教師三年發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁
2024-10-15 10:56本頁面
【正文】 課堂教學(xué)的主陣地，決戰(zhàn)課堂，聚焦課改，在實踐中不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。積極認(rèn)真參加各級教研活動。第三年（20110—20110）在積累中成長，在創(chuàng)新中成長，在引領(lǐng)中成長。通過學(xué)習(xí)，要在別人先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，也就是繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，是基于實踐基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。只有這樣，才能不斷適應(yīng)時代發(fā)展的新要求，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。二0一一年十月第五篇：教師三年發(fā)展規(guī)劃教師三年發(fā)展規(guī)劃辛本亮我是一名從教13年的小學(xué)信息技術(shù)教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學(xué)的第一線，大部分的時間執(zhí)教小學(xué)中高年級。教師的生活是繁忙而清苦的，一線的教師尤其是這樣，但是，每當(dāng)看到學(xué)生的點滴進(jìn)步，看到自己在專業(yè)上小有斬獲，所有的辛苦就都有了回報。具體發(fā)展規(guī)劃如下：第一年：明確研究型教師的基本要求和發(fā)展方向：樹立正確的價值觀，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，敬業(yè)愛生，教書育人，為教育事業(yè)樂于奉獻(xiàn)；不斷更新教育觀念，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，組織實施教育教學(xué)活動；加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握一定的現(xiàn)代教育理論，對現(xiàn)代社會及其教育的基本特征、現(xiàn)代教育的目標(biāo)任務(wù)、方法和手段等有明確的認(rèn)識。重視提高課堂教學(xué)的有效性，結(jié)合班級學(xué)生的實際情況，調(diào)整教學(xué)手段和方式，扎實提高教學(xué)水平。聯(lián)系教改實際開展教育科研。在教研組的范圍內(nèi)開展有關(guān)“促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的教學(xué)策略及其應(yīng)用”的研究，完成相關(guān)實踐課程，做好課后的數(shù)據(jù)收集和教師、學(xué)生反思工作，年終完成相關(guān)主題的論文一篇。第二年：繼續(xù)向成為研究型教師方向努力：逐步形成較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行實驗研究，并善于把研究實踐中獲得的感性認(rèn)識總結(jié)上升為理性認(rèn)識，把握一般規(guī)律，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實際效益。努力使自己具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，能通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，并善于結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)造性地予以運用、博采眾長，形成教學(xué)特色。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能，有意識的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣，并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。配合學(xué)校教導(dǎo)處校本教研的進(jìn)程，積極爭取參加校本開發(fā)，完成12節(jié)實踐課，并形成相關(guān)的課例或反思。第三年：基本具備研究型教師的素養(yǎng)：有豐富的教學(xué)經(jīng)驗；對教育教學(xué)有強(qiáng)烈的研究意識；有反思的能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為；在教育研究方面形成自己的特色。關(guān)注教育界的最新動向，能通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為教學(xué)工作做好積淀。繼續(xù)配合學(xué)校教導(dǎo)處校本教研的進(jìn)程，積極爭取參加校本開發(fā)，完成12節(jié)實踐課，并形成相關(guān)的課例或反思。個人發(fā)展計劃繼續(xù)本科段的學(xué)歷進(jìn)修，爭取規(guī)劃期內(nèi)完成學(xué)業(yè)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)劃期內(nèi)爭取提升業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步提升信息技術(shù)能力，掌握與教學(xué)相關(guān)的軟件操作。堅持寫教育博客。
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