【正文】 試。（3）確認(rèn)測試它是檢驗(yàn)軟件的功能和性能及其他特性是否與用戶所合理期待的要求一致。它又可稱為有效性測試。它依據(jù)需求分析，使用黑盒法進(jìn)行測試。（4）系統(tǒng)測試它是將一個(gè)已經(jīng)過確認(rèn)測試的軟件與計(jì)算機(jī)的硬件、外設(shè)、某些支持軟件、數(shù)據(jù)和人員等其他系統(tǒng)元素結(jié)合在一起，在實(shí)際運(yùn)行環(huán)境下，進(jìn)行一系列的整體、有效性的測試。[4]4．故障對策測試過程中的故障推測：測試中可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)信息不能保存、 查詢信息時(shí)候出現(xiàn)死機(jī)的現(xiàn)象措施：1．信息不能保存的原因可能是數(shù)據(jù)類型不一致2．查詢信息時(shí)候死機(jī)可能是查詢方式不正確系統(tǒng)功能評價(jià)：此系統(tǒng)各模塊都能實(shí)現(xiàn)各自的功能，符合學(xué)校對系統(tǒng)的要求，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。 結(jié)論：該系統(tǒng)可運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。 系統(tǒng)維護(hù)我所開發(fā)的學(xué)生成績管理系統(tǒng)力求適應(yīng)各大學(xué)院的成績管理，所以在開發(fā)上應(yīng)具有通用性以及可移植性，所以對系統(tǒng)的要求很高。因此系統(tǒng)在維護(hù)上應(yīng)做到可維護(hù)性強(qiáng)，在功能上具有可擴(kuò)充性。為了便于功能擴(kuò)充和修改，可對軟件進(jìn)行周期性的維護(hù)，跟蹤軟件的質(zhì)量變化。為了改善軟件的可維護(hù)性，應(yīng)逐步提高軟件的技術(shù)和工具。軟件應(yīng)采用模塊化技術(shù)進(jìn)行開發(fā)。模塊開發(fā)時(shí)候，各個(gè)模塊應(yīng)該并行開發(fā)，以提高軟件開發(fā)效率。系統(tǒng)在第一階段開發(fā)的時(shí)，備好軟件系統(tǒng)的文檔，以便二次開發(fā)時(shí)候便于修改，并做好文檔的及時(shí)更新。6. 用戶手冊 軟件的安裝本系統(tǒng)是由VB跟access做的設(shè)計(jì)，所以只需安裝VB跟access就可以運(yùn)行此系統(tǒng)了。 登錄界面圖61 登陸界面用戶輸入用戶名和密碼后，點(diǎn)擊確定就可以進(jìn)入系統(tǒng)。 系統(tǒng)主界面圖62 系統(tǒng)主界面主界面中有班級信息、學(xué)生信息、課程信息、成績的錄入、補(bǔ)考錄入、還可以對班級的成績及學(xué)生的成績進(jìn)行查詢，相對的還可以對相應(yīng)的信息進(jìn)行打印。 信息的查詢點(diǎn)擊班級信息可以出現(xiàn)以下界面，可以對班級的信息進(jìn)行添加，修改，刪除。圖63 班級信息圖點(diǎn)擊學(xué)生信息，出現(xiàn)如圖64的界面圖64 學(xué)生信息圖 學(xué)生的基本信息包含班級學(xué)號、姓名、性別、出生日期、文化程度、籍貫、民族、入學(xué)日期、身份證號等，主要是對學(xué)生信息的登記。在此界面可以對學(xué)生的基本信息進(jìn)行填寫，另外管理員還可以對學(xué)生的信息進(jìn)行修改或刪除，如果學(xué)生的信息比較多，而你要進(jìn)行操作的學(xué)生的信息沒有顯示出來，你可以通過查找進(jìn)行快速的定位，有按學(xué)號查找和姓名查找。點(diǎn)擊課程信息出現(xiàn)下面的界面。圖65 課程設(shè)置圖主要是對學(xué)生所學(xué)課程信息進(jìn)行添加、修改和刪除。管理員在課程名輸入框中輸入要添加的課程名稱，點(diǎn)擊添加按鈕，如果課程信息出現(xiàn)在右側(cè)的表格中，就說明信息添加成功。在這里也可以選中右側(cè)表格中的信息對課程信息進(jìn)行修改或者刪除，管理員也可以通過利用查找功能快速定位你想要操作的課程信息，便于管理。 各種信息的錄入在主界面點(diǎn)擊成績錄入，管理員在此窗口輸入要輸入學(xué)生所屬班級，學(xué)生所學(xué)的課程和學(xué)期后，點(diǎn)擊“確定”按鈕，在下面的表格中就會列出班級所有學(xué)生的學(xué)號和姓名，如果某位學(xué)生這門學(xué)科已經(jīng)輸入成績則顯示該學(xué)生的成績情況。選中要進(jìn)行成績錄入的學(xué)生，在窗口下面就會顯示選中學(xué)生的“學(xué)號”和“姓名”，在后面的輸入框中輸入相應(yīng)的信息，點(diǎn)擊“確定并輸入下一成績”按鈕，該學(xué)生的成績就添加成功了。如果點(diǎn)擊“對已輸入成績進(jìn)行刪除”按鈕，則將已經(jīng)輸入的成績信息刪除。點(diǎn)擊補(bǔ)考錄入，管理員在此主要是對參加補(bǔ)考的學(xué)生的補(bǔ)考成績進(jìn)行錄入，主要操作步驟是：在學(xué)號一欄輸入要添加補(bǔ)考成績的的學(xué)生的學(xué)號，選擇其補(bǔ)考的科目，點(diǎn)擊“確定”按鈕，在窗口表格中就會顯示學(xué)生的成績信息，點(diǎn)擊“修改成績”按鈕，對成績進(jìn)行修改，點(diǎn)擊“確定”按鈕，補(bǔ)考成績就添加成功。成績的查詢，在主界面有三個(gè)按鈕學(xué)生成績，班級成績，學(xué)期成績，在這里可以對各種的成績信息進(jìn)行查詢，在此我就不一一介紹了。 相關(guān)資料的打印 班級課程成績打印，用戶輸入班級和所要打印的課程，點(diǎn)擊“打印”按鈕，可以通過打印功能打印某一各班級的成績。以Excel表格的形式打印出來，便于瀏覽。班級學(xué)期成績打印，用戶輸入班級和所要打印的學(xué)期信息，點(diǎn)擊“打印”按鈕，可以通過打印功能打印某一各班級的成績。以Excel表格的形式打印出來，便于瀏覽。補(bǔ)考學(xué)生名單打印，這里的主要功能可以以班級為單位將某各班級的不及格學(xué)生的信息打印出來，也可以將某一門科目的不及格的學(xué)生打印出來。7. 總結(jié)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)對數(shù)據(jù)的保密性要求不高,對一般的數(shù)據(jù)不要求進(jìn)行加密。此外，對其它軟件幾乎沒有依賴性，程序健壯性較好。通過對系統(tǒng)的需求分析，讓我深深的意識到它的重要性，在老師的指導(dǎo)下，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了做需求分析的能力！把以前書本上學(xué)到的知識真正用到了實(shí)踐中去，開闊了思路，強(qiáng)化了思維。通過這次全面的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，首先讓我感到非常有成就感！。在今后的工作的過程中，這樣的困難會常常遇到的，別人不會幫你的，只要靠自己來解決。學(xué)無止境，我們要學(xué)的知識很多。8. 致謝 在本文完成之際，我由衷地感謝關(guān)懷、幫助、支持，鼓勵(lì)我完成學(xué)業(yè)的老師。首先我使我深深體會到有付出才有收獲，經(jīng)過這么長時(shí)間的開發(fā)，我遇到許多難題，但是通過仔細(xì)研究查閱書籍許多問題都得到解決。再此要感謝我的導(dǎo)師，半年來她在學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)上一直對悉心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求、熱情鼓勵(lì)，為我創(chuàng)造了很多鍛煉提高的機(jī)會。老師洞察全局、高屋建瓴，為我的論文的順利完成指出了很好的方向，老師淵博的知識、寬廣無私的胸懷、夜以繼日的工作態(tài)度、對事業(yè)的執(zhí)著追求、誨人不倦的教師風(fēng)范和對問題的敏銳觀察力，都將使我畢生受益。在此我謹(jǐn)向敬愛的老師致以最誠摯的謝意！ 參考文獻(xiàn)[1]《Visual Basic輕松入門》[M] 李俊民 許波 編著，人民郵電出版社，2009年1月[2] 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》[M]第四版 王珊、薩師煊 主編，高等教育出版社，2006年5月；[3]《Visual Basic畢業(yè)設(shè)計(jì)指南與項(xiàng)目實(shí)踐》[M] ，2008，72119.[4]《Visual Basic 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)》[M] 李春葆、張植民 清華大學(xué)出版社；[5]《Visual Basic 》[M] 求是科技，北京人民郵電出版社，2005，151.Student Achievement Management System Computer Science and Technology Advistor：【Abstract】：Student achievement is an integral part of educational institutions should be able to provide users with sufficient information and efficient query. Traditional manual methods to manage the performance of students there are many shortings, such as: poor security and efficient low, produce extensive documentation and data, data, finding, updating and maintenance difficult. As puter science matures, and improve its penetration into all areas of human society and play an important role. Students use the puter information management, management manual with inparable advantages. For example: quick search, find convenient, high reliability, large memory capacity, confidentiality, long life and low cost. These advantages can greatly enhance the management efficiency of the management on student achievement, so that school management scientific, regularized. 【Key Words】：student achievement management system, database, access, digital dictionary