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正文內(nèi)容

20xx年高三政治備考計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-10-31 12:44本頁(yè)面
  

【正文】 第二階段:專(zhuān)題復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)體系。時(shí)間: 2014年3月下旬——2014年5月初教學(xué)內(nèi)容:必修四本書(shū),重大時(shí)政熱點(diǎn)教學(xué)要求:。在第一輪復(fù)習(xí)熟練把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,要特別注意引導(dǎo)學(xué)生挖掘主干知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)行整合串聯(lián)、遷移內(nèi)化,形成前后貫通、左右逢源、條塊分明、全面系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。與第一輪復(fù)習(xí)全面復(fù)習(xí)不同,第二輪復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn),即要突出基本概念、基本原理的復(fù)習(xí),突出與重大時(shí)政熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),突出考綱中新增加考點(diǎn)的復(fù)習(xí)。2.搞好時(shí)政熱點(diǎn)專(zhuān)題的復(fù)習(xí)。時(shí)政熱點(diǎn)專(zhuān)題的復(fù)習(xí)要做到少而精,所選取的專(zhuān)題要具有代表性、針對(duì)性、典型性。教師要著重講解對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的概況、重要意義以及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)中的一些經(jīng)典性話(huà)語(yǔ),長(zhǎng)效熱點(diǎn)要關(guān)注其新發(fā)展和國(guó)家政策的新動(dòng)向,講出其新的時(shí)代性?xún)?nèi)容。熱點(diǎn)專(zhuān)題材料呈現(xiàn)要簡(jiǎn)明扼要、脈絡(luò)清晰,問(wèn)題設(shè)置巧妙新穎,具有較強(qiáng)的思維價(jià)值和訓(xùn)練價(jià)值。3.強(qiáng)化訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。要選做新課程省份的高考題,加強(qiáng)變1式練習(xí),提高學(xué)生的審題能力,養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。要善于自己動(dòng)手編制試題,利用新情景、新材料,模仿高考設(shè)置新問(wèn)題,增強(qiáng)訓(xùn)練效果。對(duì)考試和練習(xí)過(guò)的試題,要注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸類(lèi)整理、反思、糾錯(cuò)、總結(jié)方法,提升應(yīng)試能力。第三階段:模擬演練,回歸教材,查漏補(bǔ)缺。時(shí)間:2014年5月初——2014年5月下旬教學(xué)內(nèi)容:試題講評(píng);必修四本書(shū)教學(xué)要求:。要充分利用廣州市提供的考前題,精選各地高質(zhì)量的模擬題,組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范練習(xí),檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握的情況,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧。要注意構(gòu)建適合學(xué)情的講評(píng)課課型模式,充分發(fā)揮考試、講評(píng)、矯正、遷移對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。2.回歸教材,查漏補(bǔ)缺。高三復(fù)習(xí)越是到最后階段,越要重視回歸教材,復(fù)習(xí)鞏固教材中的基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)。發(fā)揮錯(cuò)題本的作用,徹底解決其中積累、積淀的易錯(cuò)、易混知識(shí),歸類(lèi)解決其中的方法技巧問(wèn)題。3.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。到最后階段,學(xué)生心理難免會(huì)出現(xiàn)一定的波動(dòng),要切實(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,既要避免學(xué)生考前出現(xiàn)浮躁、松懈情緒,又要消除學(xué)生緊張、煩躁心理,使學(xué)生輕松愉快、有條不紊地安排好自己的學(xué)習(xí)。第五篇:高三政治備考指導(dǎo)新高三備考指導(dǎo):政治學(xué)科復(fù)習(xí)六錦囊高三學(xué)生在開(kāi)學(xué)之初就做好高考一輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃,這樣才能更好地把握復(fù)習(xí)的進(jìn)度。搜集到2014年高考政治第一輪復(fù)習(xí)技巧,和大家分享。首先,要回歸教材,按照考綱要求,把教材從頭到尾重新看一遍,力爭(zhēng)做到對(duì)知識(shí)點(diǎn)比較熟悉。同時(shí),邊看教材,還要邊回憶以前做過(guò)的習(xí)題,思考這一知識(shí)點(diǎn)會(huì)出什么樣的題,這樣有利于提高解題能力。其次,要把以前歸納的錯(cuò)題本拿出來(lái),重新審視自己錯(cuò)過(guò)的題,找到錯(cuò)題的原因,注重分析的過(guò)程,力爭(zhēng)把不會(huì)的題學(xué)會(huì),這樣也可以多得一些分。再次,思考很重要。在整個(gè)高三階段,我們每個(gè)人都做了很多題,這時(shí)候應(yīng)該把它們加以整合,分類(lèi)總結(jié),相同或相似的材料,在設(shè)問(wèn)上有什么區(qū)別,將來(lái)在高考中還能怎么問(wèn),我們都可以多思考。第四,適當(dāng)訓(xùn)練。高考前不宜再大量做題,尤其不宜做更多的生題,以免增加自己的緊張情緒,但如果干脆不做題了,難免會(huì)產(chǎn)生生疏感,到考場(chǎng)上找不好答題的節(jié)奏,所以要適當(dāng)做一些文綜的訓(xùn)練,主要把握好做題的時(shí)間和節(jié)奏。第五,要把教材中的目錄、每一框題的標(biāo)題記憶清楚。政治學(xué)科有些主觀(guān)題的答案,就是用到這些知識(shí),所以學(xué)生要對(duì)這個(gè)內(nèi)容準(zhǔn)確把握,力爭(zhēng)得分。最后,關(guān)于熱點(diǎn)問(wèn)題,一般來(lái)講,熱點(diǎn)分為兩部分,一部分是常態(tài)熱點(diǎn),比如,國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”的關(guān)注,國(guó)家的宏觀(guān)調(diào)控,這部分在平時(shí)的教學(xué)中,學(xué)生會(huì)有所接觸,比較熟悉。另一部分就是當(dāng)年的熱點(diǎn)。對(duì)這兩部分熱點(diǎn),一般了解就行了,出題時(shí)往往會(huì)作為題干出現(xiàn),我們?cè)诮獯饡r(shí),注意分析好材料,按照平時(shí)的訓(xùn)練正常答題即可。
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