【正文】 大干部群眾紛紛表示，要以他們?yōu)榘駱?，堅定理想信念，永葆奮斗精神，使中華民族煥發(fā)新的蓬勃生機，這說明了文化影響人們的認識活動，優(yōu)秀文化能增強人的精神力量；故①③入選。②選項此外，世界觀、人生觀與價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。④選項錯誤，文化不能起決定作用。選A。點睛：正確區(qū)分優(yōu)秀文化“豐富人的精神世界”與“增強人的精神力量”2．C【解析】中西方教育的目的不同，這表明文化會影響人們認識事物和世界的角度，①正確；文化并不支配人的思維方式和實踐方式，②不選；文化對人有潛移默化、深遠持久的影響在材料中沒有反映，③不選；中西方教育的目的不同，這體現(xiàn)了文化影響人們在教育實踐中的目標確定，④正確，故本題答文化影響人們的實踐活動和思維方式，①②正確且符合題意；世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志，③說法錯誤；④不符合題意，應排除；故本題答案選A。10．B【解析】思維方式和思考深度并不是人們文化素養(yǎng)的核心和標志，A項不選；材料表明良好的文化素養(yǎng)會優(yōu)化人的生活態(tài)度，B項正確；材料表明用功讀書的目的在于給自己尊嚴和快樂，不是為了提高自己的社會競爭力，C項不選；材料沒有強調(diào)學校教育的目的是為了提高人的成就感和尊嚴感，D項不選，故本題答案選擇B。11．C【解析】①選項表述錯誤，該觀點沒有看到文化的雙重性。④選項表述錯誤，文化對人的影響一般是無形的。題目中，央視推出的《朗讀者》節(jié)目深受人們喜愛，它帶給人們了很對無法磨滅的印記。這表明優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，也從一個側(cè)面說明了文化對人的影響是深遠持久的。故②③選項案選擇C。3．B【解析】本題考查的是文化對人的影響的知識。材料中的“幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階”強調(diào)的是文化對人的影響來源于一定的文化環(huán)境，和文化對人的影響具有潛移默化的影響的知識，故選項②④符合題意。選項①說法與題意無關，選項③說法錯誤，錯在了“決定”，故排除。故本題答案選B。4．A【解析】健康有益的文化活動對人的發(fā)展起促進作用，③項錯誤；文化環(huán)境能影響人的健康成長，但不能主導人的健康成長。④項錯誤；①②項符合題意要求；正確選項為A。【點睛】人們從事文化活動，或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落，許多是發(fā)生于潛移默化的過程之中的。（文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生，也不都是消極被動、無目的地接受的，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習，主動感悟文化熏陶的過程。）5．D【解析】“中國美景”再次讓各國來賓吸為觀止，開幕式上帶有中國特色的古典文藝匯演更是讓大家眼前一亮，這說明文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，②④適合題意；一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響，①是錯誤的；③說法正確但材料沒有體現(xiàn)，排除；故本題答案選D。6．B【解析】“工匠精神”的傳承離不開手工藝師傅的口傳心授，這說明人的精神活動離不開物質(zhì)活動，①正確；文化的發(fā)展具有相對獨立性在材料中沒有體現(xiàn)，②不選；師傅們傳遞了耐心、專注、堅持的“工匠精神”，這表明文化對人的影響是潛移默化的，③正確；文化能夠增強人的精神力量在材料中沒有體現(xiàn)，④不選，故本題答案應為B。7．A解析】材料表明中美兩國的文化會影響兩國人民的性格，這說明一個地方的文化會潛移默化地影響人的性格，①正確；材料表明中美兩國的文化背景不同，因此尊重差異才能讓不同文化背景的人有效溝通，②正確；文化基因會影響但不會決定人們的認識活動和思維方式，③不選；④觀點不正確，不選，故本題答案應為A?！军c睛】文化對人的影響具有潛移默化的特點強調(diào)文化影響人的過程，是表明這種影響過程是不為人所明顯察覺的，漸進的過程；文化對人的影響具有深遠持久的特點是強調(diào)文化影響人的結(jié)果，強調(diào)這種結(jié)果一直延續(xù)到今天。8．A【解析】直到今天，這種“以民為本”的思想仍在影響著我們的認識，激動著我們的感情。表明文化對人的影響是深遠持久的，優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量。①②項符合題意；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對社會和人的發(fā)展起積極作用，③項錯誤；文化發(fā)展與社會發(fā)展并不完全同步，④項錯誤；正確選項為A。9．A【解析】本題考查文化的社會作用、文化對人的影響的表現(xiàn)。重視培育工匠精神是因為文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，入選。選C。點睛：任何文化都能豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展點撥：(1)文化有先進和落后、健康和腐朽之分，不同性質(zhì)的文化對人生發(fā)展所起的作用是不同的。(2)只有優(yōu)秀、健康的文化，才能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。落后、腐朽的文化則會腐蝕人的精神，使人精神空虛、迷茫甚至墮落。12．B【解析】①選項表述錯誤，文化不能起決定作用。②選項錯誤，積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。題目中，該活動從一個側(cè)面告訴人們健康的閱讀是一個主動接受文化熏陶的過程，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。故③④入選。選B。點睛：公民應如何正確對待文化的影響解答此類問題，首先應注意文化有先進和落后之分，不同性質(zhì)的文化對人的影響是不同的。然后圍繞文化對人的影響的來源、特點和優(yōu)秀文化塑造人生等知識，提出正確的態(tài)度和措施。具體包括：(1)文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動，公民應積極參加健康有益的文化活動。(2)文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。公民應主動接受健康向上的文化熏陶，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。(3)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。公民應提高辨別不同性質(zhì)文化的能力，進行正確的文化選擇，自覺接受先進新文化的影響，堅決抵御落后文化和腐朽文化。13．D【解析】本題主要考查的是文化的相對獨立性、文化塑造人生的知識。選項①沒有看到文化的兩重性，優(yōu)秀文化對社會發(fā)展起促進作用；選項③表述正確，但與題意不符。選項②④說法正確且符合題意，故本題答案選D?！军c睛】辯證分析文化的“塑造”作用文化對人的影響，包括有利影響和不利影響。文化塑造人生，強調(diào)的是向上的、先進的、優(yōu)秀的、文化的積極塑造作用，它豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。然而落后的、腐朽的文化也會對人的發(fā)展產(chǎn)生阻礙作用。在對于這個問題的理解上，我們可將其與教材第四單元的“走進文化生活”以及“先進文化的建設”結(jié)合起來，分析自覺抵制落后文化和腐朽文化以及推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的原因和意義。14．C【解析】本題考查的文化作用的知識點。材料表明讀書對人的發(fā)展所起的作用。①④正確且符合題意；社會實踐是人們獲得文化知識的源泉，②說法錯誤；積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑，③說法錯誤；故本題答案選C。點睛：本題屬于引文型選擇題，它是依據(jù)引文作為背景設置。此類選擇題一般綜合考查考生運用所學的有關知識進行領悟的能力，充分體現(xiàn)人文精神和素質(zhì)教育的要求。作為考查的知識點本身并不難，但對考生理解能力上的要求卻較高。解答引文型選擇題第一步應注意準確獲取引文的有效信息，認真讀懂引文的中心意思或主旨。第二步要將材料信息與所學知識進行準確遷移。第三步利用做選擇題的常規(guī)方法來解題。15．D【解析】讀書活動在個人成長中有重要作用，但不是起決定作用，①不選；教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能，不是書籍具有以上功能，②不選；材料中詩人提醒我們健康有益的閱讀有利于培養(yǎng)健全的人格，③正確；讀書有利于人的發(fā)展，詩人提醒我們文化對人的影響來自于讀書等特定的文化活動，22．A【解析】題目中，一個民族只有有強大的精神力量才能屹立于世界民族之林。這表明文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，文化作為一種精神力量，影響民族和國家發(fā)展。故①②選項入選。③選項錯誤，文化不是綜合國力的決定力量。④選項錯誤，文化不能決定政治、經(jīng)濟。選A。23．A【解析】試題分析：文化影響人們的交往行為和交往方式，②本身說法錯誤；世界觀、人生觀和④正確，故本題答案應為D。16．C【解析】本題考查優(yōu)秀文化塑造人生。這些歌曲，鼓舞了奮勇殺敵的千百萬抗日軍民。這表明優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，C符合題意；材料未體現(xiàn)優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展，成為人的思想武器，ABD不符合題意。故本題答案選C。17．B【解析】小薇的成長經(jīng)歷進一步印證文化對人的思想和行為有潛移默化的影響，在老師和同學交口稱贊下。小薇因此慢慢擺脫了因?qū)W習成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來越強，說明優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格。①③項符合題意；文化對提升人的精神境界有著非常重要的作用，但不是決定性作用，②項說法錯誤；精神層面的東西不能成為根本性的力量，根本性的力量應該是物質(zhì)的東西。優(yōu)秀文化對幫助解決人的心理問題有很重要作用，但不是根本力量。④項說法錯誤；正確選項為B?！军c睛】如何理解文化塑造人生？（1）優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。（培養(yǎng)健全人格）（2）優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。（深受震撼，力量倍增）（3）優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展。（社會發(fā)展和人的發(fā)展相互結(jié)合、相互促進）18．C【解析】國家主席習近平指出：“好的文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風。”這形象地說明文化對人的影響，具有潛移默化的特點。優(yōu)秀文化能塑造人生，促進人的全面發(fā)展。②③項符合題意；物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎。①項說法錯誤；文化對人的影響深遠持久，但不是歷久不變，文化隨著社會經(jīng)濟政治的發(fā)展不斷地變遷。④項說法錯誤；正確選項為C。19．D【解析】本題考查文化在交流中傳播、文化對人的影響的特點。《習近平談治國理政》暢銷海外，海外讀者在閱讀中逐漸感受習近平表述的思想、對歷史的認識以及哲學思想的深度這主要說明經(jīng)濟活動也是文化傳播的途徑之一，文化對人的影響具有潛移默化的作用，②③正確且符合題意；①④說法正確但不符合題意，應排除；故本題答案選D。20．B【解析】本題考查文化的特點、文化對人的影響。廣場的文化功能說明，人們的精神活動離不開物質(zhì)活動，①正確且符合題意；廣場常常讓人在不知不覺中感受到濃濃的文化味道，表明文化對人具有潛移默化的影響，④正確且符合題意；人們接受文化的影響往往不是被動的，②說法錯誤；③在材料中未涉及，應排除；故本題答案選B。【點睛】文化對人的影響：①來源：文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自各種形式的文化活動。②表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。③特點：文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。④文化塑造人生：優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。21．A【解析】此題考查文化與經(jīng)濟的關系。此題考查學生對教材基礎知識的掌握，比較簡單，可用直選法，直接選出正確答案。根據(jù)題意“在生產(chǎn)力已經(jīng)很發(fā)達的今天，這樣的觀念在我國一些地方依然根深蒂固”，體現(xiàn)了文化的發(fā)展與經(jīng)濟的發(fā)展并不是亦步亦趨的，這充分說明了文化有其自身的傳承性和相對獨立性，A符合題意，入選；一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治決定，文化是經(jīng)濟和政治的反映，B表述錯誤，排除；C表述錯誤，錯在“總是落后”；題意沒涉及文化對經(jīng)濟、政治的反作用，D不符合題意，排除。故選A。價值觀是個人素養(yǎng)的核心和標志，④說法錯誤；汽車社會需要健康的汽車文化，體現(xiàn)了文化影響人們的實踐活動和思維方式，健康的文化能提高人的思想道德修養(yǎng)，①③正確。該題選A?？键c：本題考查文化對人的影響。24．B【解析】試題分析：紀錄片《舌尖上的中國》展示中國千差萬別的飲食習慣，說明文化源于人民的社會實踐，①正確；中國千差萬別的飲食習慣和獨特的味覺審美通過紀錄片《舌尖上的中國》展示出來，說明一定的精神文化需要一定的物質(zhì)載體，③說法正確；讓海內(nèi)外觀眾領略中華飲食之美，進而感知中國的文化傳統(tǒng)和人生百味，說明文化能潛移默化地影響人，④說法正確；材料沒有體現(xiàn)文化與經(jīng)濟的關系，②與題意不符。該題選B。26．①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動．舉辦國家公祭日紀念儀式是營造良好文化環(huán)境，加強社會主義精神文明建設，促進人的全面發(fā)展的體現(xiàn)．②，．，提高人自身的素質(zhì)。③．舉辦國家公祭日紀念儀式活動有利于塑造人生。④文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點．舉辦國家公祭日，無形中在我們的身邊形成一股紀念先輩，崇尚愛國的氛圍，讓全國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，無形之中讓民族精神提升．【解析】設問要求結(jié)合材料，運用文化對人影響的相關知識，說明舉辦國家公祭日紀念儀式活動的重要意義。屬于意義類簡答題，題目限定了答題的知識范圍，“文化對人影響的相關知識”。從文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動，文化影響人們的交往行為、交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展等方面分析。然后結(jié)合材料，從材料提取答題的知識要點，與“文化對人的影響”的知識對接，取舍，形成完整答案。