幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：小雞捉蟲含五篇-資料下載頁
2025-10-08 16:18本頁面
【正文】 上得到良好提高。在活動(dòng)中，還注意做到動(dòng)靜交替，利用經(jīng)驗(yàn)分享與適當(dāng)休息，巧妙的控制運(yùn)動(dòng)密度?；顒?dòng)目標(biāo)：會(huì)低頭、彎腰、屈膝正面鉆過小籬笆。不怕困難，能靈活的鉆過不同高度的籬笆。主動(dòng)參與游戲，體驗(yàn)“幫蔬菜寶寶捉蟲子”的成功感。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)正面鉆的動(dòng)作，掌握正面鉆的要領(lǐng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：能堅(jiān)持鉆過不同高度的障礙?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：橡皮筋拉成的“小籬笆”、大蟲子若干，小筐子一個(gè)。音樂《小雞出殼》、《寶貝的歌》。知識準(zhǔn)備：課前區(qū)分鉆和爬的不同；豐富小雞出殼和捉蟲的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)過程：一、以“小雞出殼”導(dǎo)入，進(jìn)行熱身活動(dòng)，引發(fā)幼兒興趣。教師扮“雞媽媽”，生下“蛋寶寶，”，進(jìn)入游戲情境。隨《小雞出殼》音樂做熱身活動(dòng)，主要活動(dòng)上肢、腰部和腿部,為正面鉆做鋪墊。二、通過游戲“小雞學(xué)本領(lǐng)”，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正面鉆的動(dòng)作，掌握正面鉆的要領(lǐng)。游戲“雞寶寶藏肚肚”。重點(diǎn)前置，學(xué)習(xí)低頭彎腰屈膝，為學(xué)習(xí)正面鉆做準(zhǔn)備。幼兒自主探究、嘗試，提問：看誰能把自己的小肚肚藏起來？ 小結(jié)：腿彎彎—腰彎彎—低下頭兒，藏肚肚。２、游戲“雞寶寶鉆籬笆”。自主探究鉆過“小籬笆”，學(xué)習(xí)正面鉆。提問：雞寶寶長大了，我們要自己到籬笆外找蟲子吃了，怎樣鉆到籬笆外面去呢？ 要求：從小籬笆下鉆過，身體不碰到小籬笆，手不能扶地。幼兒分享鉆的經(jīng)驗(yàn)，并請個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范。教師與幼兒共同總結(jié)出正面鉆動(dòng)作要領(lǐng)：“腿彎彎，腰彎彎，低著頭兒，鉆鉆鉆”。鞏固練習(xí)正面鉆，進(jìn)一步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。（1）教師示范動(dòng)作。（2）降低籬笆高度幼兒自主練習(xí)動(dòng)作。三、組織游戲“小雞捉蟲”，幼兒綜合練習(xí)正面鉆、快跑等動(dòng)作，體驗(yàn)捉到蟲子的成功感。第一次游戲——“幫蘿卜寶寶捉青蟲”，熟悉玩法規(guī)則，鞏固正面鉆、快速跑的動(dòng)作。教師講解玩法及規(guī)則：跑過草地，鉆過小籬笆，到蘿卜地上捉一只大蟲子，快速跑回。請1名幼兒示范，其他幼兒進(jìn)一步明確游戲的玩法及規(guī)則。第二次游戲——“幫大白菜寶寶捉蟲”，降低籬笆高度，提高正面的難度。教師導(dǎo)語：籬笆變矮了，我們再過去的時(shí)候，一定要把身體彎得更小。第三次游戲——“幫胡蘿卜寶寶捉青蟲”，增加籬笆數(shù)量，激發(fā)幼兒的挑戰(zhàn)欲望。（1）教師導(dǎo)語：胡蘿卜寶寶家的籬笆更多，咱們怎么辦？（2）同時(shí)出示兩組高度不同的籬笆，請幼兒自主選擇，嘗試挑戰(zhàn)鉆過不同高度的 籬笆。在游戲過程中，根據(jù)幼兒游戲情況，教師及時(shí)糾正動(dòng)作，使幼兒體驗(yàn)到幫蔬菜寶寶捉蟲字的的成功感。四、創(chuàng)設(shè)“小雞梳理羽毛和睡覺”的動(dòng)作情境，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地放松身體，感受游戲樂趣。隨音樂《寶貝的歌》做胳膊、腰、腿等部位的放松動(dòng)作。隨音樂模仿小雞睡覺的動(dòng)作。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1