教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃共-資料下載頁
2024-10-21 10:43本頁面
【正文】 實(shí)的提出自己的意見，真誠的接受別人的建議和意見。個(gè)人不足剖析教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，教學(xué)手段和教學(xué)方法比較單一，借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)不夠；在教材的吃透方面，還有些不足，需要更好的研究教材使用教材。在不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)方面比較之后，還有待于提高讀書范圍的深入化和廣泛化。在帶班主任的過程中，還是比較欠缺經(jīng)驗(yàn)的，有時(shí)過于情緒化。在勤學(xué)、多問、多鉆、多寫方面還需要更好的實(shí)施和改進(jìn)。二、學(xué)院和社會(huì)環(huán)境的分析我們的學(xué)院正處于一個(gè)改革的時(shí)期，學(xué)院正在向著一個(gè)更高的臺(tái)階邁進(jìn)。我院已經(jīng)成功掛上了“阿克蘇地區(qū)示范學(xué)校”的牌子，并積極申報(bào)阿克蘇地區(qū)幼兒師范高等專科學(xué)校的工作。此外，今年在阿克蘇地委書記和各界的支持下，我院將與阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院、地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)合并為阿克蘇大學(xué)。阿克蘇大學(xué)將在未來35的時(shí)間里建設(shè)好，發(fā)展成南疆一所綜合性的大學(xué)。這對(duì)我們新教師來說是一把“雙刃劍”，一面是機(jī)會(huì)，一面是挑戰(zhàn)。此外，我院有是一所教師的培訓(xùn)院校，負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行繼續(xù)教育的培訓(xùn)。作為培訓(xùn)院校，我院又有著重大的責(zé)任和義務(wù)。近幾年我院又在浙江的援助下，建立了浙江班。浙江班即年齡在35歲以下的民族老師參加兩年的全日制的漢語學(xué)習(xí)，因此，我院又承擔(dān)著雙語教學(xué)任務(wù)，與此同時(shí)，也受到浙江的幫助。這樣可以加快我院全面的發(fā)展和進(jìn)步。三、自我定位及總目標(biāo)作為一名剛走上教師崗位的年輕教師來說，我面前的路并不平坦，而是充滿著無數(shù)的荊棘。不管怎樣，我都會(huì)積極的面對(duì)，使自己有目標(biāo)，有奮斗的精神。所以，在以后的發(fā)展過程中，我將會(huì)沿著助教—講師副教授—教授這個(gè)方面發(fā)展。給自己一個(gè)明確的定位，就像是給自己的未來規(guī)劃好了一條出路。四、分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)（一）教學(xué)方面?！岸嘧觥薄岸嘞搿薄岸嗦牎薄岸鄬憽薄岸鄬W(xué)”，在未來的三年時(shí)間里，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。多做一些好的演示課件，多做一些課前的準(zhǔn)備工作；多聽優(yōu)秀老師的課，多聽老教師的課，多聽別人的建議；多想自己教學(xué)中存在的不足，多想新的教學(xué)方法；多寫課后反思，教學(xué)反思；多學(xué)專業(yè)知識(shí)，多學(xué)他人良好的工作學(xué)習(xí)態(tài)度。除了“五個(gè)多”之外，還要加強(qiáng)課堂氛圍的活躍性和知識(shí)的趣味性，讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。因此，爭取第一年熟悉課程，熟悉各項(xiàng)教學(xué)工作，第二年力爭上好一節(jié)校級(jí)的觀摩課，第三年?duì)幦〕蔀榈貐^(qū)級(jí)的優(yōu)秀課。（二）科研方面。積極參加教科研組織，熟悉教科研的研究方法和寫作要求，力求在課題和論文上都有收獲。2012年我參與了一個(gè)校級(jí)課題，2013年我申報(bào)了一個(gè)校級(jí)課題。雖然參與了但是跟其他優(yōu)秀的課題相比，還是有差距。同時(shí)，這兩個(gè)課題都是與語言相關(guān)，這就顯得課題的面比較窄。論文方面就是空白。因此，在今后的三年里，我不僅要大量的讀書，尤其要閱讀相關(guān)的理論專著，在地區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表至少2篇的論文，努力完成一個(gè)校級(jí)較高水平的課題。五、目標(biāo)短期目標(biāo)（一年）樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電，是學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。中期目標(biāo)（三年）未來三年中，一方面是加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，完成35篇論文；一方面是完成一個(gè)高質(zhì)量的校級(jí)課題。長期目標(biāo)（五年）五年是一個(gè)人成長的一個(gè)大階梯，在今后的五年時(shí)間里，我將在學(xué)歷上提高一個(gè)檔次，完成在職研究生的學(xué)習(xí)；另外是提高教學(xué)效率促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化。若是有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將會(huì)進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。五、行動(dòng)計(jì)劃（一）豐富教學(xué)方法，活躍課堂氣氛。在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和幼稚的培訓(xùn)資源，我要利用好培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì)，努力向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式更加新穎獨(dú)特，使課堂氛圍更加活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境更加輕松自在。如此堅(jiān)持，可以使自己收獲頗多。（二）勤動(dòng)筆。堅(jiān)持寫教學(xué)反思和課后反思，學(xué)會(huì)在反思中成長。把教學(xué)中的得與失寫下來，為進(jìn)一步思考、挖掘、提升做準(zhǔn)備。要堅(jiān)持寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教研論文等，積極向報(bào)刊雜志投稿，爭取發(fā)表。（三）養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。知識(shí)是一個(gè)積累的過程，在寫論文和做課題的前期就要閱讀大量的相關(guān)書籍。因此，結(jié)合自己的定位于專業(yè)制定出自己第一年所要閱讀的書籍，主要有《美的歷程》、《美學(xué)散步》、《李健吾批評(píng)文集》、《陳寅恪的最后二十年》、《古文觀止》、《好詩共欣賞》以及學(xué)術(shù)研究最前沿的相關(guān)文章。閱讀完，自己要學(xué)會(huì)寫感悟或是讀書筆記，這樣不斷培養(yǎng)文學(xué)氣息。（四）做好考研的準(zhǔn)備。在未來的三年里，我們學(xué)院將面臨著一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，在此之前，我努力準(zhǔn)備提升自己的學(xué)歷，完成在職研究生的學(xué)習(xí)。因而，從現(xiàn)在起就要想好自己要報(bào)考什么專業(yè)，什么學(xué)校，了解該校的各項(xiàng)政策，同時(shí)，看下自己所需的專業(yè)書，開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)備考。我準(zhǔn)備明年報(bào)考新疆師范大學(xué)的在職研究生，報(bào)考專業(yè)是對(duì)外漢語。（五）充分利用好外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。對(duì)我們年輕老師來說，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)是很可貴的，因而要努力學(xué)習(xí)，達(dá)到外出學(xué)習(xí)的條件，是自身得到更好的提升。（六）加強(qiáng)合作，共同進(jìn)步。一個(gè)人處于一個(gè)集體中，就應(yīng)該學(xué)會(huì)合作。一個(gè)人不容易堅(jiān)持，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象，這是需要有人幫助監(jiān)督。因而，大家要相互合作，相互交流，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步?？傊鳛橐幻贻p教師，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印，從一點(diǎn)一滴做起。秉承著“學(xué)高為師，德厚為范”的精神，我將按照自己的職業(yè)生涯規(guī)劃在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
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