怎樣成為一名研究型教師-資料下載頁
2024-10-15 10:19本頁面
【正文】 找借口，不但不能改變現狀，而產生的負面影響還會讓情況更中惡化。所以，人們經常講：“不為失敗找借口，只為成功找方法”。有積極主動地心態(tài)，無論做什么事情總是在別人前面。六、團隊意識。團隊精神就是要求員工能以公司的整體利七、大局意識。優(yōu)秀員工要了解大局，熟悉大局，自覺地樹立起大局意識。有了大局意識才可以服務大局，才會時時處處以大局為重，只有公司取得了效益，、服務意識。服務意識則是指能自覺地、主動地、發(fā)自內心地為他人提供有價值的勞動。煙草公司是卷煙銷售渠道的服務企業(yè)，客戶是公司的“衣食父母”，是公司發(fā)展的基礎，失往了客戶，就即是失往了市場，煙草員工必須要有強烈為客戶服務的意識，要樹立起“客戶第一”、“為客戶服務”的理念。服務是無止境的，沒有最好，只有更好，用我們的優(yōu)質服務來不斷進步客戶的滿足度，贏取客戶的忠誠，以客戶忠誠來實現企業(yè)利潤增長。第五篇：怎樣成為一名優(yōu)秀教師《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感本書是有三位美國的教育專家所寫的，從始至終貫穿一條主旨就是：要實現有效教學，人力資源勝過技術資源。而且書中特別強調，教師所能利用和開發(fā)的最重要的人力資源就是自己的個人品質或素養(yǎng)。就這一點我做為一個年輕老師深有體會。年輕老師往往沒有很多的教學經驗，很多時候不懂如何去應變。那么要做一名優(yōu)秀的語文教師應該具備的一些素質及條件，對這一點我作了以下幾個思考。首先、必須具有豐富的專業(yè)理論知識和扎實的專業(yè)技巧，較強的表達能力，以及較高的文學素養(yǎng)，這是專業(yè)要求，語文教師沒有較高的文學素養(yǎng)，也就談不上優(yōu)秀。第二、必須具有良好的道德品質和人格魅力，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具有強烈的責任感、事業(yè)心。這是職業(yè)道德要求，一名教師專業(yè)能力再強，如果思想上有問題，責任感不強，不喜歡學生，甚至道德品質有問題，他也不可能成為一名優(yōu)秀的教師。第三、必須具有系統(tǒng)而全面的教育學、心理學知識，具有較強的教學能力，懂得不同年齡段學生的身心特點，能運用合理的教學方法，使學生得到最大限度的發(fā)展。這是教師職業(yè)的要求，一名教師雖然有較高的專業(yè)水平，也有滿腔的教學熱情，但如果不懂得教育教學規(guī)律，其必然會走“彎路”，當然離優(yōu)秀就還有一段距離了。第四、必須具備廣博的文化知識和其它學科基礎知識，語文教師除了具備本專業(yè)的知識技能外，必須盡力擴寬其它基礎知識的掌握面，以及了解其他學科基本知識技能，并能綜合運用它們進行教學，這是現代教育的時代要求。第五、必須具有先進的教學理念，善于吸納新知識，獲取新信息，并善于把這些新理念、新知識、新信息合理的運用到教學實踐中，以保持與時代同步。時代的飛速發(fā)展，新學科，新技術，新知識的大量涌現，要求教師必須善于接受新理念、掌握新知識、運用新技術進行教學，優(yōu)秀教師更應該如此。第六、優(yōu)秀教師必須具有創(chuàng)新和探索精神，無論是教學理念的貫徹，還是教學方法的選用都必須與實際需要相吻合，在實踐中得到檢驗，只有結合各地具體情況不斷的探索，大膽的創(chuàng)新，才能不斷找出合符實際需要的東西，以滿足教育教學的時代要求。第七、必須積極參與教研、教改，一名優(yōu)秀的語文教師不光能做好教學工作，同時還要善于把教育教學工作中好的經驗總結、歸納出來，并加以推廣；對教育教學工作中不利于學生良好發(fā)展，不利于教學工作順利進行的因素即時發(fā)現，找出適當的辦法，加以克服；能有效的利用現有環(huán)境資源、教學設施、當地特色文化合理地組織教學，運用行之有效的教育教學方法，使學生得到最大限度的發(fā)展。第八、必須熱愛學習、善于學習，樹立終身學習的思想，一名優(yōu)秀的教師必須是一位愛學、善學的人，只有終身堅持不斷學習，才能不斷的更新自己的知識，保持與時代同步，不至于落后于時代的要求。當然，要想成為一名優(yōu)秀的語文教師。最重要的就是要堅持做下去，做一輩子。
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