創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護理示范病房”的心得體會-資料下載頁
2024-11-14 18:10本頁面
【正文】 通過重點掌握、相互培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、考核等多種培訓(xùn)方式，護士盡快掌握了基礎(chǔ)護理操作。為了提高專業(yè)內(nèi)涵改變排班模式，實行責(zé)任包干制。我們將病人分為2個大組，4個小組。一組33張病床，2個高年資護士管16張病，2個低年資護士管17張病床；二組33張病床，2個高年資護士管16張病床，2個低年資護士管17張病床。高年資護士管的病人少，要求她們對低年資護士的工作進行檢查、指導(dǎo)。四、整理宣教資料，加強健康教育為加強患者的健康教育，我們將病區(qū)內(nèi)常見病以健康教育處方的形式打印、分發(fā)給患者，一方面提高了健康教育的效果，避免患者記不住，另一方面也減小了護士反復(fù)宣教的勞動強度，節(jié)約了時間，達到了事半功倍的效果。五、取得的成績。加強了與患者的溝通交流，主動發(fā)現(xiàn)問題，除了以往的晨晚間護理，口腔、會陰護理，我們?yōu)榛颊邔嵤┝嗣娌?、足部清潔，溫水擦浴，更衣，排泄護理，洗頭，梳頭，協(xié)助進食等，全面落實了基礎(chǔ)護理；，常在患者睡著或陪員沒留心時，由護士主動發(fā)現(xiàn)更換輸液；對年老體弱，行動不便的患者，通過實施翻身拍背，康復(fù)訓(xùn)練，充分體現(xiàn)了專業(yè)的醫(yī)學(xué)照顧。、三級護理患者，我們將重點放在健康教育上，通過宣教、評估、再宣教的方式不斷強化患者對疾病相關(guān)知識的正確掌握。，患者的滿意度較前明顯提高，輸液巡視方面5月份還有尚可，滿意度達99%，很多患者在出院時都對我們真心實意地表達了謝意。從開展優(yōu)質(zhì)護理示范工程活動以來，我們的感受是，從患者那收獲了信任，得到了肯定，這是我們最大的成績。六、存在的問題病人包干問題雖然我們包干了床位，但不能保證每個時間段都有他的管床護士在，比如P班、N班，還有一個管床護士上中班，中班下班后是一個缺管狀態(tài)。另外，轉(zhuǎn)科護士能否具體管床。如果不能管，就解決不了自始至終固定護士負責(zé)病人的矛盾；如果給管，培訓(xùn)不是短的時間，而且有安全隱患。護士溝通交流問題護士與病人溝通較少，有缺乏溝通技巧的因素，不知道該怎么與病人交流；有性格因素，不愿意與不很熟的人交流。特別是年輕的護士，情愿忙忙碌碌，幫忙做這做那，即使巡視病房，也不與病人多說幾句話。在這方面我也做了些努力，比如，我在病房里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了哪些問題，我是怎么與病人交流發(fā)現(xiàn)的，我是怎么解決的，還有該怎么與病人打開話題，與護士共享，給她們一些經(jīng)驗。但是護士的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，有些護士善于學(xué)習(xí)，也愿意學(xué)習(xí)，你即使不經(jīng)意間講的小經(jīng)驗、小體會，她都能用心記著，然后去應(yīng)用。有些護士即使就她的問題教一些方法，她下次還是不去嘗試著運用。我個人認為開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動后，溝通的重要性越來越顯而易見，希望護理部多做這方面的培訓(xùn)。，床上洗發(fā)有時候采取被迫體位很不舒服，能否配一臺洗發(fā)車。第五篇：關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理示范病房驗收申請報告鄄城縣中醫(yī)醫(yī)院關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理示范病房驗收申請報告鄄中醫(yī)字[2012]15號縣衛(wèi)生局：根據(jù)市、縣衛(wèi)生局工作會議要求，結(jié)合開展“三好一滿意”活動，強化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，進一步規(guī)范臨床護理工作，努力為廣大群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)，我院自2012年3月創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理示范病房以來，內(nèi)科、針灸科通過全科人員的努力工作，已達到創(chuàng)建標(biāo)準，特向縣衛(wèi)生局申請驗收、批復(fù)。鄄城縣中醫(yī)醫(yī)院2012年7月12日
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