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小學(xué)教師個人三年發(fā)展規(guī)劃(留存版)

2024-10-08 23:57上一頁面

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【正文】 與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,將提高學(xué)科研究水平付諸于行動中。,往科研型教師方向發(fā)展。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多。教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。認真研究教學(xué)大綱要求,貫徹課改的新理念,融入到教學(xué)之中,注重培養(yǎng)習(xí)慣,傳授思維,全面提高學(xué)生的素養(yǎng),突出教育的基礎(chǔ)性,人文性,審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性,社會**織的一般屬性,自始至終貫穿和滲透思想品德教育。具體而言,有以下幾方面:(二)個人專業(yè)目標:發(fā)揮音樂教學(xué)的獨特魅力,利用生動的音樂形象,對學(xué)生進行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中認識人生,陶冶情操,養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。實施方式與途徑:1.多聽,多想,多練,多記,多參與,多反思,在自己音樂課堂中摸索,實踐。2.多讀音樂教學(xué)書籍,借鑒其優(yōu)秀的經(jīng)驗,結(jié)合自己教學(xué)實際。第三1.從閱讀到實踐,上好每堂音樂課。(二)分計劃第一1.專研教材,立足課堂滲透新理念、新思想,提升自己教學(xué)能力。能積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)觀念和事跡,翻閱相關(guān)的教育書籍,包括理論知識和先進的教學(xué)理念。為了樹立我校的品牌,一定要加強自身的師德建設(shè),要有愛心,虛心學(xué)習(xí),與學(xué)生交朋友,增強教師的服務(wù)意識,開展為學(xué)生服務(wù)的活動。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。鑒于自身情況,特制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。具體措施:,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。學(xué)校的大力發(fā)展與改革,給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間,使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗。(2)廣泛地學(xué)。進行自我剖析,制定今后三年的個人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,通過學(xué)習(xí)豐富知識結(jié)構(gòu),拓寬知識視野,提高理論修養(yǎng),增強文化底蘊,努力成為廣博和精深知識的人。進行自我剖析,制定今后三年的個人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急,勢在必行,刻不容緩的大事。,提升理論水平和實踐能力,更新知識結(jié)構(gòu)。廣泛收集閱讀教科研信息。加大課堂改革力度,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適合新時期的教學(xué)模式。三、思想工作方面做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。為進一步開掘自身潛能,主動、積極健康地發(fā)展,更好的做一名音樂教師,我特別制定了三年成長計劃,希望它對自己的專業(yè)成長起到監(jiān)督作用。提高課堂教學(xué)能力,學(xué)做音樂課件、運用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué);通過多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣;對學(xué)生多鼓勵少批評,讓他們在輕松的氛圍中習(xí)得音樂技能。實施方式與途徑:1.逐步養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,并做好收集、摘錄。⒉運用現(xiàn)代教育技術(shù),貫徹課改精神,創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂。第二1.利用課余時間讀相關(guān)音樂教學(xué)書,擴充專業(yè)知識,增長見識。加強自身聲樂、器樂等方面的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)相關(guān)課堂樂器,加強鋼琴,電子琴即興伴奏學(xué)習(xí),提高即興伴奏水平。從教幾年的我深知:個人的發(fā)展離不開學(xué)校的培養(yǎng)
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