【正文】 的解答題?？忌诜治稣f明時(shí)，只要牢牢扣住材料中的有效信息即可。對于既為自己又為國家書寫美麗的畫卷，考生可以從整體和部分的角度進(jìn)行說明；對于“做一個追夢人吧，堅(jiān)定理想，便有閃電雷鳴，我們也能對自己說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，考生可以從發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一的角度進(jìn)行說明；對于“不斷沉淀自己、不斷提升自我，多年以后，我們能說我們是最強(qiáng)音”考生可以從用量變引起質(zhì)變的觀點(diǎn)看問題的角度進(jìn)行分析說明即可。（2）本題要求考生從文化生活的角度思考并回答應(yīng)如何積極創(chuàng)造“正能量”文化，推動社會主義文化大繁榮大發(fā)展，屬于措施類的解答題。本題可以歸結(jié)為如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，然后可以從推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的幾條具體措施的角度進(jìn)行分析說明即可?？键c(diǎn)：整體和部分的辯證關(guān)系、事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一、量變與質(zhì)變；建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國21．（1）堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。（2）堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，樹立高度的文化自覺和文化自信。（3）立足于發(fā)展中國特色社會主義的實(shí)踐，汲取人類優(yōu)秀文化成果，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。（每點(diǎn)3分，共9分）【解析】試題分析：本題要求學(xué)生從文化生活的角度談?wù)劜牧蠈ㄔO(shè)社會主義文化強(qiáng)國的啟示。本題并未限定學(xué)生答題所用知識的具體范圍，需要學(xué)生通過分析材料及設(shè)問來確定答題思路。本題設(shè)問中“建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國”首先從整體上給學(xué)生以答題的啟示，本題就是要求學(xué)生說明怎樣建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國；其次，學(xué)生要認(rèn)真分析材料以從中獲取答題的信息。本題材料中“古老的中華文化走過了獨(dú)具特色的輝煌歷程”，啟示學(xué)生可從樹立高度的文化自覺和文化自信方面去分析說明；題中材料“馬克思主義傳入中國，開啟了中華文化復(fù)興的新征程，對中國社會發(fā)展起到積極的推動作用”，啟示學(xué)生可從堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)方面去分析說明；本題圖表中的信息啟示學(xué)生可從堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會主義道路、立足中國特色社會主義偉大實(shí)踐等方面去分析說明。第四篇：第一單元測試第一輪復(fù)習(xí)檢測——第一單元。餐廳或餐館，是通過出售及來滿足客人需求的場所。餐飲服務(wù)是餐飲企業(yè)的員工為就餐客人提供分為直接對客的和間接對客的。酒店服務(wù)的宗旨是。餐飲企業(yè)經(jīng)營方式有?？头克筒褪切羌壘频隇榱恕p輕餐廳壓力而提供的服務(wù)項(xiàng)目。餐飲部在內(nèi)部關(guān)系上采用、門成為一個有機(jī)的整體。服務(wù)態(tài)度是指餐飲服務(wù)人員在對客服務(wù)過程中體現(xiàn)出來的和，其好壞直接影響到客人的。以下屬于餐飲服務(wù)的內(nèi)容的有（）我國酒店的餐飲收入約占酒店總收入的1/3，少數(shù)餐飲經(jīng)營有特色的酒店，其餐飲收入甚至超過客房收入，這體現(xiàn)了（）、用工量大餐飲銷售量的影響因素有（）客人只在購買并享用餐飲產(chǎn)品后，才能憑借其生理與心理滿足程度來評估其優(yōu)劣，這體現(xiàn)了餐飲服務(wù)的（）下列餐廳通常采用美式服務(wù)或自助式服務(wù)的是（） Shop Restaurant酒店中員工占第一位的部門是（），在人員配備上應(yīng)該做到（）餐飲部經(jīng)理管轄（）餐飲部下屬主要職能部門包括（）以下屬于餐廳服務(wù)員主要職責(zé)的有（），餐具用品衛(wèi)生達(dá)到國家衛(wèi)生、消毒標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)宴會廳二級庫各種餐具物品的保管。B．負(fù)責(zé)擦凈餐具、服務(wù)用具，搞好餐廳的清潔衛(wèi)生。C．主動幫助廚師做好切配工作。D．熟悉本餐廳供應(yīng)的所有菜點(diǎn)、酒水。1以下屬于餐飲服務(wù)員專業(yè)知識的有（）1餐廳服務(wù)工作的大都通過手工勞動完成，客人的需求多變，在服務(wù)中難免會遇到一些突發(fā)事件，這要求我們的員工具備（）1餐飲工作人員必須參加（）一次由衛(wèi)生防疫部門組織的體檢，體檢合格證當(dāng)年有效。簡述開設(shè)餐廳的必要條件。簡述餐飲生產(chǎn)的特點(diǎn)。簡述餐飲部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則。簡述餐飲服務(wù)人員的相關(guān)能力要求第五篇：第一單元測試七年級下冊語文第一單元練習(xí)題一、積累與運(yùn)用（28分）下列語句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（3分）（）A、連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿（z225。o）只有一些野草。B、于是我唱了五年的驪（l237。）歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別。C、他處處挨啄，被排擠，被訕（xiān）笑，不僅在鴨群中是如此。D、不過他愛他們，好像他從來還沒有愛過什么東西似的，他并不嫉（j237。）妒他們。A．讓世界各地了解北京奧運(yùn)，把世界人民匯聚到五環(huán)旗下B．表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會的特色，把世界人民匯聚到五環(huán)旗下 C．讓世界各地了解北京奧運(yùn)，弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念 D．表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會的特色，弘揚(yáng)了和平與友誼的奧運(yùn)理念仿寫句子。（3分）一棵小草以它卑微的綠色，豐富著季節(jié)的內(nèi)涵；，下面語句中書寫無誤的一項(xiàng)是（3分）（）A、輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了。B、我們畢業(yè)生座在前八排，我又是座在最前一排的中間坐位上。C、他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船，來勢兇兇地向他走來。D、它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗。關(guān)于本單元的課文，下列說法不完全正確的一項(xiàng)是（3分）（）A、《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，文中的“我”不是魯迅自己。B、《爸爸的花兒落了》抒發(fā)了作者對父親的懷念和感激之情。C、《丑小鴨》是作者安徒生的自我寫照，《皇帝的新裝》也是他的童話作品。D、《假如生活欺騙了你》的作者是俄國詩人普希金，他的著作還有《自由頌》《致大?！贰吨虑∵_(dá)耶夫》等。下面這段文字選自《從百草園到三味書屋》，請分析加點(diǎn)的詞語的妙處。（3分）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了??５、在《丑小鴨》一文中有這樣一句精辟的話：“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)雞場里也沒有什么關(guān)系?！闭埪?lián)系現(xiàn)實(shí)，說說你對這句話的領(lǐng)悟。（3分）６、成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往??但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。（5分）⑴在學(xué)習(xí)和生活中，你正遭遇怎樣的煩惱？你打算如何解決這一問題呢？⑵小美是七年級三班的一位女同學(xué)，她目前最大的煩惱是自己不太理想的容貌，為此她很自卑，從不敢在公眾場合表現(xiàn)自己。你能說一些開導(dǎo)她的話嗎？結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）北京奧運(yùn)會的圣火跨越了千山萬水，傳遍了五洲四海。無論哪個民族、哪種文化、哪種信仰的人們，都會從奧運(yùn)圣火的傳遞中，感受到它彰顯的進(jìn)取精神，領(lǐng)悟到它承載的友誼信息，體會到它倡導(dǎo)的和平宗旨?！笆セ稹钡膫鬟f，__________。名著閱讀。（2分）高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部是《》，小說的主人公是。二、閱讀（42分）㈠閱讀下文，完成1014題。（14分）從百草園到三味書屋（節(jié)選）①我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛砹T，??都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！②出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋；扁下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。③第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。④不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認(rèn)識一種蟲，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博?，F(xiàn)在得到機(jī)會了，可以問先生。⑤“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？??”我上了生書，將要退下來的時(shí)候，趕忙問。⑥“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。⑦我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。⑧我就只讀書，正午習(xí)字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴(yán)厲，后來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。⑨三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到?