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小學(xué)教師個人三年發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁

2025-09-29 23:57本頁面
  

【正文】 踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終;提高學(xué)生的演唱能力,抓住音樂形象,通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力,使所教的不同年級學(xué)生能大部分掌握基本音樂知識和演唱技能。提高自身專業(yè)素養(yǎng),加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂、器樂等方面的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)相關(guān)課堂樂器,加強鋼琴,電子琴即興伴奏學(xué)習(xí),提高即興伴奏水平。4.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生聲樂知識,培養(yǎng)聲樂尖子生,訓(xùn)練更多能夠獨擋一面的小演唱家。排練各類重唱、小組唱、表演唱等精品節(jié)目,輔導(dǎo)學(xué)生參加各類聲樂比賽;積極配合學(xué)校,搞好每次活動。三、專業(yè)發(fā)展計劃(一)、近期計劃:多與音樂教師交流,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗;多與學(xué)生交流,讓學(xué)生喜歡上我的音樂課,并喜歡我;緊抓課堂教學(xué)與聲樂教學(xué),讓學(xué)生能用科學(xué)的方法演唱每一首歌。在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué),教給學(xué)生演唱歌曲的技巧,提高學(xué)生表演歌曲的能力。以課堂音樂教學(xué)為主,開展小課題研究。提高課堂教學(xué)能力,學(xué)做音樂課件、運用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué);通過多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣;對學(xué)生多鼓勵少批評,讓他們在輕松的氛圍中習(xí)得音樂技能。利用課余時間練習(xí)鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí),提升自身專業(yè)水平。積極參與學(xué)校安排的各項活動,開展豐富多彩的校園文化活動。(二)分計劃第一1.專研教材,立足課堂滲透新理念、新思想,提升自己教學(xué)能力。2.學(xué)習(xí)課件制作及運用。3.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生聲樂活動,參加市各項比賽,爭取取得好成績。實施方式與途徑:1.多聽,多想,多練,多記,多參與,多反思,在自己音樂課堂中摸索,實踐。2.多向信息老師、課件制做熟練的老師學(xué)習(xí),嘗試自己做簡單課件,為音樂課服務(wù)。3.每一次的團隊活動都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),做好活動記錄,發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生進行好好培養(yǎng)。第二1.利用課余時間讀相關(guān)音樂教學(xué)書,擴充專業(yè)知識,增長見識。2.進一步提高自己課堂教學(xué)效果,科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計教學(xué)方法、參與方式。能針對不同年級、不同個性學(xué)生進行教學(xué)。3.向同行取經(jīng),將適合自己課堂教學(xué)的方法引為己用,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)觀點。4.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計劃,繼續(xù)將課改作為中心工作,全面深入學(xué)習(xí)新課程理論,從整體上領(lǐng)會音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。5.抓好聲樂教學(xué)工作,使之逐步規(guī)范、有序,活動開展正常。實施方式與途徑:1.逐步養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,并做好收集、摘錄。2.打破課堂上的一成不變,爭對不同學(xué)生接受能力分層教學(xué),盡量讓學(xué)生都喜歡上音樂課。3.在所教班級中發(fā)覺音樂好苗子,進行培養(yǎng)。第三1.從閱讀到實踐,上好每堂音樂課。2.將課堂中的心得寫下來。3.經(jīng)常與兄弟學(xué)校同行切磋、交流,提高自己音樂教學(xué)水平。實施方式與途徑:1.備教材,備學(xué)生,在課堂中不斷進行教學(xué)實踐;勤思考,多操作,提高學(xué)生音樂綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。2.多讀音樂教學(xué)書籍,借鑒其優(yōu)秀的經(jīng)驗,結(jié)合自己教學(xué)實際。,多積累,認(rèn)真準(zhǔn)備好每年秋季的師生同歌同操比賽活動和春季的藝術(shù)節(jié)活動。四、措施:⒈加強思想政治教育與師德教育學(xué)習(xí),樹立良好的職業(yè)道德素養(yǎng);愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,具有正確的學(xué)生觀。⒉運用現(xiàn)代教育技術(shù),貫徹課改精神,創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂。堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”,提高音樂課堂教學(xué)。⒊通過教學(xué)反思,不斷調(diào)整、改進自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
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