【正文】 歧化，又可用于烷基轉(zhuǎn)移；低溫歧化法（LTD法）專門用于歧化。C8芳烴的異構(gòu)化是以不含或少含對二甲苯的C8芳烴為原料，通過催化劑的作用，轉(zhuǎn)化成濃度接近平衡濃度的C8芳烴，從而達(dá)到增產(chǎn)對二甲苯的目的。C8芳烴異構(gòu)化反應(yīng)的熱效應(yīng)很小，因此溫度對平衡常數(shù)的影響不大。動力學(xué)上，曾在SiO2Al2O3催化劑上對異構(gòu)化過程的動力學(xué)進(jìn)行研究，與連串式異構(gòu)反應(yīng)歷程相符，即鄰二甲苯可逆生成間二甲苯可逆生成對二甲苯。乙苯異構(gòu)化反應(yīng)中以Pt/Al2O3為催化劑，研究乙苯的氣相臨氫異構(gòu)化，得知其異構(gòu)化速度比二甲苯慢，而且溫度影響顯著。整個異構(gòu)化過程包括加氫、異構(gòu)和脫氫等反應(yīng)。低溫有利于加氫，高溫有利于異構(gòu)和脫氫，故只有協(xié)調(diào)好各種關(guān)系才能使乙苯異構(gòu)化取得較好的效果。二甲苯異構(gòu)化的工業(yè)方法分為臨氫和非臨氫兩種。臨氫異構(gòu)廣泛采用貴金屬作催化劑，因為能使乙苯轉(zhuǎn)化成二甲苯，對原料適應(yīng)性強(qiáng)，原料不需進(jìn)行乙苯分離。非臨氫異構(gòu)采用的催化劑一般為無定性的SiO2Al2O3，但選擇性較差，高溫反應(yīng)下積碳快，不能使乙苯轉(zhuǎn)化為二甲苯。C8芳烴異構(gòu)化的新技術(shù)（MHAI工藝）據(jù)稱是當(dāng)今最經(jīng)濟(jì)的二甲苯異構(gòu)工藝。特點(diǎn)是產(chǎn)物中對二甲苯濃度超過熱力學(xué)平衡值，減少了二甲苯回路的循環(huán)量。芳烴的烷基化是芳烴分子中苯環(huán)上的一個或幾個氫被烷基所取代而生成烷基芳烴的反應(yīng)。工業(yè)上主要用于生產(chǎn)乙苯、異丙苯和十二烷基苯等。較寬的溫度范圍中苯烷基化反應(yīng)在熱力學(xué)上都是有利的。當(dāng)溫度過高才有明顯的逆反應(yīng)。工業(yè)上，最佳操作點(diǎn)是乙苯收率盡量大，苯的循環(huán)量和多乙苯的生成量盡可能少，而且要用酸性催化劑進(jìn)行催化。乙苯的生產(chǎn)可用液相烷基化法和氣相烷基化法不論工藝流程上有何差異，反應(yīng)機(jī)理基本是一致的。苯和乙烯在催化劑存在下反應(yīng)生成乙苯。異丙苯生產(chǎn)工藝有固體磷酸法、非均相三氯化鋁法、均相三氯化鋁法。C8芳烴（主要為三種二甲苯和乙苯的混合物）的分離技術(shù)難點(diǎn)在于間二甲苯和對二甲苯的分離。鄰二甲苯沸點(diǎn)最高，可用精餾法分離。乙苯沸點(diǎn)最低，℃，精餾分離較困難，但也可選用絡(luò)合萃取法或者吸附法?！?，難于用精餾方法分離。工業(yè)上可用深冷結(jié)晶分離法、絡(luò)合分離法和模擬移動床吸附分離法。深冷結(jié)晶法需要深冷至60~75℃，熔點(diǎn)最高的對二甲苯首先被結(jié)晶出來，但是不可避免包含一部分C8芳烴混合物所以工業(yè)上多采用二段結(jié)晶。絡(luò)合萃取法利用一些化合物與二甲苯異構(gòu)體形成配位化合物的特性達(dá)到分離效果。其中最成功的是日本的MGCC法，用BF3作為配位劑，溶液上層為烴層，下層為HF層，是分離過程大為簡化，是有效分離間二甲苯的唯一工業(yè)化方法。但缺點(diǎn)是HF有毒，且有強(qiáng)腐蝕性。吸附分離法利用固體吸附劑吸附二甲苯異構(gòu)體的能力不同而進(jìn)行分離。吸附劑要求價格低廉易得，性質(zhì)穩(wěn)定，與C8芳烴沸點(diǎn)有較大差別。模擬移動床法的工作原理是模擬移動床中固體吸附劑不動，液體對其做相對運(yùn)動，并反復(fù)進(jìn)行吸附和脫附的傳質(zhì)過程，要求被分離物質(zhì)對吸附劑的吸附能力要有一定差異。主要有Parex法，Aromax法和MXSorbex工藝。芳烴在化工原料中占有重要地位，其生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展受到廣泛重視。芳烴生產(chǎn)技術(shù)主要發(fā)展趨勢為擴(kuò)大芳烴原料來源，工藝革新提高技術(shù)水平，就適用性和新用途對產(chǎn)品進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，對新技術(shù)發(fā)揮更大作用，開發(fā)新技術(shù)和改進(jìn)老技術(shù)。關(guān)于工藝學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅僅是在于課堂上老師所教授的，還有與組員共同合作制作學(xué)習(xí)內(nèi)容的PPT，加深了對書本知識的印象與理解，將上課所忽略掉的細(xì)微知識也在制作PPT的過程中通過網(wǎng)絡(luò)，相關(guān)書本了解到了。這次這個關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，又重新再回憶查找書本，補(bǔ)全了在做PPT時沒有認(rèn)真細(xì)看的而忽略的課本知識。此時，我能深刻體會到，知識不是看一遍就可以牢記的東西，需要反復(fù)看，反復(fù)記憶，還要?dú)w納總結(jié)，才能真正變成自己的。參考文獻(xiàn)[1]米鎮(zhèn)濤，化學(xué)工藝學(xué)（第二版），化學(xué)工業(yè)出版社，2004 [2]孫宗海，瞿國華，：化學(xué)工業(yè)出版社，1986 [3]高榮增，135~149，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1993 [4]周立芝，王 ，881~899，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1993 [5]：6 [6]：冶金工業(yè)出版社，1985 [7]：化學(xué)工業(yè)出版社，1989 [8]（修訂版）.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1990第五篇：XX化學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)XX化學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)范文一：XX化學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)化學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué)，化學(xué)應(yīng)該從身邊的一個個鮮活的化學(xué)現(xiàn)象入手，詮釋化學(xué)的一些基本理論，為了更好的認(rèn)識生活中的化學(xué)，以一種更從容的態(tài)度學(xué)好化學(xué)這門學(xué)科，我選了《化學(xué)與生活》作為我的選修課?！痘瘜W(xué)與生活》是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),它是人類認(rèn)識世界、改造世界的銳利武器。只要你留心觀察、用心思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué)知識到處可見。人類生活壞境中的物質(zhì)，有的是天然存在的，比如我們喝的水、呼吸的空氣。有的是由天然物質(zhì)改造而成的，如我們吃的醬油、喝的酒，是由糧食加工和經(jīng)過化學(xué)處理得到的。更多的物質(zhì)不是天然生成的，而是用化學(xué)方法由人工合成的，如化肥、農(nóng)藥、塑料、合成橡膠、合成纖維等。它們形形色色、無所不在，使人類社會的物質(zhì)生活更加豐富多彩。放眼四顧，我們都會看到各種各樣的化學(xué)變化、五光十色的化學(xué)現(xiàn)象?？梢?，人們的生活離不開化學(xué)——生活處處顯化學(xué)。我們都知道肚子餓要吃飯，因為糧食有營養(yǎng)，而營養(yǎng)從何而來?植物接受陽光照射，然后經(jīng)過光合作用，水分和無機(jī)鹽便成了淀粉儲藏于糧食中。而在今天，糧食從地里種出就少不了營養(yǎng)液和肥料。各種氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥料的使用，使糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量都提高了。在蟲害季節(jié)，農(nóng)藥也必不可少。加上人們醫(yī)病的藥品，若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，療效頗佳?？蓪⑾匆路?、吸煙剩下的煙頭一起放在水里，待溶解后，拿來擦玻璃窗、紗窗，效果均不錯。將殘茶葉浸入水中數(shù)天后，澆在植物根部，可促進(jìn)植物生長。把殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊蠅的功能，這些都是化學(xué)為人類帶來的利處。生活中的一些小常識也和化學(xué)緊密相連。例如吃水果可以解酒。這是因為，水果里含有機(jī)酸，而酒里的主要成分是乙醇，有機(jī)酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質(zhì)從而達(dá)到解酒的目的。還有，打開碳酸飲料的瓶子會有氣泡冒出。原因是，人們在制汽水時常用小蘇打(碳酸氫鈉)和檸檬酸配制，當(dāng)把小蘇打與檸檬酸混溶于水中后它們之間發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w，而瓶子已塞緊，二氧化碳被迫呆在水中，當(dāng)瓶塞打開后，外面壓力小了，二氧化碳?xì)怏w便從水中逸出，形成氣泡翻騰的景象。同樣，化學(xué)也為工業(yè)帶來了更大的發(fā)展，例如，二氧化硫被作為食品添加劑已有幾個世紀(jì)的歷史，二氧化硫在食品中可顯示多種技術(shù)效果，一般稱它為漂白劑，因為二氧化硫可與有色物質(zhì)作用對食品進(jìn)行漂白。另一方面二氧化硫具有還原作用，可以抑制氧化酶的活性，從而抑制酶性褐變。在醫(yī)學(xué)方面也起到舉足輕重的作用，當(dāng)觀看足球賽時，有時會看到綠茵場上，正在拼搶中的足球運(yùn)動員，由于受傷突然摔倒，有時還抱著大腿痛得翻滾。為了讓他能繼續(xù)拚搏，醫(yī)生跑過去，拿著一個小噴壺，向受傷部位噴射一種藥，再用藥棉不斷地揉搓、按摩，稍待片刻，受傷的運(yùn)動員重新站立起來，又投入了比賽。原來噴壺里裝的是氯乙烷(C2H5Cl)，這是一種沒有顏色、極易揮發(fā)(沸點(diǎn)℃)的液體。當(dāng)把它噴到受傷部位時，立即揮發(fā)。在揮發(fā)時要吸收熱量，從而使皮膚表面溫度驟然降低，使感覺變得遲鈍，因而起到了鎮(zhèn)痛和局部麻醉的作用。這就是醫(yī)學(xué)上所說的“冷凍麻醉”療法?？偠灾ㄟ^本次的學(xué)習(xí)，我了解了化學(xué)其實是一門與人類生活密切相關(guān)的自然學(xué)科，在人類多姿多彩的生活中，化學(xué)可以說是無處不在。也可以說，沒有化學(xué)，就沒有人們生活的多元化，沒有人類社會的發(fā)展，可見化學(xué)在人們的生活中是極其重要的。生活中涉及化學(xué)方面的具體知識不勝枚舉，只要大家留心，多觀察、多發(fā)現(xiàn)?；瘜W(xué)的發(fā)展將會突飛猛進(jìn)，我們生活中的奧秘也將進(jìn)一步被發(fā)現(xiàn)，生活將會更加方便、舒適。在不久的將來，化學(xué)在食品、環(huán)境、能源等方面的作用將越來越大?；瘜W(xué)為人類源源不斷的提供新材料、新知識，大大改善人們的生活質(zhì)量。化學(xué)還將為人類的健康長壽提供愈發(fā)關(guān)鍵的幫助。范文二：XX化學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)在中學(xué)階段打下一個好的化學(xué)基礎(chǔ)，對于我們以后的生活與工作都會受益無窮。古人云：“兩軍相逢勇者勝”，良好的心理素質(zhì)對比賽結(jié)果會產(chǎn)生重大的影響。盡管大家在同一間教室上課，受同一位老師教誨，但效果卻不盡相同。而化學(xué)作為一門基礎(chǔ)的課程，大家在同一起跑線上出發(fā)，更不應(yīng)有太大的懸殊。因此，我們應(yīng)調(diào)整好心理狀態(tài)，對化學(xué)保持一種“我能行”的穩(wěn)定而積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷為自己加油鼓勁，對自己充滿自信，不以一時勝負(fù)論英雄?！叭f丈高樓平地起”，堅實的基礎(chǔ)是塑造化學(xué)大樓的關(guān)鍵。對于化學(xué)知識的基本理論和概念真正理解，并牢記于心，在使用時才會應(yīng)用自如。只有了解了一定的知識和研究方法，運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度和思維片式就能很好的解決各種化學(xué)問題。化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多現(xiàn)象與推論都是在實驗中獲得的。所以，在平時的實驗中，我們應(yīng)敢想敢干，但決非是毫無科學(xué)性，胡作非為的蠻想蠻干。只有靈活運(yùn)用各種化學(xué)知識，在實驗中仔細(xì)地探索研究，一定可以有所發(fā)現(xiàn)。化學(xué)是一門具有許多趣味性的學(xué)科，把化學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的游戲，必將發(fā)現(xiàn)其魅力所在。