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正文內(nèi)容

信息化工作三年發(fā)展規(guī)劃方案-資料下載頁

2024-10-17 13:22本頁面
  

【正文】 nter網(wǎng)的連接。目前我校無計算機房。但每個教室都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備并配有網(wǎng)絡(luò)端口。每位教師人機一臺,具備一定的計算機操作能力。微機配置已滿足目前需要。三、總體目標(biāo)全面推進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展,在規(guī)劃與環(huán)境建設(shè)上逐步實現(xiàn)校園信息化、無紙化,扎實實施學(xué)校教育現(xiàn)代化,促進學(xué)校教育觀念、教育管理、教育模式的現(xiàn)代化。四、具體目標(biāo)第一年(2010年1月—2010年12月):①教學(xué)綜合樓整體進行網(wǎng)絡(luò)布線,配備設(shè)備,實現(xiàn)每個處室及教室都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口。②進行光纜網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接,實現(xiàn)局域網(wǎng)及因特網(wǎng)的聯(lián)接。③各教學(xué)班教室內(nèi)配備先進的多媒體教學(xué)設(shè)備并與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接。④購置電腦達到教師人手一機。第二年(2011年1月—2011年12月):①裝配一個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生微機教室并與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接。②購置電腦達到教師人手一機,逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公。③加強教師微機使用及管理。第三年(2012年1月—2012年12月)①學(xué)校各功能教室逐步實現(xiàn)信息化網(wǎng)絡(luò)管理。②配備多功能教室。③購置電腦達到教師人手一機,各處室實現(xiàn)數(shù)字化、無紙化辦公。④加強教師培訓(xùn),都能熟練地掌握計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。⑤配備技術(shù)好、責(zé)任心強的專職(或兼職)網(wǎng)管人員,確保網(wǎng)絡(luò)運行的安全,提高效率。五、具體措施①積極協(xié)調(diào)上級教育主管部門在教育信息化硬件設(shè)施上加大投入,通過政府招標(biāo)配足配齊。②加強教師微機業(yè)務(wù)培訓(xùn),配備業(yè)務(wù)好、責(zé)任心強的網(wǎng)管人員。信息化領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)為進一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進程,加強信息化硬件建設(shè)和軟件開發(fā),推進教育信息化工作的深入開展,經(jīng)研究決定成立奎文區(qū)信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長:副組長:成員:二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校教育信息化工作,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:(1)制定、審議和落實全校教育信息化發(fā)展及管理工作規(guī)劃、重點工作任務(wù)、技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、專項經(jīng)費的使用規(guī)劃及管理等。(2)檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督、評估學(xué)校教育信息化的主要建設(shè)任務(wù)。(3)制定培訓(xùn)計劃,分層指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員的教育技術(shù)能力培訓(xùn)及其他教育信息化培訓(xùn)。為進一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進程,加強信息化硬件建設(shè)和軟件開發(fā),推進教育信息化工作的深入開展,經(jīng)研究決定成立奎文區(qū)信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長:副組長:成員:二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校教育信息化工作,教技室負(fù)責(zé)日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:(1)制定、審議和落實全校教育信息化發(fā)展及管理工作規(guī)劃、重點工作任務(wù)、技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、專項經(jīng)費的使用規(guī)劃及管理等。(2)檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督、評估學(xué)校教育信息化的主要建設(shè)任務(wù)。(3)制定培訓(xùn)計劃,分層指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員的教育技術(shù)能力培訓(xùn)及其他教育信息化培訓(xùn)。第五篇:信息化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃大溪邊鄉(xiāng)中心小學(xué)信息化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想為了加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè),提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用水平,促進學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施,在未來的三年中,始終堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。在未來的三年內(nèi),主要將圍繞校園信息化環(huán)境的建設(shè)、師資隊伍的建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用的普及三大目標(biāo)進行,把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作,使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個新的臺階。二、學(xué)?,F(xiàn)代教育現(xiàn)狀近幾年來,學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)方面取得了一定的成效。電化教學(xué)設(shè)備、各種教學(xué)儀器裝備均有所改進。學(xué)校已構(gòu)建了校內(nèi)電話通訊系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電腦控制的校園音響系統(tǒng)。學(xué)校教育信息網(wǎng)也已建成現(xiàn)已日趨成熟和完善。學(xué)校建有1個計算機網(wǎng)絡(luò)教室,18個多媒體教室,模式一教室一個,能基本滿足教學(xué)的需要。所有計算機均通過局域網(wǎng),接入互聯(lián)網(wǎng),有良好的多媒體教學(xué)環(huán)境。我校學(xué)生從三年級起就開設(shè)《信息技術(shù)課》。學(xué)校積極鼓勵教師將網(wǎng)絡(luò)資源與多媒體課件用于各學(xué)科教學(xué),要求45周歲以下的教師都能自制課件用于教學(xué)實踐。近年來,學(xué)校始終重視抓好隊伍建設(shè)?,F(xiàn)在,教師們大多數(shù)均已通過區(qū)級計算機過關(guān)考核。三、學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)三年發(fā)展目標(biāo)硬件建設(shè)目標(biāo):在今后三年的實施過程中,要結(jié)合實際,積極地建設(shè)好信息化教學(xué)環(huán)境,主要建設(shè)以下幾個方面:,并根據(jù)教學(xué)需要及時更新校本部與三點一園信息化配套設(shè)備,不斷完善老師電子閱覽室和電子備課室的設(shè)施,為師生獲取信息制作課件提供便利。對現(xiàn)有的計算機教室和多多媒體教室適時地維護與改造,使之更好的服務(wù)于教育教學(xué),更有利于教師對教學(xué)過程的調(diào)控。繼續(xù)管好用好模式一、模式二、模式三的資源。每個教室和專用教室配備電視機、多媒體電腦、實物投影儀,逐步形成“班班通”的良好格局,真正體現(xiàn)信息化進入教室,深入課堂的目的。軟件發(fā)展目標(biāo):校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)目標(biāo):繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)小組在進行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時,將逐步把工作重心移向資源建設(shè),辦好網(wǎng)站,辦出特色,不僅及時的反映校園的新人新事,展示全校師生的風(fēng)采,而且能充分反映學(xué)校實施素質(zhì)教育的成就。資源建設(shè)目標(biāo):以資源庫的建設(shè)為保障,在資源建設(shè)上以引進、購買、自制等渠道不斷充實教育資源庫內(nèi)容。重點要加快各學(xué)科教學(xué)資源和多媒體課件素材庫的建設(shè),為教師網(wǎng)上備課和制作多媒體課件以及教改科研提供條件。要積極開發(fā)、推廣、應(yīng)用各種經(jīng)過審定的、優(yōu)秀的音像電子教材。根據(jù)課題的進行和教學(xué)改革實驗的需要,設(shè)計、編制一批具有特色、使用效果顯著的多媒體輔助教學(xué)資料。收集整理學(xué)校各種教育教學(xué)數(shù)字化資料,并加以修改,編撰各種電子化、數(shù)字化資料。師資隊伍建設(shè)目標(biāo)。提高教職工的信息技術(shù)應(yīng)用水平是教育信息化的重要保證。信息技術(shù)是發(fā)展迅速的新興技能,學(xué)校要繼續(xù)強化基本功練習(xí),深入開展基本功訓(xùn)練和現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓每位教師都能運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué),改變教學(xué)觀念,將先進的教育思想、方法與信息技術(shù)結(jié)合,建立讓學(xué)生自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的環(huán)境,提高信息技術(shù)與課程的整合水平,真正實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,充分發(fā)揮學(xué)生的能動性,拓展他們的視野,豐富他們的知識。網(wǎng)絡(luò)管理人員培訓(xùn)目標(biāo):對已有的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理人員,繼續(xù)加強培訓(xùn),使其能更好勝任本職工作,能確保網(wǎng)絡(luò)正常運行,3年之內(nèi),逐步形成一支有層次、有實踐能力、有創(chuàng)新意識,較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍。開展課題實驗?zāi)繕?biāo)。以信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實踐為方向,加強信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實踐。我校的指導(dǎo)方針是人人參與、重在實踐,結(jié)合專題研究,開展教學(xué)改革實驗。把前面幾項任務(wù)都落實在教學(xué)改革上,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)過程模式探索和試驗,切實提高教與學(xué)的質(zhì)量和效益,并注意做好教學(xué)評價工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。大力推進信息技術(shù)進入日常教學(xué),加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。五、實現(xiàn)信息化目標(biāo)的保障措施加強領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校信息技術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校的教育信息化工作,并制訂依據(jù)規(guī)劃,明確每學(xué)年的工作目標(biāo)與要求。加強管理:學(xué)校的現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心,進一步強化管理,規(guī)范制度,切實做好全體成員信息技術(shù)的考核和評估,以此推進學(xué)校教育信息化進程,規(guī)范管理。加快建設(shè):爭取上級支持,投入一定的財力、物力,按照學(xué)校規(guī)劃,統(tǒng)一部署,添置設(shè)備,加快建設(shè)校園網(wǎng),增加現(xiàn)代教育設(shè)施的添置,完善資料庫建設(shè)等。加強培訓(xùn):學(xué)校組織廣大干部和教職員工進行各種層次的全員培訓(xùn),切實提高教師信息素養(yǎng),在思想上促使他們觀念更新,在行為上促使他們不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的形勢。加強研究:教務(wù)處要加強對現(xiàn)代信息技術(shù)進課堂的研究,加強對自制課件的指導(dǎo),要研究基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)模式,促進學(xué)校教科研水平的提高。加強教育:在普及信息教育技術(shù)的同時,加強對師生進行網(wǎng)絡(luò)道德的教育,規(guī)范師生上網(wǎng)行為,興利除弊,克服網(wǎng)絡(luò)發(fā)展可能帶來的負(fù)面影響。加強維護:時刻注重校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的日常維護,保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通,使設(shè)備使用效益得到最大限度的發(fā)揮,以便更好的服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作。
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