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20xx年高三政治_一輪復習文化生活第1單元測試題-資料下載頁

2024-11-09 12:44本頁面
  

【正文】 未成年人樹立正確的人生價值觀并積極參與精神文明創(chuàng)建活動。(2分)④優(yōu)秀文化塑造人生。加強社會主義核心價值觀教育有利于豐富未成年人的精神世界、增強未成年人的精神力量,促進未成年人全面發(fā)展。(2分)(2)①發(fā)揮教育所具有的選擇、傳遞和創(chuàng)造文化的特定功能,通過開展社會主義核心價值觀進校園、進課堂等活動,提高中小學生的思想道德修養(yǎng)。(2分)②發(fā)揮大眾傳媒文化傳遞、溝通、共享的強大功能,通過宣傳道德模范人物的先進事跡,讓人們受到潛移默化的影響。(2分)③充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,開展多種形式的活動,使學習宣傳思想道德模范常態(tài)化。(2分)(若答把社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣的基礎工程引領思潮凝聚共識等也可得分)24.①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力,立足于社會實踐,是文化創(chuàng)作的基本要求。文藝創(chuàng)作應投身到人民實踐中,反映人民心聲,創(chuàng)新文藝作品。②人民群眾是文化創(chuàng)造的主體。文藝工作者應深入基層,關(guān)注最廣大人民的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營。③樹立高度的文化自覺和文化自信,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作,對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。④踐行社會主義核心價值觀,樹立社會主義榮辱觀,自覺做到愛國、敬業(yè)。⑤把社會效益放在首位,堅持社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。應承擔發(fā)展先進文化的責任。⑥提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),增強辨別落后文化、腐朽文化的能力。(每點2分,共8分。答上4點即可得滿分)第五篇:《文化生活》一輪復習測試題《文化生活》一輪復習測試題1.公元376年,福建就有產(chǎn)茶文字的記載:宋元二朝,建茶、斗茶蔚然成風;明清時期,開創(chuàng)烏龍制茶工藝;到了現(xiàn)代,人們進一步將茶文化發(fā)揚光大,種茶、制茶、售茶、品茶、賽茶等成為茶鄉(xiāng)人的主要生活內(nèi)容。這說明福建茶文化()①源遠流長,一脈相承 ②具有兼收并蓄的特點③具有明顯的區(qū)域特征 ④能豐富人的精神生活A.①②③C.①③④B.②③④ D.①②④2.在不同情境下發(fā)展的中國海峽兩岸文化,雖然具有不同的特色,但是都以同根同祖同文的親情為紐帶,存在著割舍不斷的深厚的歷史文化淵源,如兩岸人民通用閩南語、共同供奉媽祖等。這表明()A.世界各國文化具有多樣性B.文化具有豐富多彩的表現(xiàn)形式C.我國各族人民對中華文化具有強烈的認同感和歸屬感D.文化影響人們的實踐活動3.2014年8月是中華漢字尋根之旅活動五周年。這一活動的舉辦,有利于人們更加認清()A.漢字是中華文明的重要標志B.漢字是文化的基本載體C.漢字是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標志D.漢字的發(fā)明標志著人類進入文明時代4.在古代中國,中華文化曾長期走在世界前列,對人類文明作出了巨大貢獻。但是,近代以來,中華文化經(jīng)歷了衰微的過程。近代中華文化衰微的原因在于()①中國封建統(tǒng)治的日漸沒落 ②先進的中國人開始“睜眼看世界” ③傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕 ④西方近代工業(yè)文明的巨大沖擊A.①②C.①④B.②③ D.③④5.長期以來,發(fā)展中國家和地區(qū)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果一直沒有被納入整個人類文化發(fā)展的主流歷程中。西方文化在世界文化格局中處于強勢地位,這嚴重影響著發(fā)展中國家的文化發(fā)展方向。當今世界中華民族要屹立于世界民族之林,必須()①堅持中國共產(chǎn)黨領導和馬克思主義指引 ②在中華民族共有的精神家園耕耘 ③全面認識祖國傳統(tǒng)文化,“取其精華,去其糟粕” ④使中華文化體現(xiàn)民族性,符合全體中國人的需要A.①②③C.①③④B.①②④ D.②③④,以一種文字的書寫方式和筆跡的律動,表現(xiàn)出書寫者的情緒和審美的追求,從而使文字的書寫升華為一種藝術(shù)方式,這就是中國書法的精髓。與書法同源的中國畫,同樣表現(xiàn)出它的獨特性,所謂梅蘭竹菊的氣節(jié),松石的高風,正是藝術(shù)人生的寫照。這說明()①書法和繪畫是中華文明最重要的標志 ②中華文化博大精深 ③多姿多彩的文化展示了中華民族的生命力和創(chuàng)造力 ④中華文化源遠流長A.①②C.①④B.②③ D.③④7.豫劇具有濃厚的河南地方特色,在長期的藝術(shù)實踐中,不斷革新,創(chuàng)作由粗到細,粗中有細;由俗到雅,雅俗共賞,表演藝術(shù)日臻完美。同時,也涌現(xiàn)了常香玉、馬金鳳等一大批深愛全國觀眾喜愛的演員。豫劇這一藝術(shù)形式主要體現(xiàn)了中華文化()A.源遠流長的特點C.區(qū)域性的特點B.獨特性的特點 D.民族性的特點8.徽州(現(xiàn)黃山市)多山富水,道光《徽州府志》有載:“東有大鄣山之固,西有浙嶺之塞,南有江灘之險,北有黃山之峻?!弊詽h末至唐宋,曾有三次大的人口遷徙,不少中原地區(qū)的縉紳仕宦移民徽州,使中原文化在此積淀,與徽州土著山越人文化交融,形成了具有自身特色的徽州文化。這表明()①一方水土造就一方文化 ②中華文化具有很大的包容性 ③文化既是民族的,又是世界的 ④人口遷徙是文化傳播的重要途徑之一A.①②③C.②③④B.①③④ D.①②④9.地處華東的吳越文化,是典型的水鄉(xiāng)文化,那里河網(wǎng)縱橫,吳越文化自然也就與水有密切關(guān)系。處于內(nèi)陸的滇黔文化,具有邊陲山寨文化特征,含有特定的多樣化民族個性。造成上述情況的原因是()①受歷史、地理等因素的影響 ②不同區(qū)域的文化漸趨融合 ③經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同 ④我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別A.①②③C.①③④B.①②④ D.②③④,是圖騰文化和農(nóng)耕文化相結(jié)合的產(chǎn)物;土族婦女斜襟上衣的袖子是用五色彩布縫制成的,遠看如同兩道美麗的彩虹。從材料中可以看出()①不同民族形成了不同特色的民族文化傳統(tǒng) ②各民族都有自己的文化個性和特征③各民族的文化精粹都是本民族人民智慧的結(jié)晶④一個民族的文化成就不僅屬于本民族,而且屬于全世界A.①②③C.①③④B.②③④ D.①②④11.保護文化遺產(chǎn),促進科學發(fā)展需要把弘揚和培育民族精神與弘揚時代精神相結(jié)合。這是因為()①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐 ②民族精神注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富,永葆生機和活力 ③民族精神具有傳統(tǒng)性 ④只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色A.①②③C.①②④B.②③④ D.①②③④,數(shù)十位古籍專家的傾心之作,最能代表中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,幾乎囊括了清乾隆以前所有重要古代典籍的影印線裝本《四庫全書》,在深圳文博會期間與國人見面。這表明()A.中華民族十分重視歷史經(jīng)驗,重視保存歷史資料B.中華文化源遠流長、博大精深C.史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證D.史書典籍是中華文明的重要標志13.文以載道,經(jīng)典古詩文是中華民族精神的重要載體。經(jīng)典中有哲學,有智慧,有歷史,有道德,有文化,有美學,是中華民族之魂,涵儲著中國人文精神的基因。小學生誦讀古詩文,接受民族文化的熏陶,有助于他們()①提高文化品位 ②完善自身人格修養(yǎng) ③樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 ④傳承中華文明,弘揚民族精神A.①②③C.①②④B.②③④ ` D.①②③④14.一個國家,沒有先進的科技,一打就垮;沒有民族精神,不打就跨。下面對民族精神的理解錯誤的是()A.弘揚和培育民族精神是文化建設的一項重要任務B.民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機組成部分和集中體現(xiàn)C.弘揚民族精神就是為中華民族的生存和發(fā)展強基固本D.當前國際競爭的實質(zhì)是以民族精神為基礎的綜合國力的較量在中國共產(chǎn)黨建黨92周年前夕,由中國扶貧開發(fā)協(xié)會組織開展的“文化扶貧老區(qū)行”活動在江西省永縣正式啟動。30多名書畫家、攝影家、企業(yè)家、新聞記者組成的文化扶貧小分隊,將深入江西永新、貴州遵義、陜西延安、山西太行山等地,開展文化扶貧系列活動,為老區(qū)人民辦實事、辦好事。據(jù)此回答15~16題。15.中華文化的力量()①集中表現(xiàn)為民族精神的力量 ②熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中 ③無所不能,激勵中華民族戰(zhàn)勝一切困難 ④是中華民族不竭的力量之源A.①②③C.①③④B.②③④ D.①②④16.文化扶貧體現(xiàn)出中華民族()A.愛好和平C.勤勞勇敢B.團結(jié)統(tǒng)一[來源:學,科,網(wǎng)] D.自強不息17.《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》提出,大力開展全民健身運動,增強人民體質(zhì),提高競技運動水平,振奮民族精神。振奮民族精神,就是()①鑄造中華民族的精神支柱 ②提高青少年的精神狀態(tài) ③為中華民族的生存和發(fā)展強基固本 ④抵制西方文化的影響A.①②C.①③B.③④ D.②④18.由南海艦隊“??凇迸灐ⅰ斑\城”艦組成的第十批護航編隊,從廣東湛江某軍港解纜起航,赴亞丁灣、索馬里海域接替第九批護航編隊執(zhí)行護航任務,護航行動是維護國家利益、保護遠海運輸線安全,維護世界和平和地區(qū)穩(wěn)定的重大軍事任務,意義重大,影響深遠。這表明中國人民具有()A.偉大的民族凝聚力B.愛好和平的民族精神 D.勤勞自強的高尚品格 C.反對霸權(quán)的斗爭精神19.2014年8月3日16時30分,云南省昭通市魯?shù)榭h境內(nèi)發(fā)生6.5級地震。抵御災難、重建家園的偉大實踐,讓我們又一次認識到了國家統(tǒng)一、人民團結(jié)對于中國和平發(fā)展的重大意義,也認識到了“一方有難,八方支援”、“自力更生,艱苦奮斗”思想的永恒價值。這說明()①中華文化是激勵中華兒女共同創(chuàng)造美好明天的不竭力量之源 ②中華文化是激勵中國人民克服艱難險阻的強大精神力量 ③中華文化的力量熔鑄在民族的生命力和凝聚力之中 ④中華文化是推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進的決定因素A.①②③C.①③④B.①②④ D.②③④20.要深入挖掘、大力弘揚抗震救災和恢復重建中蘊含的思想和精神,為民族精神、時代精神增添鮮活內(nèi)容,進一步振奮精神、鼓舞士氣,激勵廣大干部群眾為實現(xiàn)“十二五”目標而奮斗。要深入挖掘、大力弘揚蘊含其中的思想和精神的原因有()①中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量 ②民族精神應隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展 ③弘揚和培育民族精神必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ④高昂的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量,發(fā)揮不可估量的作用A.①②C.②③B.①③ D.②④21.2013年10月14日至16日,首屆中國少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)交易博覽會在貴陽舉行。我國各民族的文化異彩紛呈。新疆維吾爾族能歌善舞,蒙古族熱情豪邁,藏族同胞的文化則充滿神秘的宗教色彩。據(jù)此,有人說:各民族的文化截然不同。請評析這一觀點。22.黨的十七屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,這是指導我國文化改革發(fā)展,開創(chuàng)中國特色社會文化建設新局面,建設社會主義文化強國的綱領性文件?!稕Q定》突出強調(diào)了社會主義核心價值體系的重要性,社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。推進社會主義核心價值體系建設,必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。面對新的機遇和挑戰(zhàn),大力弘揚民族精神和時代精神,就能不斷豐富中華民族團結(jié)奮進、自強不息的精神內(nèi)涵,激勵全體人民為振興中華努力奮斗。請從文化生活的角度談談為何要大力弘揚民族精神。23.《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(2010~2020)》中指出,要加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育;加強社會主義榮辱觀教育,培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。(1)我國為什么要加強以愛國主義為核心的民族精神教育?(10分)(2)“加強以愛國主義為核心的民族精神教育,必須與加強以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育相結(jié)合”。請談談你對這一觀點的理解。(10分)
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