【正文】 結(jié)對師徒要擬訂切實可行的活動計劃，活動要確保正常有序，要追求結(jié)對的實效性，求質(zhì)不求量，杜絕弄虛作假現(xiàn)象。師傅要將指導(dǎo)徒弟提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要工作來對待，在期末考評中，徒弟教學(xué)質(zhì)量是反映師傅指導(dǎo)成績的一個重要指標(biāo)。本學(xué)期，對師徒相互聽課作如下規(guī)定：師傅每月面向徒弟上一節(jié)課，徒弟每月向師傅上匯報課一節(jié)，并都要切實做好課后交流工作（教研組開課、磨課都可納入師徒結(jié)對聽課范疇之內(nèi)），同時，要實事求是地做好記錄。（2）要進(jìn)一步抓好“教師培訓(xùn)班”的工作要充分發(fā)揮校內(nèi)市級學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用，利用二實小的“學(xué)習(xí)共同體”，從教育教學(xué)的各個方面對教師進(jìn)行指導(dǎo)。各教師要認(rèn)真抓住這些機(jī)會，努力克服各種困難，通過學(xué)習(xí)，促使自己盡快適應(yīng)新的教育形勢，快速成長。（3）加強(qiáng)心理健康教育。我們學(xué)校的特色之路就是心理健康教育。本學(xué)期，要繼續(xù)做好知心姐姐和小心理員的信件回復(fù)工作；開展學(xué)生健康學(xué)習(xí)心理的調(diào)查研究；同時各年級開展根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點，生動活潑的心理健康教育活動，如：心理活動課、校園心理劇等，放大其對學(xué)生的德育輻射影響。本學(xué)期我校網(wǎng)頁上將開設(shè)“心靈有約”欄目，學(xué)生通過該欄目和知心姐姐互動，及時化解心理問題，培養(yǎng)健全人格。四、每月工作安排 二月份：召開課題組長、教研組長會議，明確本學(xué)期科研工作的目標(biāo)任務(wù)。制訂本學(xué)期科研工作計劃，訂好各課題的本學(xué)期實施計劃。各課題組長、教研組長制訂階段性計劃并上交教導(dǎo)處。各課題組、教研組例會。教科研常識培訓(xùn)。三月份：各課題組、教研組例會。教師課題研究專題方案、課題階段性計劃、教研組活動方案評比活動。教科研常識培訓(xùn)。四月份：各課題組、教研組例會。教科研常識培訓(xùn)。課題組工作交流會。五月份：課題組例會，商討結(jié)題。教科研常識培訓(xùn)。四十周歲以下青年教師課題論文評比。六月份：各教研組例會。教科研常識培訓(xùn)。各教研組整理并上交各類材料。學(xué)校教科研工作總結(jié)。第五篇：小學(xué)教科研工作計劃漢正小學(xué)教科研工作計劃（2011――2012第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步落實學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)工作計劃研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科研工作計劃再上新臺階。二、工作重點１、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。２、爭取有２－３篇科研論文在省級以上刊物上發(fā)表，３－５篇論文在市級刊物上發(fā)表。３、配合學(xué)區(qū)搞好有效教學(xué)工作。三、工作任務(wù)及實施措施㈠教學(xué)研究：１、切實有效地開展教學(xué)研究活動，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個人特長努力形成教學(xué)特色。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。２、認(rèn)真開展教研活動，加強(qiáng)說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與科研活動，嚴(yán)格按照“說課上課評課”順序進(jìn)行。３、加強(qiáng)聽課活動，積極參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。４、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。根據(jù)本學(xué)科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。㈡常規(guī)工作：認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、測評工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO(shè)。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法等科研方法。重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。九月：召開一年級新生家長會校本培訓(xùn)（專題講座12）。協(xié)助教務(wù)抓好有效教學(xué)教研活動。十月：配合德育處抓好學(xué)校“推普周”的活動，進(jìn)一步強(qiáng)化“說普通話，寫規(guī)范漢字”的意識。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)工作，以師生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和提高教育質(zhì)量為重點，指導(dǎo)、促進(jìn)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。舉行語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的期中考試。以教研組為單位，組織期中教學(xué)常規(guī)檢查。校本培訓(xùn)（專題講座12）。十一月：組織參加有效教學(xué)論文（隨筆）、教育教學(xué)案例（課例）征集評選活動?！窘刂?1月底】抽查教師使用遠(yuǎn)教資源備課、上課的情況。聽部分教師的常規(guī)課。十二月：（專題講座12）。組織中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀案例、教案評選活動。組織參加高效課堂建設(shè)教學(xué)論文（隨筆）、教育教學(xué)案例（課例）和試卷征集評選活動。二0一二年元月：1．檢查備課的情況。、撰寫總結(jié)。