校訓、校風、學風5篇-資料下載頁
2024-10-17 17:38本頁面
【正文】 的指導，我們會適時地舉辦各類教學及文娛活動，各方面發(fā)展學生思維，全方位提升學生素養(yǎng)，真正讓學生參與，為學生服務(wù)。第五篇：校風 學風 教風 校訓校風: 文明 求實 勤奮 成才教風: 學風:校訓:嚴謹厚德育人篤行奉獻敬業(yè) 樂群旅游部 一年四班 宋廣琛團結(jié)勤學進取校訓：知學無涯行健有成知學無涯：知識浩瀚，學海無涯，致知的過程長路漫漫，困難重重。我們需要虛心靜心，除去浮躁，為學以恒，并做到活學活用，用實踐檢驗知識，去偽存真。因此，全體師生應(yīng)當重視日常的學識積累，提升文化涵養(yǎng)，為實踐、超越奠定堅實的知識積淀。行健有成: 行健，揭示了人作為主體積極努力的重要性，說明只有剛毅堅卓，勤奮不輟，才能有所成就。作為職業(yè)學校，應(yīng)重點鼓勵師生學有所得，勤于踐行，不空談、重落實，從點滴做起，持之以恒，不斷提高自身的專業(yè)操作技能，最終成就自我，成就人生。校風：文行致廣大巧技盡精微文行致廣大：文行，出自《論語》：“子以四教：文行忠信?！边@是學校從宏觀境界方面對師生提出的要求，有助于其正確把握人生航向，弘揚了高遠的教育思想。它立意于學生的終身發(fā)展，旨在通過養(yǎng)成教育和國學教育的推行，讓師生操行雅正，規(guī)范有儀。巧技盡精微：學貴專精，技求精湛。任何一種技能，只有勤加練習，精益求精，才能盡得其中奧妙，于細節(jié)之處彰顯完美。它以精、嚴、熟、通為標準，著眼于師生的實踐能力，寓意師生只有勤學苦練，習得精湛的職業(yè)技能，才能做到強技立身、事業(yè)有成旅游部 一年四班 宋廣琛
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