優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房管理目標(biāo)共5則范文-資料下載頁(yè)
2024-10-17 13:33本頁(yè)面
【正文】 方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的相關(guān)文件，深化拓展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”活動(dòng)的工作內(nèi)涵，科室參加護(hù)理部關(guān)于“2012年宿州市立醫(yī)院全面推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作計(jì)劃要求”，總結(jié)上一年科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合示范病房按分級(jí)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)，制定具體服務(wù)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想深以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深化“以病人為中心”，緊緊圍繞“改革護(hù)理模式，履行護(hù)理職責(zé)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理服務(wù)水平”的工作宗旨，認(rèn)真落實(shí)規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，努力為患者提供無(wú)縫隙、連續(xù)性、安全優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥95%（合格90分）?；颊邔?duì)護(hù)理工作滿意度≥95%（合格90分）。病情環(huán)境達(dá)到“整潔、舒適、安全、安靜、溫馨”。護(hù)理技術(shù)達(dá)標(biāo)率95 %（操作合格 90分，理論合格85分）。健康覆蓋率100%，患者對(duì)健康教育知識(shí)的知曉率≥85%。陪護(hù)率≤30%。護(hù)士對(duì)分管病人做到“十知道”。三、具體實(shí)施措施加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的管理落實(shí)（1）、公開基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目：責(zé)任護(hù)士能主動(dòng)巡視病房，幫助病人解決問(wèn)題，主動(dòng)向病人及家屬介紹每日護(hù)理計(jì)劃。（2）根據(jù)每周工作安排，落實(shí)護(hù)理工作。日常護(hù)理工作由護(hù)士和或助理護(hù)士完成，治療性護(hù)理由責(zé)任護(hù)士完成。（3）巡視單記錄體現(xiàn)動(dòng)態(tài)觀察。（4）對(duì)新入院的病人實(shí)行首迎制度，責(zé)任護(hù)士應(yīng)在10分鐘內(nèi)到病人床前看望患者。（5）責(zé)任護(hù)士必須做到掌握患者的基本情況、既往史、飲食睡眠及排泄醫(yī)學(xué)診斷、陽(yáng)性檢查及主要的陽(yáng)性體征、主要的護(hù)理要點(diǎn)、常見的并發(fā)癥的預(yù)防、主要的康復(fù)指導(dǎo)計(jì)劃、患者的生活自理能力、心理狀態(tài)。（6）對(duì)出院患者做好出院指導(dǎo)，協(xié)助辦理出院手續(xù)，主動(dòng)送到電梯口或病房門口，特殊患者出院后定期進(jìn)行電話回訪。（7）動(dòng)員家屬減少陪護(hù)人數(shù)和時(shí)間。?？谱o(hù)理的落實(shí)（1）責(zé)任護(hù)士對(duì)分管病人第五篇：優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房開展步驟一、科室申報(bào)材料科室書面申請(qǐng)，科主任、護(hù)士長(zhǎng)簽字；科室開展的可行性計(jì)劃及具體措施；科室存在的問(wèn)題，需院方支持、解決的問(wèn)題。臨床科室開展前各項(xiàng)調(diào)研工作二、護(hù)理部調(diào)研整理科室申報(bào)材料，分析可行性；護(hù)理部調(diào)研工作科室申報(bào)材料上報(bào)院辦三、優(yōu)質(zhì)護(hù)理專題會(huì)議護(hù)士長(zhǎng)專題匯報(bào)會(huì)議邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、各科室主任、職能科室負(fù)責(zé)人參加，根據(jù)“工程”活動(dòng)需要和科室實(shí)際情況，討論、論證試點(diǎn)病房開展的可行性。四、確定優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房，舉行授牌儀式五、試點(diǎn)病房工作開展針對(duì)科室情況調(diào)整人力資源建立評(píng)價(jià)機(jī)制調(diào)整工作流程建立崗位責(zé)任制改變排班模式成立護(hù)理技能培訓(xùn)小組探索績(jī)效考核機(jī)制六、年終考核與總結(jié)
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