晉升中學高級教師職務(wù)綜合推薦材料-資料下載頁
2025-10-08 17:25本頁面
【正文】 攻玉的效果。第四部分是：素質(zhì)教育要過好師資教材關(guān)。新的教材，向教師提出新的挑戰(zhàn)。教師首先應(yīng)立足現(xiàn)實，深究教材，研究方法，吃透學情。通過不斷的努力探索，嘗試編寫實用的校本教材。第五部分是：素質(zhì)教育要過好師生和諧關(guān)。學習過程應(yīng)是學生體驗美、感受美、表現(xiàn)美的過程。學習過程至少能體現(xiàn)動靜交錯的變化美，合作參與的靜態(tài)美，在學生學習的過程中，當學生遇到疑難時易產(chǎn)生焦慮緊張的心理。此時教師給予有效的情感支持，可以使學生克服學習中的困難，保證學習活動的順利進行。教學中從學生的實際出發(fā)，提供示范，根據(jù)學生現(xiàn)有和可能達到的水平創(chuàng)造各種條件，設(shè)計思維情境，而不是人為地設(shè)置難題，制造緊張氣氛，使學生產(chǎn)生焦慮心理。并且關(guān)注學生的一言一行，真正尊重每一個學生，平等對待每一個學生，給每個學生在課堂上都有表現(xiàn)和發(fā)言的機會。通過這些情感關(guān)懷，讓學生感到老師可親、可敬。也覺得語文學習是一種幸福、一種享受。五、論文的價值及現(xiàn)實意義。素質(zhì)教育是勢在必行的，它是民主、平等、和諧、發(fā)展教育理念的體現(xiàn)，對于教師角色的轉(zhuǎn)變也起到不小的作用，讓學生學得好，各 個方面都能得到發(fā)展，是非常有益的。所以素質(zhì)教育作為一種新的教育觀念要不斷發(fā)展下去。論文的意義有兩個，一是實踐意義。教學源于生活，更要應(yīng)用于生活。教育主管者首先要轉(zhuǎn)變思想，優(yōu)化自己的管理理念，不要把學生成績的高低作為衡量教師教學效果的唯一標準。同時因地制宜，制定具體合理的評價機制。采取學生喜聞樂見的教學方式，看學生的知識積淀如何，發(fā)展勢頭如何，是否掌握了有效的學習方法等。使學生原有的認識得到補充、修正、提升與發(fā)展，從中感受到發(fā)現(xiàn)、探索、驗證、交流合作等諸多成功的樂趣。二是理論意義。學以致用是學習的一條重要原則。注重應(yīng)用知識和實踐能力的培養(yǎng)是當前教學改革的重點，也是課程改革發(fā)展的一個趨勢。因此在教學中，注重引導學生把課堂所學的知識和方法運用到生活實踐中去，設(shè)計一些與日常生活聯(lián)系比較緊密的實踐活動，把所學的知識向生活延伸，體現(xiàn)“學以致用”的思想。這樣通過實踐證實，不僅能促使學生牢固掌握所學知識，而且也能使學生實實在在地感受到知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，鍛煉了實踐能力，培養(yǎng)了自覺應(yīng)用知識的意識。由于本人時間、能力有限，論文可能存在研究不深，探討不全面等諸多方面的不足，與老師期望達到的水平仍有較大的差距，因此，懇請各位領(lǐng)導予以見諒并提出寶貴意見。我會繼續(xù)關(guān)注、學習、研究這一課題。謝謝大家！二〇一一年八月第五篇：晉升中學高級教師職務(wù)答辯考試題晉升中學高級教師職務(wù)答辯考試題一、填空題（每空1分，共10分）熟練掌握一些基本技巧，對學好數(shù)學是非常重要的。在高中數(shù)學教學中，教師要重視________、_________、_________、__________以及_______________等基本技能訓練。數(shù)學學習評價，既要重視學生知識、技能的掌握和能力的提高，又要重視______________的變化；既要重視學生學習水平的甄別，又要重視____________________的發(fā)揮；既要重視定量的認識，又要重視______________的分析；既要重視教育者對學生的評價，又要重視__________________?？傊?，應(yīng)將評價貫穿數(shù)學學習的全過程，既發(fā)揮評價的甄別與選拔功能，更要突出評價的__________________功能。二、簡答題（每小題10分，共40分）請你寫出等比數(shù)列前n項和的推導過程。（10分）請你畫出《基本初等函數(shù)》這一章的知識結(jié)構(gòu)圖，并寫出本章中主要掌握的知識點（10分）教師評價貫穿了數(shù)學教學的全過程，《課程標準》中指出教師要實施促進學生發(fā)展的多元化評價，請給出多元化評價的一些具體建議。（10分）比較新舊課程中“導數(shù)”這一部分知識在教學內(nèi)容和教學要求上有什么變化，請簡要說明。（10分）三、論述題（每小題25分，共50分）設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a185。0),曲線y=f(x)通過點（0，2a+3），且在點（1，f（1））處的切線垂直于y軸.（Ⅰ）用a分別表示b和c；（Ⅱ）當bc取得最小值時，求函數(shù)g(x)=f(x)ex的單調(diào)區(qū)間.（25分）請你寫出“橢圓及其標準方程”這一節(jié)中推導橢圓標準方程的教學設(shè)計。（25分）
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