示用戶，并且此次操作失敗。 修改信息時的工作 界 面是圖 所示 ，其時序圖如圖 所示。 39 圖 學生信息修改界面 圖 學生信息修改時序圖 信息刪除 同理通過查詢得到用戶信息后，也可以進行刪除操作。在得到允許刪除的信息后系統(tǒng)才會刪除記錄；每次可以刪除一條信息也可以是多條信息，在確認刪除前，系統(tǒng)會給提示。工作界面如 圖 所示，其時序 圖如圖 所示。 40 圖 學生信息刪除界面 圖 學生信息刪除時序圖 第 五 章 系統(tǒng) 測試與維護 軟件測試的目的 、方法 和原則 軟件測試的目的 軟件測試是程序的一種執(zhí)行過程，目的是盡可能發(fā)現并改正被測試軟件中的錯誤，提高軟件的可靠性。在目前形式化方法和程序正確性證明技術還無望成為實用性方法的情況下，軟件測試在將來相當一段時間內仍然是軟件可靠性保證的 41 有效方法。 [9] 軟件測試的 方法 軟件測試的方法有人工測試和機器測試兩種，而機器測試又分白盒測試和黑盒測試兩種。 人工測試檢查的主要內容： 檢查代碼和設計是否一致；檢查代碼邏輯表達是否正確和完整；檢查代碼結構是否合理等等。 白盒測試， 根據程序的內部結構和邏輯來設計測試用例，對程序的路徑和過程進行測試，檢查是否滿足設計的需要。 其測試原則如下： [10] A．程序模塊中的所有獨立路徑至少執(zhí)行一次； B．所有的邏輯判斷中，取 “ 真 ” 和取 “ 假 ” 的兩種情況至 少都能執(zhí)行一次； C．每個循環(huán)都應在邊界條件和一般條件下各執(zhí)行一次； D．測試程序內部數據結構的有效性 。 黑盒測試， 在 完全不考慮軟件的內部結構和特性的情況下，測試軟件的外部特性。根據系統(tǒng)分析說明書設計測試用例，通過輸入和輸出的特性檢測是否滿足指定的功能。 主要是為了發(fā)現以下幾類錯誤： [11] A．是否有錯誤的功能或遺漏的功能？ B．界面是否有誤 ?輸入是否能夠正確接受 ?輸出是否正確？ C．是否有數據結構或外部數據庫訪問錯誤？ D．性能是否能夠接受？ E．是否有初始化或終止性錯誤？ 軟件測試的原則 ① 應盡早并不斷地進行測試。 ② 測試工作應避免由原開發(fā)軟件的人或小 組來承擔 (單元測試除 外 )。 ③ 在設計測試方案時，不僅要確定輸入數據，而且還要根據系統(tǒng) 的功能確定輸出結果。 ④ 在設計測試用例時，不僅要包括合理、有效的輸入條件，也要 包含不合理、失效的輸入條件。 42 ⑤ 在測試程序時，不僅要檢測程序是否做了該做的事，還要檢測 程序是否做了不該做的事。 ⑥ 充分重視測試中的群集現象。 ⑦ 嚴格按照測試計劃來進行，避免測試的隨意性。 ⑧ 妥善保存測試計劃、測試用例，作為軟件文檔的組成部分，為 維護提供方便。 系統(tǒng)測試 軟件測試階段最關鍵的技術是設計測試方案。此 軟件測試使用以模塊為基礎的測試。 在模塊測試時，采用以白盒測試為主，黑盒測試為輔的測試計劃。這樣就能鑒別和響應任何合理的輸入和不合理的輸入。 該測試計劃主要是對各模塊下的項目測試： (1)用戶登錄的測試 目的：保證登錄窗口的正確性與登錄發(fā)生錯誤時的容錯和糾錯功能。 測試方法： ①輸入正確的用戶名和密碼 、驗證碼及權限 ， 檢驗登錄功能。 ②輸入錯誤的用戶名或密碼 、驗證碼及權限 ， 檢驗輸入錯誤信息時的出 錯運行情況。 (2)添加、修改、刪除、查詢學生信息的測試 目的：保證對學生信息管理正確性以及發(fā)生錯誤時的容錯和糾錯功 能。 測試方法： ① 輸入正確的學生信息檢驗添加、修改、刪除、查詢的功能。 ② 通過輸入空的新學號、已存在的學號、錯誤的學號、空的姓名、錯誤的身份證號等信息來檢測添加信息時的出錯運行情況。 ③ 通過輸入空的姓名、錯誤的身份證號等信息來檢測修改信息時的出錯運行情況。 ④通過刪除學生信息來檢測刪除信息時的出錯運行情況。 ⑤通過輸入空的學號、錯誤的學號、空的姓名、錯誤的姓名等信息來檢測查詢信息時的出錯運行情況。 43 (3)添加、修改、刪除、查詢教師信息的測試 目的：保證對教師信息管理正確性以及發(fā)生錯誤時的容錯和糾錯功能。 測試方 法： ① 輸入正確的教師信息檢驗添加、修改、刪除、查詢的功能。 ② 通過輸入已存在的姓名、空的姓名、空的 系部 等信息來檢測添加信息時的出錯運行情況。 ③ 通過輸入空的姓名、空的性別、空的院系等信息來檢測修改信息時的出錯運行情況。 ④ 通過刪除教師信息來檢測刪除信息時的出錯運行情況。 ⑤ 通過輸入空的院系名、錯誤的院系名、空的姓名、錯誤的姓名等信息來檢測查詢信息時的出錯運行情況。 (4)添加、修改、刪除、查詢班級信息的測試 目的：保證對班級信息管理正確性以及發(fā)生錯誤時的容錯和糾錯功能。 測試方法： ① 輸入正確的班級信息檢驗添加、修改 、刪除、查詢的功能。 ② 通過輸入空的班級編號、已存在的班級編號、錯誤的班級編號、空的班級名稱、錯誤的入學年份等信息來檢測添加信息時的出錯運行情況。 ③ 通過輸入空的班級編號、錯誤的班級編號、空的入學年份等信息來檢測修改信息時的出錯運行情況。 ④ 通過刪除班級信息來檢測刪除信息時的出錯運行情況。 ⑤ 通過輸入空的班級編號、錯誤的班級編號、空的班級名稱、錯誤的班級名稱等信息來檢測查詢信息時的出錯運行情況。 (5)錄入、查詢成績的測試 目的：保證對成績管理正確性以及發(fā)生錯誤時的容錯和糾錯功能。 測試方法 ： ① 輸入正確的成績信息檢 驗錄入、查詢的功能。 ② 通過輸入錯誤的成績 (即大于 100 或負數 )等信息來檢測修改成績時的出錯運行 情況。 ③ 通過刪除學生成績來檢測刪除成績時的出錯運行情況。 ④ 通過輸入空的學號、錯誤的學號 、 等信息來檢測查詢成績時的出錯運行情況。 44 參考文獻 [1] MyEclipse 6 java開發(fā)中文教程 電子書籍 2021年 [2] Apache Tomcat 6高級編程 電子書籍 2021年 3 [3] MySQL權威指南 (第 3版 ) 電子書籍 2021年 [4] 齊治昌 《軟件工程》 高等教育出版社 2021 [5] 李幟，林立新，曹亞波 《軟件工程項目管理》 清華大學出版社 2021 [6] 曼尼諾著 唐常杰等譯《數據庫設計、應用開發(fā)與管理》 電子工業(yè)出版社 2021 [7] 王珊、朱青 《數據庫系統(tǒng)概論》 高等教育出版社 2021 [8] Peter Rob， Carlos Coronel著 張瑜、楊繼萍等譯 《數據庫系統(tǒng)設計、實現與管理》清華大學出版社 2021 [9] 金尊和著 《 軟件工程實踐導論 》 清華大學出版社 2021 [10] (美 )佩騰 (Patton,R.)著 張小松等譯 《 軟件測試 》 機械工業(yè)出版社出版 2021 [11] 朱少民主編 《 軟件測試方法和技術 》 清華大學出版社 2021 [12] 學位論文 李程 學生成績管理系統(tǒng)的設計和實現 2021 [13] 期刊論文 梁建梅 高等學校學生成績計算機管理系統(tǒng)討論 2021 [14] 學位論文 王旭華 基于 B/S結構的學生成績管理系統(tǒng)的設計與實現 2021