畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)-基于plc的自動(dòng)生產(chǎn)線設(shè)計(jì)與調(diào)試-資料下載頁(yè)
2024-12-03 17:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】制下協(xié)調(diào)有序地工作，有機(jī)地融合在一起。本系統(tǒng)完成一個(gè)工件的拆卸、分揀。工作，模擬一個(gè)生產(chǎn)流水線的生產(chǎn)過(guò)程。首先由供料站提供原料，運(yùn)輸站將其。送至加工站加工，然后送至裝配站進(jìn)行安裝，最后由分揀站進(jìn)行分揀。動(dòng)和步進(jìn)（伺服）電機(jī)位置控制等技術(shù)。系統(tǒng)的控制方式采用每一工作單元由。所以，本設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用了多種技術(shù)知識(shí)，如氣動(dòng)控制技術(shù)、機(jī)械技。本方案的生產(chǎn)效率和控制精度相對(duì)較高，對(duì)各行業(yè)中。的配料生產(chǎn)有著很好的借鑒和指導(dǎo)應(yīng)用作用。
【正文】 1 啟動(dòng) 11 上料氣缸下限位 2 停止 12 物料檢測(cè)（光電） 浙江 機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 14 3 手爪夾緊傳感器 13 推料一氣缸后限位 4 旋轉(zhuǎn)左限位（接近） 14 推料一氣缸前限位 5 旋轉(zhuǎn)右限位（接近） 15 推料二氣缸后限位 6 伸出臂前點(diǎn) 16 推料二氣缸前限位 7 縮回臂后點(diǎn) 17 電感式傳感器（推料 1氣缸） 8 提升氣缸上限位 18 電容式傳感器（推料 2氣缸） 9 提升氣缸下限位 19 傳送帶物料檢測(cè)光電傳感器 10 上料氣缸上限位 20 浙江 機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 15 輸出分配表 ： 序號(hào) 輸出地址 說(shuō)明 序號(hào) 輸出地址 說(shuō)明 1 送料電機(jī) 10 推料一氣缸（伸出） 2 上料電磁閥 11 推料二氣缸（縮回） 3 臂氣缸伸出 12 推料二氣缸（伸出） 4 臂氣缸返回 13 手爪夾緊 5 提升氣缸下降 14 停止指示 6 提升氣缸上升 15 啟動(dòng)指示 7 旋轉(zhuǎn)氣缸正轉(zhuǎn) 16 變頻器正轉(zhuǎn)變頻器低速度 8 旋轉(zhuǎn)氣缸反轉(zhuǎn) 17 9 推料一氣缸（縮回） 18 浙江 機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 16 控制系統(tǒng) PLC 接線圖浙江 機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 17 控制系統(tǒng) PLC 端子接線 圖 浙江 機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 18 第 6 章 PLC 自動(dòng)生產(chǎn)線功能順序圖 浙江 機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 19 第 5 章 結(jié)論 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，并成功通過(guò)了調(diào)試，基于 PLC 的自動(dòng)生產(chǎn)線設(shè)計(jì)與調(diào)試課題終于大功告成 ， 其功能基本 上 達(dá)到 了 要求。 此次設(shè)計(jì)完全通過(guò) PLC 進(jìn)行編程，一方面提高了自己對(duì) PLC 的認(rèn)識(shí)，另一方面 也對(duì)此次課程的操作性有了進(jìn)一步了解 。 在編程過(guò)程中，也遇到了大大小小的問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，也吸取了教訓(xùn)，通過(guò)老師和同學(xué) 們 的幫助，將一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，最終達(dá)到不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果， 在調(diào)試過(guò)程中 運(yùn)用了多種方法 實(shí)現(xiàn)了多種效果，讓自身沉浸在成功的喜悅當(dāng)中。期間，還運(yùn)用了 AUTO CAD 軟件進(jìn)行繪圖，由于在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)此軟件的運(yùn)用不多，所以在這個(gè)繪圖過(guò)程中也花費(fèi)了較多時(shí)間，但最終還是繪畫(huà)出了控制圖，對(duì)軟件的運(yùn)用也加深了了解！ 經(jīng)過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的洗禮，不僅讓我們對(duì)現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)有了更深層次的了解，同時(shí)也磨練了我們?cè)?畢業(yè)設(shè)計(jì)中一些處理事情的方法，鑄造一個(gè)更加完美的自己。 通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)也暴露出自己多方面的不足。最后大學(xué)里最后一項(xiàng)“課程”，同時(shí)也是自己大學(xué)三年的一個(gè)總結(jié)，使我明白自身的薄弱之處，對(duì)于即將踏上工作崗位的我們來(lái)說(shuō)，求學(xué)之路還很長(zhǎng)，以后需要在工作崗位上嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己。達(dá)到活到老、學(xué)到老的境界。 浙江 機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 20 參 考 文 獻(xiàn) [1]戴一平 .可編程控制器技術(shù)及應(yīng)用 [M]. 北京 :機(jī)械工業(yè)出版社， [2]盧巧、黃志、沈毅 .歐姆龍 PLC編程指令與梯形圖快速入門 [M]. 北京 :電 子工業(yè)出版社， [3]王建、馬新合、劉禹林 .實(shí)用 PLC技術(shù) [M]. 沈陽(yáng) :遼寧科學(xué)技術(shù)出版社， [4]趙國(guó)增 .計(jì)算機(jī)輔助繪圖與設(shè)計(jì) [M]. 北京 :機(jī)械工業(yè)出版社， [5]李景泉主編 .自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 . 北京 :中國(guó)鐵道 出版社， 2021 [6]亞龍 YL235自動(dòng)生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)考核裝備實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū) 浙江 機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 21 致 謝 學(xué)習(xí)生涯到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，即將告別大學(xué)三年的時(shí)光，感謝一路上幫助我、關(guān)心我的老師、同學(xué)們！一路上有你們，我的世界充滿了色彩！通過(guò)一段時(shí)間下來(lái)的努力，以《 基于 PLC 的自動(dòng)生產(chǎn)線設(shè)計(jì)與調(diào)試 》為主題的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成。 感謝俞秀金老師 、 勞順康老師對(duì)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)階 的幫助和 指導(dǎo)。同時(shí)還要感謝徐志華、周軍這兩位同學(xué)的鼎力幫助！ 畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也拉近了師生間的距離 。在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題上的探討也加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解。有時(shí)候同學(xué)們的當(dāng)頭棒喝給了我破解難題的思路，在和他們談?wù)摰倪^(guò)程中，將雙方的思路結(jié)合在一起，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終得到不錯(cuò)的成效！三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，這話果真不無(wú)道理。雖然目前已踏上了工作崗位，但大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將自己變得更加完善，在處理日常生活的問(wèn)題時(shí)，往往 能找個(gè)解決的方法，這或許就是大學(xué)三年帶給我最大的財(cái)富吧！ 最后，真心 的感謝一路上帶給 我?guī)椭?老師、同學(xué)們。感謝你們的陪伴，造就了現(xiàn)在的我，我會(huì)在自身的崗位上以最飽滿的熱情迎接 挑戰(zhàn) ！
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