【導(dǎo)讀】目標(biāo)要求:1、學(xué)習(xí)本文的語言,積累一些典故。筆名孟實、孟石。預(yù)習(xí)解決:1、給下列字詞注音。①你認(rèn)為本文的中心論點是什么?③你對作者的說法都贊同嗎?若有不同看法,試舉例說明理由。①作者說自由直接意義和聯(lián)想意義,用了兩個比喻,本體和喻體之間有何相似點?作者用這兩個比喻恰當(dāng)嗎?來得較豐富,也來得較含混有蘊藉。它的妙處就在于不即不離、若隱若現(xiàn)之中。據(jù)作者的分析,談?wù)勀銓@兩句詩的“豐富”和“有蘊藉”是怎么理解的。了解其中某些關(guān)聯(lián)和意味,也是難以理解和把握的。系,充分地使用文字的聯(lián)想意義以創(chuàng)造獨特的境界。④依作者的看法,賈島詩句中的"推"字與"敲"字在意境上有什么區(qū)別?(用自己的話扼要回答,