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畢業(yè)設(shè)計說明書-基于plc的自動生產(chǎn)線設(shè)計與調(diào)試-資料下載頁

2024-12-03 17:54本頁面

【導(dǎo)讀】制下協(xié)調(diào)有序地工作,有機地融合在一起。本系統(tǒng)完成一個工件的拆卸、分揀。工作,模擬一個生產(chǎn)流水線的生產(chǎn)過程。首先由供料站提供原料,運輸站將其。送至加工站加工,然后送至裝配站進行安裝,最后由分揀站進行分揀。動和步進(伺服)電機位置控制等技術(shù)。系統(tǒng)的控制方式采用每一工作單元由。所以,本設(shè)計綜合應(yīng)用了多種技術(shù)知識,如氣動控制技術(shù)、機械技。本方案的生產(chǎn)效率和控制精度相對較高,對各行業(yè)中。的配料生產(chǎn)有著很好的借鑒和指導(dǎo)應(yīng)用作用。

  

【正文】 1 啟動 11 上料氣缸下限位 2 停止 12 物料檢測(光電) 浙江 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計說明書 14 3 手爪夾緊傳感器 13 推料一氣缸后限位 4 旋轉(zhuǎn)左限位(接近) 14 推料一氣缸前限位 5 旋轉(zhuǎn)右限位(接近) 15 推料二氣缸后限位 6 伸出臂前點 16 推料二氣缸前限位 7 縮回臂后點 17 電感式傳感器(推料 1氣缸) 8 提升氣缸上限位 18 電容式傳感器(推料 2氣缸) 9 提升氣缸下限位 19 傳送帶物料檢測光電傳感器 10 上料氣缸上限位 20 浙江 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計說明書 15 輸出分配表 : 序號 輸出地址 說明 序號 輸出地址 說明 1 送料電機 10 推料一氣缸(伸出) 2 上料電磁閥 11 推料二氣缸(縮回) 3 臂氣缸伸出 12 推料二氣缸(伸出) 4 臂氣缸返回 13 手爪夾緊 5 提升氣缸下降 14 停止指示 6 提升氣缸上升 15 啟動指示 7 旋轉(zhuǎn)氣缸正轉(zhuǎn) 16 變頻器正轉(zhuǎn)變頻器低速度 8 旋轉(zhuǎn)氣缸反轉(zhuǎn) 17 9 推料一氣缸(縮回) 18 浙江 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計說明書 16 控制系統(tǒng) PLC 接線圖浙江 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計說明書 17 控制系統(tǒng) PLC 端子接線 圖 浙江 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計說明書 18 第 6 章 PLC 自動生產(chǎn)線功能順序圖 浙江 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計說明書 19 第 5 章 結(jié)論 經(jīng)過長時間的努力,并成功通過了調(diào)試,基于 PLC 的自動生產(chǎn)線設(shè)計與調(diào)試課題終于大功告成 , 其功能基本 上 達到 了 要求。 此次設(shè)計完全通過 PLC 進行編程,一方面提高了自己對 PLC 的認識,另一方面 也對此次課程的操作性有了進一步了解 。 在編程過程中,也遇到了大大小小的問題,在解決問題的過程中,也吸取了教訓(xùn),通過老師和同學(xué) 們 的幫助,將一個個問題迎刃而解,最終達到不錯的實驗結(jié)果, 在調(diào)試過程中 運用了多種方法 實現(xiàn)了多種效果,讓自身沉浸在成功的喜悅當(dāng)中。期間,還運用了 AUTO CAD 軟件進行繪圖,由于在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中對此軟件的運用不多,所以在這個繪圖過程中也花費了較多時間,但最終還是繪畫出了控制圖,對軟件的運用也加深了了解! 經(jīng)過此次畢業(yè)設(shè)計的洗禮,不僅讓我們對現(xiàn)有專業(yè)知識有了更深層次的了解,同時也磨練了我們在 畢業(yè)設(shè)計中一些處理事情的方法,鑄造一個更加完美的自己。 通過幾個月的學(xué)習(xí)也暴露出自己多方面的不足。最后大學(xué)里最后一項“課程”,同時也是自己大學(xué)三年的一個總結(jié),使我明白自身的薄弱之處,對于即將踏上工作崗位的我們來說,求學(xué)之路還很長,以后需要在工作崗位上嚴格要求自己,不斷充實自己。達到活到老、學(xué)到老的境界。 浙江 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計說明書 20 參 考 文 獻 [1]戴一平 .可編程控制器技術(shù)及應(yīng)用 [M]. 北京 :機械工業(yè)出版社, [2]盧巧、黃志、沈毅 .歐姆龍 PLC編程指令與梯形圖快速入門 [M]. 北京 :電 子工業(yè)出版社, [3]王建、馬新合、劉禹林 .實用 PLC技術(shù) [M]. 沈陽 :遼寧科學(xué)技術(shù)出版社, [4]趙國增 .計算機輔助繪圖與設(shè)計 [M]. 北京 :機械工業(yè)出版社, [5]李景泉主編 .自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 . 北京 :中國鐵道 出版社, 2021 [6]亞龍 YL235自動生產(chǎn)線實訓(xùn)考核裝備實訓(xùn)指導(dǎo)書 浙江 機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計說明書 21 致 謝 學(xué)習(xí)生涯到了該說再見的時候了,即將告別大學(xué)三年的時光,感謝一路上幫助我、關(guān)心我的老師、同學(xué)們!一路上有你們,我的世界充滿了色彩!通過一段時間下來的努力,以《 基于 PLC 的自動生產(chǎn)線設(shè)計與調(diào)試 》為主題的畢業(yè)設(shè)計終于完成。 感謝俞秀金老師 、 勞順康老師對本次畢業(yè)設(shè)計階 的幫助和 指導(dǎo)。同時還要感謝徐志華、周軍這兩位同學(xué)的鼎力幫助! 畢業(yè)設(shè)計不僅僅是一項任務(wù),同時也拉近了師生間的距離 。在一些學(xué)術(shù)問題上的探討也加深了對專業(yè)知識的了解。有時候同學(xué)們的當(dāng)頭棒喝給了我破解難題的思路,在和他們談?wù)摰倪^程中,將雙方的思路結(jié)合在一起,進行實驗,最終得到不錯的成效!三個臭皮匠頂個諸葛亮,這話果真不無道理。雖然目前已踏上了工作崗位,但大學(xué)里的點點滴滴將自己變得更加完善,在處理日常生活的問題時,往往 能找個解決的方法,這或許就是大學(xué)三年帶給我最大的財富吧! 最后,真心 的感謝一路上帶給 我?guī)椭?老師、同學(xué)們。感謝你們的陪伴,造就了現(xiàn)在的我,我會在自身的崗位上以最飽滿的熱情迎接 挑戰(zhàn) !
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