【導(dǎo)讀】法規(guī)則、不合邏輯事理的句子。高考考查的一個重點。析并修改病句”，能力層級為D級。二是修改病句，以主觀題形式出現(xiàn)在第II卷中。課外活動中的一些問題?！坝懻摗迸c“發(fā)現(xiàn)”有時間先后區(qū)。識了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。（邏輯上應(yīng)是先“認識”，再“改正”。學(xué)經(jīng)驗的籃球女教練。誠摯地為小趙點了一首歌。例5、這個問題在群眾中廣泛引起了議論。民關(guān)心的問題給出慎重的答案。沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。與一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也較低。明確提出了第一次捐獻移植器官的規(guī)則。國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。費者注意，不給唯利是圖者以可乘之機。工藝精湛、配方獨特、療效顯著而馳名中外。A．政府應(yīng)進一步加大改革力度，整合并均衡教育資源，真正讓每個孩子都能接受平等的教育、優(yōu)質(zhì)的教育。

　　

【正文】 ④載重量達十噸以上。（“達”指的是數(shù)量向上或向多達到的最高點，與“以上”矛盾） (二 )關(guān)注 “ 六個詞 ” 1．介詞： ①出現(xiàn)介詞，應(yīng)考慮是否因此而湮沒了主語或缺失賓語 。 ② “把”“被”組成介詞短語，一般的否定詞應(yīng)在它的前面 。 ③ 介詞“對”“對于”，造成主客體顛倒 。 ④ 介詞的誤用，造成搭配不當。 例 6：針對國際石油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。 例 7：與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。 2．數(shù)量詞： ①數(shù)量詞后出現(xiàn)了兩個或兩個以上的名詞，并且這些名詞都可以受這個數(shù)量詞的限制，造成歧義； ②數(shù)量詞前后（緊鄰）的內(nèi)容搭配是否相符或者表述是否重復(fù)。 例 8：數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。 例 9： …… 大約半小時左右 …… 4．關(guān)聯(lián)詞： ①關(guān)聯(lián)詞搭配是否正確，分句間關(guān)系是否合句意，分句間順序是否正確 。 ② 關(guān)聯(lián)詞與主語的位置是否正確。如果一個復(fù)句只有一個主語，則主語在前，關(guān)聯(lián)詞在后；如果一個復(fù)句有兩個主語，則主語在后，關(guān)聯(lián)詞在前。 例 11：此次植樹助學(xué)公益活動，不僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè)，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。 例 12：由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。 5．反義詞： 句中出現(xiàn)“成敗”“得失”“好壞”“高低”“能否”等兩面性的詞語時，關(guān)鍵要看后面的字詞本身是否包含正反兩方面的意思，有，是正確的句子；無，是病句。 例 13：對工程施工是否認真負責(zé)，關(guān)系到工程的質(zhì)量。 例 14：能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。 6．代詞： 只要句中出現(xiàn)了代詞，都要認真分析，弄清它所指代的對象是否明確，或者說是否是唯一的。否則，我們就應(yīng)該很快地判斷它所在的句子是病句。 例 15：美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟學(xué)家對此看法是否定的。 (三 )關(guān)注 “ 不規(guī)范短語 ” 如：“目的是為了”（其中“目的”和“為了”都表示“目的”，造成用語重復(fù)，必須刪掉其中的任意一個）；“大多以 ……為主”（其中“以 …… 為主”隱含了“大多”的意思，用語重復(fù)，必須刪除其中的任意一個）。象這樣的短語還很多，如“減少了 …… 倍”，“約 …… 左右”，“超過 ……以上”，“達 …… 以下”，“達 …… 多（以上）”等等。 （四）關(guān)注“兩種句式套用” 如：“本著 …… 為原則”（包括“本著 …… 的原則”和“以 …… 為原則”兩種句式）；“以 …… 即可”（包括“以 …… 為宜”和“ …… 即可”）；“是為了 …… 為目的的”（包括“以 …… 為目的的”和“是為了 ……” ）等等。 （ 五）關(guān)注謙敬辭使用 常用的謙敬辭 “家大舍小令外人”是對謙辭敬語用法的最好概括，即在別人面前稱比自己大的自家人為“家某”，如“家父”“家兄”等；在別人面前稱比自己小的自家人為“舍某”，如“舍弟”“舍妹”等。這兩個都是謙辭。稱別人家中的任何人（不分長幼），都為“令某”，表示敬重，如“令堂”“令尊”“令愛”“令郎”“令妹”“令親”等，這個是敬辭。 其他常用謙辭：“愚”“拙”“鄙”“草”“寒”“賤”“笨”等 其他常用敬辭：“尊”“賢”“子”“君”“惠 (請對方做某事 )”等 辨析病句方法 : 要盡量不改變原意，在原來意思基礎(chǔ)上修改，這是根本原則． （一）增（成分殘缺的） 例 16：我們學(xué)校已成為一所現(xiàn)代化的學(xué)校，除計算機室、語言教室外，校園寬帶網(wǎng)、多媒體教室等先進的教學(xué)設(shè)備，嶄新的實驗大樓也已落成。 （二）換（用詞不當?shù)模? 例 17：由于環(huán)境保護壓力的增大，能源需求的增加，天然氣作為“對環(huán)境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于體制的原因，守著儲量豐富的重慶大氣田，始終“氣不足”、“氣不順”。 （三）調(diào)（不搭配，不照應(yīng)的） 例 18：（“氣不足”“氣不順”應(yīng)當是“重慶”而不是“重慶大氣田”，應(yīng)調(diào)整為：“重慶守著儲量豐富的大氣田?！保? （四）刪（多余的） 6．下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并給出修改意見。 《 中共中央國務(wù)院關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見 》 提出，①促進完善殘疾人事業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)和政策措施，②健全殘疾人社會保障制度，③加強殘疾人服務(wù)體系，④營造殘疾人平等參與的社會環(huán)境，⑤縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距，⑥實現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，⑦努力使殘疾人同全國人民一道向著更高水平的小康社會邁進。 第 句，修改意見： 第 句，修改意見： ① “促進”與“完善”對換位置。 ③ “體系”后加上“建設(shè)”二字。 7．下面一段話有三處語病，請找出兩處來并改在橫線上。 ①大量事實證明：②情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶。③教學(xué)效果好，很大程度上決定于師生感情的好壞。④師生間搭起情感交流的橋梁，二者相互信任并尊重，教學(xué)效果就會好；⑤否則，教學(xué)效果不但不能夠得到保證，而且還會滑坡。 第 句，修改： 第 句，修改： 第 句，修改： ③ “教學(xué)效果好”后加一個“壞”字 ④ “信任并尊重”改為”尊重并信任” ⑤ “而且”改為“反而” 方法歸納（一）： 介詞開頭的句子，檢查是否患 主語殘缺 的毛病。 方法歸納（二）： 有并列詞的句子，檢查是否患 相互包容 或 搭配不當或 語序不當 病。 方法歸納（三）： 有兩面詞（ 是否 、 優(yōu)劣 、好壞 、 能不能 等），檢查是否患有 前后失應(yīng) 病。 A、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。 練習(xí)：下列各句中，沒有語病的一句是（ ） B、機械質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。 D、投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。（ 04全國卷） C、藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的冷暖 。 C方法歸納（四）： 句中有數(shù)量詞，檢查是否患有 歧義 病。 方法歸納（五）： 有代詞的句子，檢查是否有 指代不明 的毛病。 練習(xí)：下列各句中，沒有語病的一句是（ ） D、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集 50萬朵的花 粉。（全國） C、工廠實行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。（廣東 ） A、與建國初期相比，目前江蘇省人均壽命已由 37歲提高到 74歲，躍居全國各省第三名。 B、那輛新進口的小轎車，最高時速可達 180公里以上。 “可達”與“以上”矛盾，刪掉“以上” 下降了 90% 50萬朵花的花粉 A總結(jié)： 方法一： “望”見 介詞開頭 的句子，檢查是否患 主語殘缺 病。 方法二： “望”見有 并列詞 的句子，檢查是否患相互包容 或 搭配不當 或 語序不當 病。 方法三： “望”見有 兩面詞 （ 是否、優(yōu)劣、好壞、能不能 等），檢查是否患有 前后失應(yīng) 病。 方法四： “望”見句中有 數(shù)量詞 檢查是否患有 歧義 病。 方法五： “望”見有 代詞 的句子，檢查是否有指代不明 的毛病。 一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。 這種慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。 “這是由于 …… 的緣故 ” 和 “ 這是由 …… 決定的 ” 套在一起而成。改 “ 由于 ” 為 “ 由 ” 即可。 “壯舉是 …… 表現(xiàn)”“壯舉背后是 …… ”兩種句式套在一起了。去掉“背后”或“的表現(xiàn)”。 兩句混雜 指一個句子套用了兩種句式結(jié)構(gòu)。 例題引路 本著 …… 為原則 本著 …… 原則；以 …… 為原則 以 …… 即可 以 …… 為宜； …… 即可 是為了 …… 為目的的 以 …… 為目的的；是為 了 …… 對于 …… 問題上 對于 …… 問題；在 …… 問題上 由于 …… 下 由于 …… ；在 …… 下 原因是 …… 造成的 原因是 …… ；是由 …… 造 成的 經(jīng)過 …… 下 經(jīng)過 …… ；在 …… 下 出于 …… 決定的 是出于 …… ； 是由 …… 決 定的 常見的雜糅句式 借口 …… 為名 借口 …… ；以 …… 為名 是因為 …… 的原因 是因為 …… ； …… 是原因 1有 …… 組成 有 …… ；由 …… 組成 1靠的是 …… 取得的 靠的是 …… ；是 …… 取得的 1關(guān)鍵在于 …… 是十分重要的 關(guān)鍵于 …… ； …… 是十分重要的 1圍繞以 …… 為中心 圍繞 …… 中心；以 …… 為中心 1大多以 …… 為主 大多是 …… ；以 …… 為主 1成分是 …… 配制而成的 成分是 …… ；由 …… 配 置而成的 1是由于 …… 的結(jié)果 是由于 …… ；是 …… 的結(jié)果 藕斷絲連 指一句話結(jié)構(gòu)已完整，卻把它的最后部分用做另一部分的開頭。 處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。 這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校學(xué)員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生、和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。 “ 民間力量 ” 在前部分作賓語整個句子已經(jīng)完整，但加上 “ 在輿論 …… 的作用 ” 部分，又使它做了后部分的主語，整個句子的結(jié)構(gòu)亂了。 劃線句子既作了前一句子的賓語，又作了后一句子的主語。 例題引路 中途易轍 指一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句 。 觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。 中國人民自從接受馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣。 解析： “ 觀摩 …… 庭審 ” 的主語無疑是 “ 我們 ” （省略了），但接下來的 “ 對我們 ……” 的主語顯然不是 “ 我們 ” ，這種中途更換主語造成了結(jié)構(gòu)的混亂，刪去 “ 對 ” 。 “中國人民”這個主語沒有陳述的內(nèi)容，后面又換成了“革命”， 中途更換主語造成了結(jié)構(gòu)混亂?？砂选白詮摹狈诺骄涫?。 例題引路 反客為主 把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。 山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。 當匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊包圍了，殲滅了無數(shù)的匪軍。 解析： “ 為配制 …… 主要原料 ” 后應(yīng)接上 “ 也是 …… 都離開不的 ” ， “ 都離不開它 ” 的主語當為 “ 食用香精和化妝品香精 ” ,與前面的主語（檸檬醛）不一樣，結(jié)構(gòu)混亂。 “被游擊隊包圍”的主語應(yīng)該是“匪徒”，但“殲滅”的主語是“游擊隊”句子結(jié)構(gòu)混亂。 例題引路 秘訣 ? 減少不能用倍數(shù)，只能用分數(shù)和百分數(shù)。 ? “翻番”的概念要清楚， 10翻一番是 20，10翻兩番是 40. ? “至少”“至多”后面只能跟確數(shù)，不能跟“上下”“左右”“開外”等詞語。